解题方法
1 . 某城市的绿化建设有如下统计数据:
如果以后的几年继续依此速度发展绿化,那么至少到哪一年该城市的绿化覆盖率可超过?
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
绿化覆盖率/% | 17.0 | 17.8 | 18.6 | 19.4 |
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 将①,,②,③,之一填入空格中(只填番号),并完成该题.
已知是数列前n项和,___________.
(1)求的通项公式;
(2)证明:对一切,能被3整除.
已知是数列前n项和,___________.
(1)求的通项公式;
(2)证明:对一切,能被3整除.
您最近一年使用:0次
2022-05-10更新
|
768次组卷
|
7卷引用:数学归纳法
(已下线)数学归纳法1.5 数学归纳法7种常见考法归类(1)四川省眉山市2022届高中第三次诊断性考试数学(文史类)试题四川省乐山市2022届高三下学期第三次调查研究考试数学(文)试题(已下线)4.4 数学归纳法(1)1.4 数学归纳法(同步练习提高版)(已下线)4.4数学归纳法——课后作业(巩固版)
3 . 已知等差数列:3,7,11,15,….
(1)求的通项公式.
(2)若,是数列中的项,那么,是数列中的项吗?如果是,是第几项?
(1)求的通项公式.
(2)若,是数列中的项,那么,是数列中的项吗?如果是,是第几项?
您最近一年使用:0次
2021-09-21更新
|
185次组卷
|
3卷引用:4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.1等差数列的概念(第1课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第二节 课时1 等差数列的概念、等差数列的通项公式2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第二节 课时1 等差数列的概念、等差数列的通项公式