23-24高二上·江苏南通·阶段练习
1 . 记数列的前项和为,已知.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2023-12-08更新
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1512次组卷
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6卷引用:第四章:数列章末综合检测卷-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)第四章:数列章末综合检测卷-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题安徽省蚌埠市铁路中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题江苏省睢宁高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题安徽省六安市第一中学2024届高三上学期第五次月考数学试题广东省茂名市信宜市2023-2024学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 设数列的前n项和为,若.
(1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
(1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
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3 . 设数列的前项和为,,,数列中,,,,…,,…是首项、公差均为2的等差数列.
(1)求数列、的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
(1)求数列、的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
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2023-01-04更新
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942次组卷
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5卷引用:第四章 数列章末检测卷(一)-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)第四章 数列章末检测卷(一)-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)山东省青岛第二中学2022-2023学年高三上学期1月期末测试数学试题变式题17-22(已下线)拓展二:数列求和方法归纳(3)辽宁省大连市第二十四中学2023届高三高考适应性测试(一)数学试题安徽省黄山市2021-2022学年高二上学期期末数学试题
4 . 已知数列的首项为0,且,数列的首项,且对任意正整数恒有.
(1)求和的通项公式;
(2)对任意的正整数n,设,求数列的前2n项和S2n.
(1)求和的通项公式;
(2)对任意的正整数n,设,求数列的前2n项和S2n.
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2022-12-10更新
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1578次组卷
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7卷引用:单元综合测试-数列
单元综合测试-数列(已下线)安徽省(九师联盟)2023届二模数学试题变式题17-22(已下线)拓展四:数列大题专项训练(35道) -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)安徽省滁州市定远县育才学校2023届高三下学期开学考试数学试题江苏省镇江第一中学等三校2022-2023学年高三上学期12月质量检测数学试题江苏省苏州市2022-2023学年高二上学期期末模拟数学试题江苏省徐州市第三中学2022-2023学年高三上学期 12 月份质量检测数学试题
5 . 数列中,,,设.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)若,为数列的前n项和,求不超过的最大的整数.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)若,为数列的前n项和,求不超过的最大的整数.
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2022-08-27更新
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594次组卷
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10卷引用:第四章 数列章末检测卷(二)-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)第四章 数列章末检测卷(二)-【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第4章 数列 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)山东省济南市历城区历城第二中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第三节 课时3 等比数列的前n项和公式(2)苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第三节 课时2 等比数列的前n项和江苏省泰州中学2021-2022学年高三上学期第一次月度检测数学试题(已下线)2020年新高考全国1数学高考真题变式题17-22题江苏省扬州市四校2021-2022学年高二上学期期末联考数学试题2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第三节 课时2 等比数列的前n项和陕西省延安市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考理科数学试题
6 . 给定数列.对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,.
(1)设数列为,,,,写出,,的值;
(2)设是公比大于的等比数列,且.证明:是等比数列.
(3)设是公差大于的等差数列,且,证明:是等差数列.
(1)设数列为,,,,写出,,的值;
(2)设是公比大于的等比数列,且.证明:是等比数列.
(3)设是公差大于的等差数列,且,证明:是等差数列.
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2019-01-30更新
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2187次组卷
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7卷引用:人教B版(2019) 选修第三册 北京名校同步练习册 第五章 数列 本章小结