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解析
| 共计 95 道试题
1 . 城市大气中总悬浮颗粒物(简称TSP)是影响城市空气质量的首要污染物,我国的《环境空气质量标准》规定,TSP日平均浓度(单位:)在时为一级水平,在时为二级水平.为打赢蓝天保卫战,有效管控和治理那些会加重TSP日平均浓度的扬尘污染刻不容缓.扬尘监测仪与智能雾化喷淋降尘系统为城市建筑工地的有效抑尘提供了技术支持.某建筑工地现新配置了智能雾化喷淋降尘系统,实现了依据扬尘监测仪的TSP日平均浓度进行自动雾化喷淋,其喷雾头的智能启用对应如下表:
TSP日平均浓度
喷雾头个数
根据以往扬尘监测数据可知,该工地施工期间TSP日平均浓度不高于的概率分别为.
(1)若单个喷雾头能实现有效降尘,求施工期间工地能平均有效降尘的立方米数.
(2)若实现智能雾化喷淋降尘之后,该工地施工期间TSP日平均浓度不高于的概率均相应提升了,求:
①该工地在未来天中至少有TSP日平均浓度能达到一级水平的概率;(,结果精确到)
②设单个喷雾头出水量一样,如果TSP日平均浓度达到一级水平时,无需实施雾化喷淋,二级及以上水平时启用所有喷雾头个,这样设置能否实现节水节能的目的?说明理由.
2021-04-30更新 | 1721次组卷 | 3卷引用:广东省2021届高三二模数学试题
2 . 高三某位同学参加物理、化学、政治科目的等级考,已知这位同学在物理、化学、政治科目考试中达的概率分别为,这三门科目考试成绩的结果互不影响,则这位考生至少得的概率是____________
2020-01-01更新 | 1922次组卷 | 6卷引用:2018年上海市青浦区高三4月质量调研(二模)数学试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 某大学生从全校学生中随机选取名统计他们的鞋码大小,得到如下数据:
鞋码合计
男生
女生
……………………………………………

以各性别各鞋码出现的频率为概率.
)从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率.
)为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的个红球和个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.
2019-04-11更新 | 577次组卷 | 3卷引用:【全国百强校】广东省广州市实验中学、执信中学2018届高三10月联考数学(理)试题
解答题-证明题 | 容易(0.94) |
真题 名校
4 . 下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.

(Ⅰ)求此人到达当日空气质量优良的概率;
(Ⅱ)求此人在该市停留期间只有1天空气重度污染的概率;
(Ⅲ)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)
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解答题-问答题 | 较易(0.85) |
5 . 某市在“国际禁毒日”期间,连续若干天发布了“珍爱生命,远离毒品”的电视公益广告,期望让更多的市民知道毒品的危害性.禁毒志愿者为了了解这则广告的宣传效果,随机抽取了100名年龄阶段在的市民进行问卷调查,由此得到样本占有率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)求随机抽取的市民中年龄在的人数;
(Ⅱ)从不小于40岁的人中按年龄段分层抽样的方法随机抽取5人,求年龄段抽取样品的人数;
(Ⅲ)从(Ⅱ)中方式得到的5人中再抽取2人作为本次活动的获奖者,记X为年龄在年龄段的人数,求X的分布列及数学期望.
2019-01-30更新 | 702次组卷 | 1卷引用:2016届四川省绵阳市高中高三上学期第二次诊断理科数学试卷
解答题-问答题 | 适中(0.64) |
真题 名校
6 . 以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中经X表示.

(Ⅰ)如果X=8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;
(Ⅱ)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.
(注:方差其中的平均数)
填空题-单空题 | 适中(0.64) |
7 . 从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是______
2019-01-30更新 | 2517次组卷 | 25卷引用:2016届江苏省清江中学高三考前一周双练三模数学试卷
2013·四川·高考真题
解答题-问答题 | 适中(0.64) |
真题 名校
8 . 某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.
(Ⅰ)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)
运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
14
6
10




2100
1027
376
697
乙的频数统计表(部分)
运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
12
11
7




2100
1051
696
353
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.
单选题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 袋中装有5个大小相同的球,其中有2个白球,2个黑球,1个红球,现从袋中每次取出1球,取出后不放回,直到取到有两种不同颜色的球时即终止,用表示终止取球时所需的取球次数,则随机变量的数学期望是(       
A.B.C.D.
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 1,2,3,4中任取两个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值小于或等于2的概率为__________
共计 平均难度:一般