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解析
| 共计 47 道试题
23-24高一上·河南开封·期末
1 . 对于集合,定义.例如:,则有.已知集合,其中.
(1)若,求
(2)若,求的取值范围.
2024-01-22更新 | 83次组卷 | 2卷引用:考点3 与集合相关的新定义问题 --2024届高考数学考点总动员【讲】
2 . 大数据时代,需要对数据库进行检索,检索过程中有时会出现笛卡尔积现象,而笛卡尔积会产生大量的数据,对内存、计算资源都会产生巨大压力,为优化检索软件,编程人员需要了解笛卡尔积.两个集合,用中元素为第一元素,中元素为第二元素构成有序对,所有这样的有序对组成的集合叫作的笛卡儿积,又称直积,记为.即.关于任意非空集合,下列说法一定正确的是(       
A.B.
C.D.
2024-01-14更新 | 384次组卷 | 3卷引用:考点3 与集合相关的新定义问题 --2024届高考数学考点总动员【讲】
3 . 已知非空集合,设,则对于的关系,下列问题正确的是(       
A.B.C.D.的关系无法确定
2024-01-10更新 | 289次组卷 | 2卷引用:考点3 与集合相关的新定义问题 --2024届高考数学考点总动员【讲】
2024高三·全国·专题练习
4 . 请问是否存在这样的集合,它的某一个元素同时又是它的子集?若存在,请举例;若不存在,请简要说明理由.
2024-01-08更新 | 84次组卷 | 1卷引用:专题03 条件存在型【讲】(一)【通用版】
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5 . 对非空整数集合M,定义,对于非空整数集合AB,定义.
(1)设,请直接写出集合
(2)设,求出非空整数集合B的元素个数的最小值;
(3)对三个非空整数集合ABC,若,求所有可能取值.
2023-11-05更新 | 1221次组卷 | 4卷引用:2024年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)数学试题变式题16-19
23-24高一上·北京顺义·阶段练习
6 . 已知为实数数组,定义集合,给定正整数m,若,则称A连续生成数组.
(1)判断是否为连续生成数组?是否为连续生成数组?说明理由;
(2)若连续生成数组,求的值,并说明理由;
(3)数组是否为连续生成数组?说明理由.
2023-10-17更新 | 104次组卷 | 2卷引用:高一上学期期末复习【第一章 集合与常用逻辑用语】拔尖-举一反三系列
22-23高一·全国·随堂练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |

7 . 举例说明集合间的包含关系与相等关系,并用Venn图直观表示.

2023-10-07更新 | 40次组卷 | 4卷引用:专题02集合之间的关系1-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)
8 . 下列选项正确的有(       
A.已知全集,则实数p的值为3.
B.若,则
C.已知集合中元素至多只有1个,则实数a的范围是
D.若,且,则.
9 . 已知.
(1)设,若关于的不等式的解集为,且的充分不必要条件是,求的取值范围;
(2)方程有两个实数根
①若均大于,试求的取值范围;
②若,求实数的值.
2023-09-06更新 | 1576次组卷 | 9卷引用:重难点03 从集合的角度理解充分条件、必要条件、充要条件(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
23-24高一上·江苏·课前预习
10 . 子集
(1)如果集合_______都是集合中的元素,这是我们说集合包含于,或者集合______集合,记为______.
(2)如果,那么我们称集合和集合相等,记为______
(3)如果,且存在,则称的真子集,记为_______
(4)在数学中,我们常用韦恩图来表示集合,如图所示的两个集合,它们的关系是______;可记为________.

(5)如果集合中有个不同的元素,则的所有子集的个数为______.
2023-07-22更新 | 464次组卷 | 2卷引用:专题02集合间的基本关系1-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)
共计 平均难度:一般