1 . 如图，已知
的三个顶点为
，求顶点D的坐标．
的三个顶点为，求顶点D的坐标．
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2023-10-02更新
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473次组卷
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7卷引用：6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示——课后作业（基础版）
（已下线）6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示——课后作业（基础版）湘教版（2019）必修第二册课本例题1.4.2向量线性运算的坐标表示6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示练习（已下线）6.3.2&6.3.3 平面向量正交分解、平面向量加、减运算的坐标表示-高一数学同步精品课堂（人教A版2019必修第二册）（已下线）第04讲 平面向量基本定理及坐标表示-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）（已下线）6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)（已下线）专题07 向量应用-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）
21-22高一·湖南·课后作业
2 . 已知点A（1，2），B（4，5），O（0，0）及
．
(1)当m为何值时，P在x轴上？P在y轴上？P在第四象限？
(2)四边形OABP能否成为平行四边形？若能，求出相应的m的值；若不能，说明为什么．
．(1)当m为何值时，P在x轴上？P在y轴上？P在第四象限？
(2)四边形OABP能否成为平行四边形？若能，求出相应的m的值；若不能，说明为什么．
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21-22高一·湖南·课后作业
3 . 如图，已知A（－2，1），B（1，3）．
(2)若点P是线段AB的一个三等分点，求点P的坐标．
(2)若点P是线段AB的一个三等分点，求点P的坐标．
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2022-02-22更新
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920次组卷
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7卷引用：1.4.2 向量线性运算的坐标表示
（已下线）1.4.2 向量线性运算的坐标表示（已下线）6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示——课后作业（巩固版）（已下线）专题03 平面向量基本定理及坐标表示-2021-2022学年高一《新题速递·数学》（人教A版2019）湘教版（2019）必修第二册课本习题 习题1.4（已下线）6.3.4 平面向量的数乘运算的坐标表示-高一数学同步精品课堂（人教A版2019必修第二册）（已下线）6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示10种常考题型归类（1）-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)广东省珠海市六校2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
4 . 已知三角形的三条中线交于一点
（也称为三角形的重心），且点将每条中线分为
的两段（如图，
）．设
三个顶点分别为
，
，
，求证：的坐标为
；
(2)
．
（也称为三角形的重心），且点将每条中线分为的两段（如图，）．设三个顶点分别为，，，求证：
的坐标为；(2)
．
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解题方法
5 . 已知梯形
的顶点坐标为
、
、
，且
，
，求点
的坐标．
的顶点坐标为、、，且，，求点的坐标．
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2021-11-12更新
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418次组卷
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7卷引用：北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第二章 平面向量及其应用 §4 平面向量基本定理及坐标表示 4.2 平面向量及运算的坐标表示
北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第二章 平面向量及其应用 §4 平面向量基本定理及坐标表示 4.2 平面向量及运算的坐标表示（已下线）9.3.3 向量平行的坐标表示（已下线）6.3.4平面向量数乘的坐标表示(练习)-【高效课堂】2021-2022学年高一数学下学期同步精讲课件+课后巩固练(人教A版2019必修第二册)（已下线）6.3.2 -3平面向量的正交分解及平面向量加、减运算的坐标表示（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第二册）苏教版（2019）必修第二册课本习题 习题9.3（4）（已下线）6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示10种常考题型归类（1）-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)（已下线）6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示——课堂例题
20-21高一·全国·课后作业
6 . 已知点
，
，且
，
，求
，
两点及
的坐标．
，，且，，求，两点及的坐标．
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20-21高一·全国·课后作业
7 . 已知
，
，
，求
的坐标．
，，，求的坐标．
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
8 . 已知向量
，
，
，试用
，
表示向量
．
，，，试用，表示向量．
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9 . 已知O(0，0)，A(1，2)，B(4，5)，
，当t=1，
，
，2时，分别求出P的坐标.
，当t=1，，，2时，分别求出P的坐标.
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2021-09-13更新
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241次组卷
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4卷引用：人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.3 平面向量基本定理及坐标表示 小结
20-21高一·全国·课后作业
名校
10 . 已知
，
，
．设
，
，
．
（1）求
；
（2）求满足
的实数
，
的值；
，，．设，，．（1）求
；（2）求满足
的实数，的值；
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