解题方法
1 . 已知正项等比数列
中,
,且
成等差数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前n项和
.
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(1)求数列
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(2)设
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12-13高二上·重庆·期末
名校
2 . 若正四面体SABC的面ABC内有一动点P到平面SAB、平面SBC、平面SCA的距离依次成等差数列,则点P在平面ABC内的轨迹是
A.一条线段 | B.一个点 | C.一段圆弧 | D.抛物线的一段 |
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2016-12-02更新
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1517次组卷
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6卷引用:广东省华附、省实、深中、广雅2019-2020学年高三下学期四校联考数学(理)试题
广东省华附、省实、深中、广雅2019-2020学年高三下学期四校联考数学(理)试题2020届广东省华南师大附中、实验中学、广雅中学、深圳中学高三上学期期末联考理科数学(已下线)2013届浙江省高考模拟冲刺(提优)测试二文科数学试卷(已下线)2011-2012学年重庆市西南大学附属中学高二上学期期末理科数学试卷江西省宜春中学、高安二中、上高二中、樟树中学、丰城中学2021届高三上学期五校联考数学(理)试题第九届高二试题(B卷)-“枫叶新希望杯”全国数学大赛真题解析(高中版)
2011·辽宁丹东·一模
3 . 设函数
是定义在
上的奇函数,且当
时,
单调递减,若数列![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/a2d647b68a0b44eb8239e245ff52b908.png)
是等差数列,且
,则
的值
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/6459335a70864cf99eb852a1bd267941.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/01e77250aa364aa18c76ff4eed025f2c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/3d4370f820df44248d4fd85be4b7cc9e.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/6459335a70864cf99eb852a1bd267941.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/a2d647b68a0b44eb8239e245ff52b908.png)
是等差数列,且
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/18/1570265514237952/1570265518989312/STEM/15df1ea786514499a47d170d088b8927.png)
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A.恒为正数 | B.恒为负数 | C.恒为0 | D.可正可负 |
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