组卷网 > 知识点选题 > 观察茎叶图比较数据的特征
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解析
| 共计 131 道试题
1 . 某校从400名教师中抽取20名调查其使用多媒体教学的情况,这20名教师使用多媒体教学的次数用茎叶图表示(如图),据此可估计该校400名教师中,使用多媒体教学次数在内的人数约为(       
A.100B.160C.200D.280
2022-11-25更新 | 529次组卷 | 2卷引用:四川省成都市郫都区2022-2023学年高三上学期阶段性检测(二)文科数学试题
2 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据某中学学生社团某日早6点至晚9点在某中学东、西两个校区附近的PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,则东、西两个校区浓度的方差较小的是____.
3 . 根据某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的原始记录数据绘制了如下茎叶图:

(1)根据茎叶图判断哪位运动员的成绩更好?并说明理由;
(2)求24个得分的中位数m,并将所得分超过m和不超过m的得分数填入下面的 列联表,并根据该列联表,判断能否有90%的把握认为甲、乙两名运动员的每场比赛得分有差异?
     超过m不超过m
附:

0.15

0.10

0.05

2.072

2.706

3.841

2022-10-23更新 | 147次组卷 | 2卷引用:四川省南充市阆中中学校2022-2023学年高三上学期10月月考数学(文)试题
4 . 已知甲、乙两人进行篮球罚球训练,每人练习10组,每组罚球40个,每组命中个数的茎叶图如图所示,则下列结论错误的是(     

A.甲命中个数的极差为29B.乙命中个数的众数是21
C.甲的命中率比乙高D.甲每组命中个数的中位数是25
5 . 如图是某数学学习小组一次月考成绩的茎叶图,则成绩落在内的频率为(       
A.B.C.D.
2022-07-05更新 | 225次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市2021-2022学年高二下学期期末考试数学(文)试题
6 . 为了纪念建党100周年,某班举行党史知识答题竞赛,其中两组各6名同学的答题成绩的统计数据茎叶图如下,茎叶图中有一个数字记录模糊,无法辨认,用“■”
表示.     

(1)若组同学的平均成绩大于组同学的平均成绩,分别求两组同学成绩的中位数;
(2)若两组同学的平均成绩相同,若从组6名同学中,随机选取3名同学参加学校歌咏比赛,求选取的3名同学中既有成绩在分,又有成绩在分的概率.
2022-06-13更新 | 118次组卷 | 1卷引用:四川省南充市阆中中学校2021-2022学年高二下学期第三次学习水平检测数学(理)试题
7 . 为庆祝中国共产党成立100周年,安康市某学校开展“唱红色歌曲,诵红色经典”歌咏比赛活动,甲、乙两位选手经历了7场初赛后进入决赛,他们的7场初赛成绩如茎叶图所示.下列结论正确的是(       
A.甲成绩的极差比乙成绩的极差大
B.甲成绩的众数比乙成绩的中位数大
C.甲成绩的方差比乙成绩的方差大
D.甲成绩的平均数比乙成绩的平均数小
8 . 为推行“新课堂”教学法,某老师分别用传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式在甲、乙两个平行班进行教学实验,为了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出如图所示的茎叶图,若成绩大于70分为“成绩优良”.

(1)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?

甲班

乙班

总计

成绩优良
成绩不优良
总计
(2)从甲、乙两班40个样本中,成绩在60分以下(不含60分)的学生中任意选取2人,记ξ为所抽取的2人中来自乙班的人数,求ξ的分布列及数学期望.
附:K2=(n=a+b+c+d),

P(K2k0)

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

2022-05-14更新 | 253次组卷 | 3卷引用:四川省内江市第六中学2021-2022学年高二下学期第2次月考数学(理科)试题
9 . 某高校学生社团为了解“大数据时代”下大学生就业情况的满意度,对20名毕业生进行问卷计分调查(满分100分),得到如图所示的茎叶图.

(1)计算男生打分的平均分,观察茎叶图,评价男女生打分评价的分散程度;
(2)从打分在80分以上的毕业生中随机抽取3人,求2女1男被抽中的概率.
10 . 某公司订购了一批树苗,为了研究其生长规律,从中随机抽测100株树苗的高度,经数据处理后得到如图①的频率分布直方图,其中最高的16株树苗高度的茎叶图如图②所示,以这100株树苗高度的频率估计整批树苗高度的概率.

(1)求这批树苗的高度高于1.60的概率,并求图①中abc的值;
(2)研究发现高度在1.65以上的树苗有特殊的生长规律,于是从抽测高度在1.65以上(不含)的树苗中抽取3株做研究,设X为高度在的树苗数量,求X的分布列和数学期望.
(3)为做进一步对比研究,需从这批订购的树苗中随机选取3株,记为高度在的树苗数量,求的分布列和数学期望;
2022-04-07更新 | 1510次组卷 | 6卷引用:四川省资阳市资阳中学2021-2022学年高二下学期3月月考数学试题
共计 平均难度:一般