名校
1 . 盒子中放有大小形状完全相同的个球,其中个红球,个白球.
(1)某人从这盒子中有放回地随机抽取2个球,求至少抽到个红球的概率;
(2)某人从这盒子中不放回地随机抽取个球,每抽到个红球得红包奖励元,每抽到个白球得到红包奖励元,求该人所得奖励的分布列.
(1)某人从这盒子中有放回地随机抽取2个球,求至少抽到个红球的概率;
(2)某人从这盒子中不放回地随机抽取个球,每抽到个红球得红包奖励元,每抽到个白球得到红包奖励元,求该人所得奖励的分布列.
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2020-07-16更新
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170次组卷
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3卷引用:江苏省镇江市扬中高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题
解题方法
2 . 2019年第十三届女排世界杯共12支参赛球队,比赛赛制采取单循环方式,即每支球队进行11场比赛,最后靠积分选出最后冠军.积分规则如下(比赛采取5局3胜制):比赛中以3—0或3—1取胜的球队积3分,负队积0分;而在比赛中以3—2取胜的球队积2分,负队积1分.9轮过后,积分榜上的前2名分别为中国队和美国队,中国队积26分,美国队积22分.第10轮中国队对抗塞尔维亚队,设每局比赛中国队取胜的概率为.
(1)第10轮比赛中,记中国队3—1取胜的概率为,求的最大值点.
(2)以(1)中的作为的值.
(i)在第10轮比赛中,中国队所得积分为,求的分布列;
(ⅱ)已知第10轮美国队积3分,判断中国队能否提前一轮夺得冠军(第10轮过后,无论最后一轮即第11轮结果如何,中国队积分最多)?若能,求出相应的概率;若不能,请说明理由.
(1)第10轮比赛中,记中国队3—1取胜的概率为,求的最大值点.
(2)以(1)中的作为的值.
(i)在第10轮比赛中,中国队所得积分为,求的分布列;
(ⅱ)已知第10轮美国队积3分,判断中国队能否提前一轮夺得冠军(第10轮过后,无论最后一轮即第11轮结果如何,中国队积分最多)?若能,求出相应的概率;若不能,请说明理由.
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2020-05-20更新
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740次组卷
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3卷引用:2020届河北省张家口市高三5月普通高等学校招生全国统一模拟数学(理)试题
2020届河北省张家口市高三5月普通高等学校招生全国统一模拟数学(理)试题2020届河北省普通高等学校招生全国统一模拟5月大联考数学(理)试题(已下线)第四篇 概率与统计 专题4 分赌注问题 微点1 分赌注问题
名校
解题方法
3 . 张强同学进行三次定点投篮测试,已知第一次投篮命中的概率为,第二次投篮命中的概率为,前两次投篮是否命中相互之间没有影响.第三次投篮受到前两次结果的影响,如果前两次投篮至少命中一次,则第三次投篮命中的概率为,否则为.
(1)求张强同学三次投篮至少命中一次的概率;
(2)记张强同学三次投篮命中的次数为随机变量,求的概率分布及数学期望.
(1)求张强同学三次投篮至少命中一次的概率;
(2)记张强同学三次投篮命中的次数为随机变量,求的概率分布及数学期望.
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2020-04-14更新
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282次组卷
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2卷引用:河北省张家口市第一中学2019-2020学年高二下学期3月月考数学试题
解题方法
4 . 为庆祝建国70周年,校园文化节举行有奖答题活动,现有A,B两种题型,从A类题型中抽取1道,从B类题型中抽取2道回答,答对3道题获新华书店面值为15元的图书代金券,答对2道题获面值为10元的图书代金券,答对1道题获面值为5元的图书代金券,没有答对获面值为1元的图书代金券(作为鼓励).甲同学参加此活动答对A类题的概率为,答对B类题的概率为.
(Ⅰ)求甲答对1道题的概率;
(Ⅱ)设甲参加一次活动所获图书代金券的面值为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
(Ⅰ)求甲答对1道题的概率;
(Ⅱ)设甲参加一次活动所获图书代金券的面值为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
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名校
解题方法
5 . 有三张形状、大小、质地完全一致的卡片,三张卡片上分别写上0,1,2,现从中任意抽取一张,将其上数字记作x,然后放回,再抽取一张,其上数字记作y,令.求:
(1)所取各值的分布列;
(2)随机变量的数学期望与方差.
(1)所取各值的分布列;
(2)随机变量的数学期望与方差.
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2020-04-08更新
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613次组卷
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6卷引用:山东省菏泽市鄄城县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(1—2班)数学试题
山东省菏泽市鄄城县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(1—2班)数学试题河北省张家口市第一中学(普实班)2020-2021学年高二下学期期中数学试题(已下线)第五课时 课中 7.3.2 离散型随机变量的方差人教A版(2019) 选修第三册 核心素养 第七章 7.3.2 离散型随机变量的方差山西省晋中市介休市第一中学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)7.3.2 离散型随机变量的方差(2)
名校
6 . 某市一所高中为备战即将举行的全市羽毛球比赛,学校决定组织甲、乙两队进行羽毛球对抗赛实战训练.每队四名运动员,并统计了以往多次比赛成绩,按由高到低进行排序分别为第一名、第二名、第三名、第四名.比赛规则为甲、乙两队同名次的运动员进行对抗,每场对抗赛都互不影响,当甲、乙两队的四名队员都进行一次对抗赛后称为一个轮次.按以往多次比赛统计的结果,甲、乙两队同名次进行对抗时,甲队队员获胜的概率分别为,,,.
(1)进行一个轮次对抗赛后一共有多少种对抗结果?
(2)计分规则为每次对抗赛获胜一方所在的队得1分,失败一方所在的队得0分,设进行一个轮次对抗赛后甲队所得分数为X,求X的分布列及数学期望.
(1)进行一个轮次对抗赛后一共有多少种对抗结果?
(2)计分规则为每次对抗赛获胜一方所在的队得1分,失败一方所在的队得0分,设进行一个轮次对抗赛后甲队所得分数为X,求X的分布列及数学期望.
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2019-10-23更新
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285次组卷
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4卷引用:河北省张家口市宣化区宣化第一中学2021届高三上学期9月月考数学试题
名校
7 . 某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据,分为专业一等奖学金(奖金额元)、专业二等奖学金(奖金额元)及专业三等奖学金(奖金额元),且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图(1)是统计了该校年名学生周课外平均学习时间频率分布直方图,图(2)是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图.
(Ⅰ)求这名学生中获得专业三等奖学金的人数;
(Ⅱ)若周课外平均学习时间超过小时称为“努力型”学生,否则称为“非努力型”学生,列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关?
(Ⅲ)若以频率作为概率,从该校任选一名学生,记该学生年获得的专业奖学金额为随机变量,求随机变量的分布列和期望.
(Ⅰ)求这名学生中获得专业三等奖学金的人数;
(Ⅱ)若周课外平均学习时间超过小时称为“努力型”学生,否则称为“非努力型”学生,列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关?
(Ⅲ)若以频率作为概率,从该校任选一名学生,记该学生年获得的专业奖学金额为随机变量,求随机变量的分布列和期望.
P(k>k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.71 | 3.84 | 6.64 | 7.88 | 10.83 |
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2019-09-23更新
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1084次组卷
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7卷引用:河北省张家口市第一中学2021届高三上学期10月月考数学试题
名校
8 . 为了保障全国第四次经济普查顺利进行,国家统计局从东部选择江苏, 从中部选择河北. 湖北,从西部选择宁夏, 从直辖市中选择重庆作为国家综合试点地区,然后再逐级确定普查区域,直到基层的普查小区.在普查过程中首先要进行宣传培训,然后确定对象,最后入户登记. 由于种种情况可能会导致入户登记不够顺利,这为正式普查提供了宝贵的试点经验. 在某普查小区,共有 50 家企事业单位,150 家个体经营户,普查情况如下表所示:
(1)写出选择 5 个国家综合试点地区采用的抽样方法;
(2)根据列联表判断是否有的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”;
(3)以频率作为概率, 某普查小组从该小区随机选择 1 家企事业单位,3 家个体经营户作为普查对象,入户登记顺利的对象数记为, 写出的分布列,并求的期望值.
附:
普查对象类别 | 顺利 | 不顺利 | 合计 |
企事业单位 | 40 | 10 | 50 |
个体经营户 | 100 | 50 | 150 |
合计 | 140 | 60 | 200 |
(2)根据列联表判断是否有的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”;
(3)以频率作为概率, 某普查小组从该小区随机选择 1 家企事业单位,3 家个体经营户作为普查对象,入户登记顺利的对象数记为, 写出的分布列,并求的期望值.
附:
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.828 |
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2019-03-11更新
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1187次组卷
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5卷引用:河北省张家口市第一中学2019-2020学年高二下学期3月月考数学试题
9 . 某医疗器械公司在全国共有个销售点,总公司每年会根据每个销售点的年销量进行评价分析.规定每个销售点的年销售任务为一万四千台器械.根据这个销售点的年销量绘制出如下的频率分布直方图.
(1)完成年销售任务的销售点有多少个?
(2)若用分层抽样的方法从这个销售点中抽取容量为的样本,求该五组,,,,,(单位:千台)中每组分别应抽取的销售点数量.
(3)在(2)的条件下,从前两组,中的销售点随机选取个,记这个销售点在中的个数为,求的分布列和期望.
(1)完成年销售任务的销售点有多少个?
(2)若用分层抽样的方法从这个销售点中抽取容量为的样本,求该五组,,,,,(单位:千台)中每组分别应抽取的销售点数量.
(3)在(2)的条件下,从前两组,中的销售点随机选取个,记这个销售点在中的个数为,求的分布列和期望.
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名校
10 . 甲、乙两人通过雅思考试的概率分别为,,两人考试时相互独立互不影响,记表示两人中通过雅思考试的人数,则的方差为
A. | B. | C. | D. |
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2018-06-20更新
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630次组卷
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4卷引用:【全国市级联考】河北张家口市2017-2018学年高二下学期阶段性测试数学(理)试卷