真题
解题方法
1 . 如图,某地为了开发旅游资源,欲修建一条连接风景点P和居民区O的公路,点P所在的山坡面与山脚所在水平面
所成的二面角为
,且
,点P到平面
的距离
.沿山脚原有一段笔直的公路AB可供利用,从点O到山脚修路的造价为a万元
,原有公路改建费用为
万元
,当山坡上公路长度为
时,其造价为
万元,已知
,
,
,
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/16/e6de8ea8-1f69-4f8f-a111-bf2bb2c3adc3.png?resizew=345)
(1)在AB上求一点D,使沿折线PDAO修建公路的总造价最小;
(2)对于(1)中得到的点D,在DA上求一点E,使沿折线PDEO修建公路的总造价最小;
(3)在AB上是否存在两个不同的点
,使沿折线
修建公路的总造价小于(2)中得到的最小总造价,证明你的结论.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a98024ce2e23a5e81b2bcdd7c96ccef9.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94d645ac2b7ccb0f0d290c05dc5d328d.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/16/e6de8ea8-1f69-4f8f-a111-bf2bb2c3adc3.png?resizew=345)
(1)在AB上求一点D,使沿折线PDAO修建公路的总造价最小;
(2)对于(1)中得到的点D,在DA上求一点E,使沿折线PDEO修建公路的总造价最小;
(3)在AB上是否存在两个不同的点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1c18dea2399109b0d0e1c23e31f227bb.png)
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名校
2 . 参加劳动是学生成长的必要途径,每个孩子都要抓住日常生活中的劳动实践机会,自觉参与、自己动手,坚持不懈进行劳动,掌握必要的劳动技能.在劳动中接受锻炼、磨炼意志,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质.大家知道,用清水洗衣服,其上残留的污渍用水越多,洗掉的污渍量也越多,但是还有污渍残留在衣服上,在实验基础上现作如下假定:用
单位的水清洗1次后,衣服上残留的污渍与本次清洗前残留的污渍之比为函数
.
(1)①试解释
与
的实际意义;
②写出函数
应该满足的条件或具有的性质(写出至少2条,不需要证明);
(2)现有
单位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗两次.哪种方案清洗后衣服上残留的污渍比较少?请说明理由.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0125aad1fb5619c169c5b3e4106c7739.png)
(1)①试解释
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f54b6a060d6c51a328341df76013bd89.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/74156327e5659301f391814605688899.png)
②写出函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(2)现有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6ec1e326713ddcd6dd66a24a809bdb8.png)
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2021-11-13更新
|
1394次组卷
|
4卷引用:广东省广州市仲元中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题
名校
3 . 用清水洗一堆衣服上残留的污渍,用水越多,洗掉的污渍量也越多,但是还有污渍残留在衣服上,现作如下假定:用
单位的水清洗
次后,衣服上残留的污渍与本次清洗前残留的污渍之比为函数
.
(1)(ⅰ)试解释
与
的实际意义;
(ⅱ)写出函数
应该满足的条件或具有的性质;(写出至少
条,不需要证明)
(2)现有
单位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成
份后清洗两次.哪种方案清洗后衣服上残留的污渍比较少?请说明理由.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/781887f9a57842941647ac799cd29973.png)
(1)(ⅰ)试解释
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3e38fffbc7ab9882480f4faa72390e23.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7ce6155e181e21ce56ea658b70f8af17.png)
(ⅱ)写出函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
(2)现有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/70444e3a66d1068038c5b5a77c7954aa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
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解题方法
4 . 在平面直角坐标系
中,将从点
出发沿纵、横方向到达点
的任一路径称为
到
的一条“折线路径”,所有“折线路径”中长度最小的称为
到
的“折线距离”.如图所示的路径
与路径
都是
到
的“折线路径”.某地有三个居民区分别位于平面
内三点
,
,
,现计划在这个平面上某一点
处修建一个超市.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/10/1683970740789248/1715263246712832/STEM/5a37f9ceff464a899e865c12f92b60c1.png?resizew=237)
(1)请写出点
到居民区
的“折线距离”
的表达式(用
表示,不要求证明);
(2)为了方便居民,请确定点
的位置,使其到三个居民区的“折线距离”之和最小.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7ee31829d0d4d5f779a957d7df8058ab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8cb9227785322ac87fe538f3164f30dc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0d3a701135e9a11b344e2f8bff95410.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b79485e42b7546ccfa3cd6d08491460f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7685ae8254f0b1442482c892d039ae0d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8701e0cce437edc830438b4fe6277d89.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/10/1683970740789248/1715263246712832/STEM/5a37f9ceff464a899e865c12f92b60c1.png?resizew=237)
(1)请写出点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5c02bc0c74292b1e8f395f90935d3174.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b0fffbec1fe851795dfdd448bf0d165.png)
(2)为了方便居民,请确定点
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
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5 . 按照某学者的理论,假设一个人生产某产品单件成本为
元,如果他卖出该产品的单价为
元,则他的满意度为
;如果他买进该产品的单价为
元,则他的满意度为
.如果一个人对两种交易(卖出或买进)的满意度分别为
和
,则他对这两种交易的综合满意度为
.
现假设甲生产A、B两种产品的单件成本分别为12元和5元,乙生产A、B两种产品的单件成本分别为3元和20元,设产品A、B的单价分别为
元和
元,甲买进A与卖出B的综合满意度为
,乙卖出A与买进B的综合满意度为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab852a997fd84380233493981525d2a9.png)
(1)求
和
关于
、
的表达式;当
时,求证:
=
;
(2)设
,当
、
分别为多少时,甲、乙两人的综合满意度均最大?最大的综合满意度为多少?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/47a16450fb2d6bc39998e84118579ec0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/72a4d6f242e2072e651971e44c28a336.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/80b53eab97158937f92039c1e133b0f1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f285174fbf90a9742de57c1e53224cff.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f4e55cde6b21c0ee6dc224221090f8.png)
现假设甲生产A、B两种产品的单件成本分别为12元和5元,乙生产A、B两种产品的单件成本分别为3元和20元,设产品A、B的单价分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b94a32654aa2e6b9bfe001e0ad655700.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/617721212f0ea41907c484acf6716b97.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/38e491f0603f563901f8eafbba0661d0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab852a997fd84380233493981525d2a9.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/38e491f0603f563901f8eafbba0661d0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab852a997fd84380233493981525d2a9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b94a32654aa2e6b9bfe001e0ad655700.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/617721212f0ea41907c484acf6716b97.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/86a24591ac956c17c3ea8e68eb51f60c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/38e491f0603f563901f8eafbba0661d0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab852a997fd84380233493981525d2a9.png)
(2)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/86a24591ac956c17c3ea8e68eb51f60c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b94a32654aa2e6b9bfe001e0ad655700.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/617721212f0ea41907c484acf6716b97.png)
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真题
名校
6 . 有时可用函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/69a593b66c2a764841e905579a5790e6.png)
描述学习某学科知识的掌握程度,其中x表示某学科知识的学习次数(
),
表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关.
(1) 证明:当
时,掌握程度的增加量
总是下降;
(2) 根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为
,
,
.当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/69a593b66c2a764841e905579a5790e6.png)
描述学习某学科知识的掌握程度,其中x表示某学科知识的学习次数(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a96119cc3005adf559140161bd872143.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(1) 证明:当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0365c8d11255eabb01a9ecd04f25df18.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/184eb1e24da888656b0d0ccb9aa2dd99.png)
(2) 根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/77a2d131d384453607e550322ee11eaa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a38bfd7cf82e6cb6ce5c5836c3c623c9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/11fa15ce73b7c9b42eed3c49a2754fd5.png)
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2016-11-30更新
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690次组卷
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14卷引用:2009年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(上海卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(上海卷)2009年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(上海卷)(已下线)2010年湖北省荆州中学高一上学期期中考试理科数学卷人教版A版2017-2018学年高一必修一 第3章 3.2.2 函数模型的应用实例1数学试题福建省福州第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试数学试题沪教版 高一年级第一学期 领航者 第三章 每周一练(1)上海市黄浦区大同中学2018-2019学年高三上学期12月月考数学试题北京市海淀区中国人民大学附属中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题上海市黄浦区大同中学2021届高三上学期12月月考数学试题(已下线)课时12 函数的概念、函数关系及运算-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第8章 8.2.2 函数的实际应用(已下线)8.2.2函数模型的应用实例(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)上海市进才中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题福建省厦门第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题