1 . 设是数列的前项和,已知,则数列( )
A.是等比数列,但不是等差数列 | B.是等差数列,但不是等比数列 |
C.是等比数列,也是等差数列 | D.既不是等差数列,也不是等比数列 |
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2022-01-26更新
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844次组卷
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7卷引用:2014-2015学年吉林省长春东北师大附中高一下学期期末文科数学卷
2014-2015学年吉林省长春东北师大附中高一下学期期末文科数学卷浙江省湖州市2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)4.1等差数列与等比数列[文] -《备战2020年高考精选考点专项突破题集》(已下线)4.1等差数列与等比数列[理]-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》北京市第四中学2020~2021学年高二下学期期中测试数学试题(已下线)第4章 数列(基础30题专练)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)重难点专题03 等比数列及其前n项和-2022-2023学年高二数学重难点题型分类必刷题(人教B版2019选择性必修第三册)
名校
解题方法
2 . 已知正项数列的前n项和为,且,则不超过的最大整数是_____________ .
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2021-08-08更新
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1131次组卷
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9卷引用:吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学(理)试卷
吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学(理)试卷江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高一(实验班)下学期第一次月考数学(理)试题山东省菏泽市2021届高三二模数学试题(已下线)考向26 数列的概念与简单表示(重点)-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(已下线)专题09 等差数列-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)(已下线)热点07 数列与不等式-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点04 数列-【查漏补缺】2022年高考数学三轮冲刺过关(新高考专用)(已下线)押全国卷(理科)第5,9题 数列-备战2022年高考数学(理)临考题号押题(全国卷)广西桂林市桂电中学2023届高三上学期10月月考理科数学试题
3 . 设数列{an}的前n项和为Sn,点(n,)(n∈N+)均在函数y=3x-2的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n∈N+都成立的最小正整数m.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<对所有n∈N+都成立的最小正整数m.
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2020-11-19更新
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1519次组卷
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22卷引用:吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题
吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题上海市实验学校2015-2016学年高一下学期期末数学试题北京市海淀区育英学校2016-2017学年高一下期期中考试数学试题【全国百强校】四川省阆中中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 应用·拓展·综合训练湖北省黄冈市黄梅县国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题吉林省乾安县第七中学2020-2021学年高二上学期第二次质量检测数学(文)试题安徽省阜阳市临泉县第一中学2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题(已下线)2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十二文科数学(已下线)2011届辽宁省铁岭六校高三上学期第三次联考数学文卷(已下线)2011年广东省执信中学高二上学期期中考试数学(已下线)2011-2012学年广东惠阳一中实验学校高二6月月考文科数学试卷(已下线)2012届重庆市四十八中学高三综合练习二理科数学试卷(已下线)2015高考数学(理)一轮配套特训:5-1数列的概念与简单表示法甘肃省武威第五中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学试题高中数学人教A版必修5 综合复习与测试 (1)2017-2018学年高中数学人教A版必修5单元测试题 第2章 数 列甘肃省兰州市外国语高级中学2022届高三上学期9月建标考试理科数学试题宁夏中卫市第一中学2022届高三上学期第三次月考数学(理)试题2006年普通高等学校招生考试数学(文)试题(湖北卷)(已下线)考点3 等差列的前n项和及其性质 2024届高考数学考点总动员四川省眉山市仁寿县两校2023-2024学年高二下学期开学联考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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5 . 已知数列的前项和满足,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,且数列的前项和满足对任意正整数恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)设,问:是否存在正整数,使得对一切正整数恒成立?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,且数列的前项和满足对任意正整数恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)设,问:是否存在正整数,使得对一切正整数恒成立?若存在,请求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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2020-04-10更新
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340次组卷
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2卷引用:吉林省辽源市第五中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学(理)试题
6 . 已知数列的前项和,求数列的通项.
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2020-03-04更新
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206次组卷
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2卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学(六十七届友好学校)2018-2019学年高一下学期期末联考数学(理)试题
7 . 已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求证:
(1)求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求证:
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名校
8 . 已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=3n2+2n-1,求数列{an}的通项公式an.
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名校
9 . 已知数列的前n项和为,且,求数列的通项公式.
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名校
解题方法
10 . 已知的前项和,则
A. | B. | C. | D. |
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2018-09-25更新
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3339次组卷
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3卷引用:吉林省白城市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题