1 . 已知函数
，下列命题正确的是（ ）
，下列命题正确的是（ ）A． 的最小正周期为 |
B．在区间（0， ）上为增函数 |
C．直线 是函数图象的一条对称轴； |
D．函数的图象可由函数 的图象向右平移个单位长度得到 |
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21-22高一·全国·单元测试
2 . 设函数
的图象为
，则下列结论错误的是（ ）
的图象为，则下列结论错误的是（ ）A．函数 的最小正周期是 |
B．图象关于直线 对称 |
C．图象可由函数 的图象向左平移 个单位长度得到 |
D．函数在区间 ， 上是增函数 |
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2021-08-23更新
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689次组卷
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4卷引用：海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试题
海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试题（已下线）卷13 三角函数 章末复习单元检测（易）-2021-2022学年高一数学单元卷模拟（易中难）（2019人教A版必修第一册）（已下线）5.6 函数y=Asin(wx+φ)（精讲）-2021-2022学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第一册）人教A版(2019) 必修第一册 章末检测卷（五） 三角函数
名校
3 . 已知函数
，
.
（1）求函数的最小正周期.
（2）求函数的值域.
（3）说明此函数是由
如何变换而来的.
，.（1）求函数的最小正周期.
（2）求函数的值域.
（3）说明此函数是由
如何变换而来的.
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2021-08-17更新
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308次组卷
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2卷引用：江西省萍乡市芦溪中学2021-2022学年高二上学期第二次段考数学（理）试题
名校
4 . 为了得到函数
的图像，只需把函数
的图像（ ）
的图像，只需把函数的图像（ ）A．向左平移 个单位长度 | B．向右平移个单位长度 |
C．向左平移 个单位长度 | D．向右平移个单位长度 |
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名校
解题方法
5 . 为了得到函数
的图象，可将函数
的图象（ ）
的图象，可将函数的图象（ ）| A．向左平移个单位 | B．向右平移个单位 |
C．向左平移 个单位 | D．向右平移个单位 |
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2021-08-09更新
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516次组卷
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4卷引用：浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期期末数学试题
6 . 已知函数
，
，要得到函数
的图象，只需将函数
的图象上的所有点（ ）
，，要得到函数的图象，只需将函数的图象上的所有点（ ）A．横坐标缩短为原来的 ，再向左平移 个单位得到 |
B．横坐标缩短为原来的，再向左平移 个单位得到 |
C．横坐标伸长为原来的 倍，再向左平移个单位得到 |
| D．横坐标伸长为原来的倍，再向左平移个单位得到 |
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2021-08-06更新
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764次组卷
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3卷引用：河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末数学理科试题
7 . 要得到函数
图象，只需把函数
的图象（ ）
图象，只需把函数的图象（ ）| A．向左平移个单位 | B．向左平移 个单位 |
| C．向右平移个单位 | D．向右平移个单位 |
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2021-07-29更新
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1727次组卷
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3卷引用：浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年高二下学期期末数学试题
浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年高二下学期期末数学试题（已下线）必修第一册 （综合培优）数学全册检测题 B卷-【双基双测】2021-2022学年高一数学同步章AB卷（浙江专用）（人教A版2019必修第一册）湖北省黄冈大光华高级中学2023-2024学年高一下学期第二次半月考数学试卷
名校
8 . 已知函数
，
．
（1）求它的振幅、最小正周期、初相；
（2）当函数y取得最大值时，求自变量x的取值；
（3）该函数的图象可由
的图象经过怎样的平移和伸缩变换而得到？
，．（1）求它的振幅、最小正周期、初相；
（2）当函数y取得最大值时，求自变量x的取值；
（3）该函数的图象可由
的图象经过怎样的平移和伸缩变换而得到？
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2021-07-21更新
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318次组卷
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2卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期开学摸底考试数学试题
名校
解题方法
9 . 若函数
的部分图像如图所示，则下列叙述正确的是（ ）
的部分图像如图所示，则下列叙述正确的是（ ）A． 是函数 图象的一个对称中心 |
B．函数的图象关于直线 对称 |
C．函数在区间 上单调递增 |
D．函数的图像可由 的图象向左平移 个单位得到 |
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2021-07-21更新
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746次组卷
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4卷引用：福建省泉州市晋江一中2020-2021学年高二下学期数学期末试题
福建省泉州市晋江一中2020-2021学年高二下学期数学期末试题山东省日照市2021届高三下学期5月校际联合考试数学试题（已下线）专题05 三角函数的图象与性质-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用) 甘肃省武威市凉州区2024届高三第三次诊断考试数学试题
名校
10 . 为了得到函数
，可将函数
经过下列哪些变换形成（ ）
，可将函数经过下列哪些变换形成（ ）| A．保持纵坐标不变，横坐标变为原来的3倍，再向左平移个单位 |
B．保持纵坐标不变，横坐标变为原来的 倍，再向左平移个单位 |
| C．向左平移个单位，再保持纵坐标不变，横坐标变为来的倍 |
| D．向左平移个单位，再保持纵坐标不变，横坐标变为原来的倍 |
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