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解析
| 共计 15 道试题
1 . 下列叙述正确的是(       
A.集合,则“任取,使得”的概率为
B.向量,若,则
C.若构成空间的一个基底,则也可以构成空间的一个基底
D.“直线互相平行"是“直线的斜率相等"的充分不必要条件
2022-01-06更新 | 123次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末数学试题
2 . 一个袋子中装有四个完全相同的小球,分别在小球上标记四个数字,现有放回地随机抽取两次,每次取一个小球,若取出的小球的号码分别为,则满足的概率为________
3 . 教育部《关于落实主体责任强化校园食品安全管理的指导意见》指出:非寄宿制中小学、幼儿园原则上不得在校内设置食品小卖部、超市,已经设置的,要逐步退出.为了了解学生对校内开设小卖部的意见,某校对65名住校生30天内在小卖部消费过的天数进行了统计,情况如下:

天数

人数

4

7

18

9

27

(1)用分层抽样的方法在消费天数不低于15天的住校生中选择6人进行意见调查,分别求其中消费天数在区间内的人数;
(2)从(1)中选择的6人中任意抽取2人对取消校内小卖部给出具体意见,求这2人消费天数均在内的概率.
4 . 某科考试后,从甲乙两个班级各抽取10名同学的成绩进行统计分析,甲班级成绩分别为:72,75,88,98,77,95,83,86,108,106;乙班级的成绩分别为:101,108,79,91,92,86,93,95,87,88.
不小于90分为及格.

(1)完成甲乙两班成绩的茎叶图,并比较两班同学成绩(不计算),写出两个统计结论;
(2)从上述及格的同学中,两班各抽取一人,甲班抽到的同学分数记为,乙班抽到的同学分数记为,求的概率.
2021-09-25更新 | 359次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高三上学期适应性考试数学文科试题
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5 . 2021年是中国共产党建党100周年,为了使全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,市教育局以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题进行“党史”教育,并举办由全体党员参加的“学党史”知识竞赛.竞赛共设100个小题,每个小题1分,共100分.现随机抽取1000名党员的成绩进行统计,并将成绩分成以下七组:,并绘制成如图所示的频率分布直方图.

(1)根据频率分布直方图,求这1000名党员成绩的众数,中位数;
(2)用分层随机抽样的方法从低于80分的党员中抽取5人,若在这5人中任选2人进行问卷调查,求这2人中至少有1人成绩低于76分的概率.
6 . 根据《环境空气质量标准》(GB3095﹣2012)和各项污染物的生态环境效应及其对人体健康的影响,空气质量指数()的数值被划分为六档(见表1).某市2021年6月1日到6月14日的折线图如图2所示,夏彤同学随机选择6月1日到6月12日中的某一天到达该市,并停留3天,则下列说法正确的是(       

空气质量

轻度污染

中度污染

重度污染

严重污染


A.该市14天的空气质量指数的极差为170
B.夏彤同学到达当日空气质量良的概率为
C.夏彤同学在该市停留期间只有一天空气质量重度污染的概率为
D.每连续三天计算一次空气质量指数的方差,其中第5天到第7天的方差最大
2021-09-15更新 | 611次组卷 | 4卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
7 . 制成奶嘴的主要材质是橡胶,在加工过程中,可能会残留一些未挥发完全的溶剂,以及橡胶本身含有的化合物等.因为奶嘴直接接触食物和婴儿口腔,使用过程中,挥发性物质的溶出会污染奶质,甚至通过消化道被宝宝身体吸收,长期潜伏积累,对免疫力尚未健全的婴幼儿会危害甚大,因此我国对奶嘴和安抚奶嘴的挥发性物质做了规定,要求其含量不得超过0.5%.某婴儿用品的生产商为了测量某新产品的挥发性物质含量,从试生产的产品中随机抽取100个,得到如下频率分布直方图:注:以频率作为概率,该婴儿用品的生产商规定挥发性物质含量<18‰为合格产品.

(1)根据频率分布直方图,求这100个奶嘴的挥发性物质含量的中位数;
(2)为了解产品不合格的原因,用分层抽样的方法从中抽取6个进行分析,然后从这6个中抽取2个进一步实验,求在中各有一个的概率;
(3)若这100个奶嘴的挥发性物质含量的平均值大于16,则需进行技术改进,试问该新产品是否需要技术改进?
8 . 用分层随机抽样从某校高一年级学生的数学期末成绩(满分为100分,成绩都是整数)中抽取一个样本量为100的样本,其中男生成绩数据40个,女生成绩数据60个,再将40个男生成绩样本数据分为6组:,绘制得到如图所示的频率分布直方图.
   
(1)估计男生成绩样本数据的第80百分位数;
(2)在区间内的两组男生成绩样本数据中,随机抽取两个进调查,求调查对象来自不同分组的概率;
(3)已知男生成绩样本数据的平均数和方差分别为71和187.75,女生成绩样本数据的平均数和方差分别为73.5和119,求总样本的平均数和方差.
9 . 本学期期末考试,全班50名同学的数学成绩均在内,老师将全班同学的数学成绩按如下方式分成7组:.制作频数分布表如下(有两个数据污损).

分组

频数

合计

(Ⅰ)成绩不低于120分为优秀,按数学成绩优秀与否进行分层,采用分层随机抽样的方法,抽取5名同学代表班级参加座谈,在5名参加座谈的同学中随机选2人介绍经验,记事件A=“两人成绩均为优秀”,求事件A的概率;
(Ⅱ)本学期初,老师在全班50名学生中随机抽取20名学生,组成数学加强组,对全组学生进行加强训练,其余30名同学为对照组.本次期末考试中,加强组成绩为:,其平均分为125.5,方差为79.75;对照组成绩记为,其平均分为118,方差为256.计算出全班数学平均分和方差(结果精确到个位).
10 . 我校举行爱我中华的诗词大赛,经过层层选拔,最后决赛在甲、乙两个代表队之间进行,每个代表队由名队员组成,其得分情况如下:
甲队91849385958885878686
乙队87928684958589888688
(1)计算甲、乙两个代表队的方差,说明哪个代表队的成绩更稳定;
(2)如果以成绩不低于分的队员为优秀选手,从两个代表队中的优秀选手中任选人决出最佳选手,则这两人来自不同代表队的概率是多少?
共计 平均难度:一般