20-21高一·江苏·课后作业
解题方法
1 . 先画出下列函数的图象,再求出每个函数的值域:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),为正实数.
(1),;
(2),;
(3),;
(4),为正实数.
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20-21高一·江苏·课后作业
2 . 画出函数的图象,并指出其单调区间
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解题方法
3 . 画出下列幂函数的大致图象:(1),(2).
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解题方法
4 . 点(2,4)在幂函数的图象上,点在幂函数的图象上,那么求当x为何值时,有:(1);(2);(3).
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名校
5 . 幂函数为什么叫“幂函数”呢?幂,本义为方布.三国时的刘徽为《九章算术•方田》作注:“田幂,凡广(即长)从(即宽)相乘谓之乘.”幂字之义由长方形的布引申成长方形的面积;明代徐光启翻译《几何原本》时,自注曰:“自乘之数曰幂”.幂字之义由长方形的面积再引申成相同的数相乘,即.
(1)使用五点作图法,画出的图象,并注明定义域;
(2)求函数的值域.
(1)使用五点作图法,画出的图象,并注明定义域;
(2)求函数的值域.
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2019-05-07更新
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574次组卷
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3卷引用:广东省佛山市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题
广东省佛山市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)【新教材精创】4.4幂函数练习(1)-人教B版高中数学必修第二册陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高一上学期期中数学试题
17-18高一·全国·课后作业
6 . 在同一平面直角坐标系内作出下列函数的图像,并比较它们的增长情况:
(1)y=0.1ex-100,x∈[1,10];
(2)y=20ln x+100,x∈[1,10];
(3)y=20x,x∈[1,10].
(1)y=0.1ex-100,x∈[1,10];
(2)y=20ln x+100,x∈[1,10];
(3)y=20x,x∈[1,10].
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2018高一上·全国·专题练习
7 . 已知幂函数的图象与x轴和y轴都无交点.
(1)求f(x)的解析式;
(2)解不等式f(x+1)>f(x–2).
(1)求f(x)的解析式;
(2)解不等式f(x+1)>f(x–2).
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8 . 和的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点,,且.
(1)请指出示意图中曲线,分别对应哪一个函数?
(2)证明:,且;
(3)结合函数图象的示意图,判断,,,的大小,并按从小到大的顺序排列.
(1)请指出示意图中曲线,分别对应哪一个函数?
(2)证明:,且;
(3)结合函数图象的示意图,判断,,,的大小,并按从小到大的顺序排列.
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