名校
1 . 实验小组做“探究拉力与弹簧形变量关系”实验时,所用的器材有:待测弹簧(能承受的最大拉力5N)、钩码(每个50g,共5只)、铁架台(含铁夹)、米尺。
(1)弹簧上端与米尺零刻度对齐,弹簧的下端位置如图甲中放大图所示,米尺的最小分度是1mm,则弹簧的原长是______ cm。
(2)测得实验数据如表:
请根据表中数据在图乙坐标纸中作出图像。( )
(3)图线明显不过坐标原点,关于图线不过原点的原因,这是因为______ 。
A.偶然误差 B.系统误差
C.弹簧有一定的自重 D.横坐标不是弹簧的形变量
(4)由图可求得弹簧的劲度系数是______ N/m(计算结果保留两位有效数字)。
(5)该测量值与弹簧劲度系数的真实值相比______ 。(选填“偏大”、“相等”或“偏小”
(1)弹簧上端与米尺零刻度对齐,弹簧的下端位置如图甲中放大图所示,米尺的最小分度是1mm,则弹簧的原长是
(2)测得实验数据如表:
大钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹力F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
弹簧下端位置x/cm | 6.70 | 10.50 | 14.30 | 18.10 | 22.00 |
(3)图线明显不过坐标原点,关于图线不过原点的原因,这是因为
A.偶然误差 B.系统误差
C.弹簧有一定的自重 D.横坐标不是弹簧的形变量
(4)由图可求得弹簧的劲度系数是
(5)该测量值与弹簧劲度系数的真实值相比
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11-12高三上·湖北·期中
名校
2 . 某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验,他的操作步骤:
(1)按图摆好实验装置,其中小车质量M=0.20 kg,钩码总质量m=0.05 kg.
(2)释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50 Hz),打出一条纸带.
(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图所示.
把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10 m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=________ J(结果保留三位有效数字),用正确的公式Ek=________ (用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125 J.
(4)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是________ .(双项选择题)
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因
(1)按图摆好实验装置,其中小车质量M=0.20 kg,钩码总质量m=0.05 kg.
(2)释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50 Hz),打出一条纸带.
(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图所示.
把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10 m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=
(4)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因
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2017-06-20更新
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766次组卷
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18卷引用:【校级联考】江苏省镇江市丹阳市2019届高三上学期期中考试物理试题
【校级联考】江苏省镇江市丹阳市2019届高三上学期期中考试物理试题(已下线)2011年湖北省部分重点中学高三上学期期中联考物理卷(已下线)2011年山东省邹城二中高三第二次质量检测物理卷2016届福建八县一中高三上期期中考试物理卷2015-2016学年江西省临川区一中高一下期中物理试卷福建省三明市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考物理试题福建省三明一中2016-2017学年高一下学期第二次月考物理试题福建省泉州市泉港区第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高一下学期第二次月考(5月) 物理试题河南省新密市实验中学2018高一下学期第三次月考物理试题福建省福州三校联盟2017-2018学年高一下学期期中物理试题四川省泸州市合江县马街中学2016-2017学年高一下期第三次月考试题物理云南省新平县一中2018年普通高中学业水平考试模拟(三 )高一物理试题云南省昆明市黄冈实验学校2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题人教版 必修二 高一(下 )第七章 6.实验:探究功与速度变化的关系 强化练习四川省绵阳南山中学2019-2020学年高一下学期期中物理试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高一下学期5月第四次月考物理试题(已下线)第21讲 实验:探究动能定理-【划重点】2024年高考物理一轮复习精细讲义
3 . 在“测定金属的电阻率”的实验中,某同学设计的实验电路图如下:
(1)设测得金属丝的电阻为R,金属丝的长度为L,金属丝的直径为D,则金属丝的电阻率为___________ (用题目所给字母表示);
(2)某同学用游标卡尺测量某金属丝的直径读数如图1所示,则该金属丝的半径为___________ mm;
(3)该同学用伏安法测量该金属丝的电阻,电压表选择0~3V量程,电流表选择0~0.6A量程,分别测量金属丝两端的电压和流过金属丝的电流,指针位置分别如图2所示,则金属丝的电阻为___________ Ω;
(4)如图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端。请根据电路图,补充完成图3中实物间的连线。( )
(5)某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
该组同学在坐标纸上建立U、I坐标,如图4所示,图中已标出了与测量数据对应的4个坐标点。请在图中标出第2、4、6次测量数据的坐标点,并描绘出U-I图线。( )
(6)用该实验电路图测量金属丝的电阻,则电阻的测量值相较于真实值___________ (填“偏大”或“偏小”);
(7)关于该实验,以下说法中正确的是( )
A.用游标卡尺测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差
B.用U-I图像处理数据求金属丝电阻可以避免偶然误差
C.实验中电流不能太大,以免电阻率发生变化
D.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
(1)设测得金属丝的电阻为R,金属丝的长度为L,金属丝的直径为D,则金属丝的电阻率为
(2)某同学用游标卡尺测量某金属丝的直径读数如图1所示,则该金属丝的半径为
(3)该同学用伏安法测量该金属丝的电阻,电压表选择0~3V量程,电流表选择0~0.6A量程,分别测量金属丝两端的电压和流过金属丝的电流,指针位置分别如图2所示,则金属丝的电阻为
(4)如图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端。请根据电路图,补充完成图3中实物间的连线。
(5)某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
(6)用该实验电路图测量金属丝的电阻,则电阻的测量值相较于真实值
(7)关于该实验,以下说法中正确的是
A.用游标卡尺测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差
B.用U-I图像处理数据求金属丝电阻可以避免偶然误差
C.实验中电流不能太大,以免电阻率发生变化
D.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
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4 . 张同学打算测量某种由合金材料制成的金属丝的电阻率。实验器材有毫米刻度尺、螺旋测微器、电压表(内阻几千欧)、电流表(内阻几欧)、滑动变阻器、电源、开关、待测金属丝及导线若干。
(1)用毫米刻度尺测量其长度,用螺旋测微器测量其直径,结果分别如图甲和图乙所示。由图可知其长度______ cm,直径______ nm;
(2)该同学计划用图像法求出金属丝电阻的阻值,实验获取数据时要求电压从0开始变化。请将图丙所示实物电路图中所缺部分导线补全______ ;
(3)上述电路测电阻时的系统误差主要是______ ;
A.电压表分流,测量值大于真实值
B.电流表分压,测量值小于真实值
C.电流表分压,测量值大于真实值
D.电压表分流,测量值小于真实值
(4)图丁是实验中根据测得的6组电流I、电压U的值描的点,由图求出的电阻______ (保留3位有效数字);
(5)待测金属丝的电阻率的表达式为______ (用字母R、D、L表示)。
(1)用毫米刻度尺测量其长度,用螺旋测微器测量其直径,结果分别如图甲和图乙所示。由图可知其长度
(2)该同学计划用图像法求出金属丝电阻的阻值,实验获取数据时要求电压从0开始变化。请将图丙所示实物电路图中所缺部分导线补全
(3)上述电路测电阻时的系统误差主要是
A.电压表分流,测量值大于真实值
B.电流表分压,测量值小于真实值
C.电流表分压,测量值大于真实值
D.电压表分流,测量值小于真实值
(4)图丁是实验中根据测得的6组电流I、电压U的值描的点,由图求出的电阻
(5)待测金属丝的电阻率的表达式为
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名校
5 . 实验室有一只灵敏电流计,刻度盘上共有格刻度而无具体示数,已知该电流计的满偏电流约为几百微安,内阻约为几百欧姆。为了测出和,小明设计了图示的甲、乙电路。除电流计外,提供的器材有:
①电压表V(量程4V,内阻为15kΩ);
②滑动变阻器(0~20Ω,2A);滑动变阻器(0~2000Ω,0.5A);
③电阻箱(0~999.9Ω);电阻箱(0~9999.9Ω);
④电池组(电动势6V,内阻忽略不计)
⑤开关、导线若干(1)甲中滑动变阻器应选择_______ (填“”或“”);
(2)乙中虚线框内的可变电阻应选择_______ (填“”、“”或“”);
(3)实验主要步骤:
①将甲中滑动变阻器滑到最左端,闭合开关,滑片向右滑动,记下电压表的示数U和电流计指针的格数;某次实验电压表示数为,电流计指针为格,那么电流计的满偏电流为_______ 。
②将乙中的可变电阻调至最大值,断开,闭合S,减小R的阻值,使电流计指针达到满偏;闭合,调节B,电流计指针指在格,此时电阻箱读数为,则为_______ 。
(4)用图乙测量内阻时,考虑到系统误差,内阻测量值_______ (填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。
①电压表V(量程4V,内阻为15kΩ);
②滑动变阻器(0~20Ω,2A);滑动变阻器(0~2000Ω,0.5A);
③电阻箱(0~999.9Ω);电阻箱(0~9999.9Ω);
④电池组(电动势6V,内阻忽略不计)
⑤开关、导线若干(1)甲中滑动变阻器应选择
(2)乙中虚线框内的可变电阻应选择
(3)实验主要步骤:
①将甲中滑动变阻器滑到最左端,闭合开关,滑片向右滑动,记下电压表的示数U和电流计指针的格数;某次实验电压表示数为,电流计指针为格,那么电流计的满偏电流为
②将乙中的可变电阻调至最大值,断开,闭合S,减小R的阻值,使电流计指针达到满偏;闭合,调节B,电流计指针指在格,此时电阻箱读数为,则为
(4)用图乙测量内阻时,考虑到系统误差,内阻测量值
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2022-05-14更新
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1555次组卷
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5卷引用:2022届江苏省连云港市高三下学期考前模拟考试物理试题(一)
2022届江苏省连云港市高三下学期考前模拟考试物理试题(一)2025届江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校高三一轮复习质量调研(一)物理试卷(已下线)第32讲 电学实验——新情境建模专练-2022年高考物理二轮复习直击高考热点难点2022届福建省厦门双十中学高三下学期热身考物理试题(已下线)第72讲 测量电源的电动势和内阻实验设计与误差分析-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练
名校
6 . 恒流源(输出电流大小恒定)与定值电阻并联后作为一个整体可看作一个实际电源,现用如图1所示的电路来测量恒流源的输出电流和并联电阻。调节电阻箱R的阻值,电流表测得多组I值,并计算出数值。
(1)根据测量数据,作出函数关系曲线如图2所示,图中直线纵截距为a,斜率为k,不考虑电流表内阻,则_____ ,_____ (用a和k表示)
(2)若考虑电流表内阻带来的系统误差,则测量值_____ (填“>”“=”或“<”)真实值;
(3)把一小灯泡接在恒流源和定值电阻两端,如图3所示,小灯泡伏安特性曲线如图4所示,若测得,,则小灯泡实际功率为_____ W(保留两位有效数字)。
(1)根据测量数据,作出函数关系曲线如图2所示,图中直线纵截距为a,斜率为k,不考虑电流表内阻,则
(2)若考虑电流表内阻带来的系统误差,则测量值
(3)把一小灯泡接在恒流源和定值电阻两端,如图3所示,小灯泡伏安特性曲线如图4所示,若测得,,则小灯泡实际功率为
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名校
7 . 利用如图所示的实验装置测量两节干电池组成的电源的电动势和内阻。
(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋转如图所示的部件____ (选填“A”“B”“C”或“D”)。从图中的示数可读出合金丝的直径为____ mm;
(2) 请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接_________ ;
(3) 在实验操作正确的情况下测得数据记录在下表中,请在图乙中作出图像_______ ;
(4) 根据U-I图像,可得该电池组的电动势E=___ V,内阻r=____ Ω;(结果均保留两位有效数字)
(5) 本实验存在系统误差,原因是____ (填“①电压表分流”或“②电流表分压”前面的序号),由此造成电源内阻测量值____ (填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋转如图所示的部件
(2) 请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接
(3) 在实验操作正确的情况下测得数据记录在下表中,请在图乙中作出图像
U/V | 2.94 | 2.86 | 2.81 | 2.76 | 2.71 | 2.62 |
I/A | 0.06 | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.38 |
(4) 根据U-I图像,可得该电池组的电动势E=
(5) 本实验存在系统误差,原因是
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8 . 电阻是一种非常重要的电路元件,下面讨论与电阻相关问题。
(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力___________ (选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的影响更___________ (选填“敏感”或“不敏感”)。
(2)在“测量金属丝的电阻率”实验中,选择一根粗细均匀的合金丝来进行测量。
①用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧图2所示的部件___________ (选填“A”“B”“C”或“D”),合金丝的直径的测量值为___________ mm。
②某次测量中,若测出合金丝接入电路部分的长度为L,直径为d,合金丝两端电压为U,电流为I,则该合金电阻率的表达式ρ=___________ 。(用上述字母和通用数学符号表示)
③在本实验中,为了减少实验过程中的系统误差,伏安法测电阻时,采用了电流表外接法,如图3所示。这样测出的合金丝电阻阻值和真实值相比___________ 。(选填“偏大”或“偏小”)
④利用测出的电阻率可以帮助我们解决实际问题。有一根细长而均匀的该金属材料管线样品,其截面为外方内圆,如图4所示。正方形边长为a,而管线内圆的直径d太小无法直接测量。已知此样品长度为L,电阻率为ρ。为了测出d,有位同学想出一个方法,他只测出了电阻R,就计算出了d。请写出计算式d=___________ 。
(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力
(2)在“测量金属丝的电阻率”实验中,选择一根粗细均匀的合金丝来进行测量。
①用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧图2所示的部件
②某次测量中,若测出合金丝接入电路部分的长度为L,直径为d,合金丝两端电压为U,电流为I,则该合金电阻率的表达式ρ=
③在本实验中,为了减少实验过程中的系统误差,伏安法测电阻时,采用了电流表外接法,如图3所示。这样测出的合金丝电阻阻值和真实值相比
④利用测出的电阻率可以帮助我们解决实际问题。有一根细长而均匀的该金属材料管线样品,其截面为外方内圆,如图4所示。正方形边长为a,而管线内圆的直径d太小无法直接测量。已知此样品长度为L,电阻率为ρ。为了测出d,有位同学想出一个方法,他只测出了电阻R,就计算出了d。请写出计算式d=
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2022-03-16更新
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590次组卷
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7卷引用:江苏省苏州市吴江区震泽中学2021-2022学年高一下学期3月第二次线上测试物理试题(大杨班)
江苏省苏州市吴江区震泽中学2021-2022学年高一下学期3月第二次线上测试物理试题(大杨班)北京市师范大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末物理试题(已下线)北京市部分学校2021-2022学年高二上学期期末物理汇编:电路及其应用章节综合山东省淄博实验中学2022-2023学年高二上学期期末限时训练物理试题黑龙江省哈尔滨市德强学校2022-2023学年高二上学期期末物理试题(已下线)专题06电学实验:测电阻-【好题汇编】备战2023-2024学年高二物理上学期期末真题分类汇编(北京专用)陕西省西安市蓝田县2023-2024学年高二上学期期末模拟物理试卷
名校
9 . 如图1所示的实验装置可以用来测量干电池的电动势和内电阻。图中有5只定值电阻,其中R1=49,R2=R3=R4=R5=1。多用表选择开关置于电流300mA挡位。多用表的黑表笔与电池负极相连,红表笔上接有一只鳄鱼夹,实验过程中,用鳄鱼夹分别夹在a、b、c、d、e五个位置,记录下每次电流表的读数。
(1)用图像法处理数据,得到的图像如图2所示,若不考虑电流表的内阻,图像的横轴x代表的物理量是__________ ;
(2)根据图像数据,得出电动势测量值E=__________ V;电源内阻测量值r=__________ (保留1位小数)
(3)用E0、r0分别表示干电池电动势和内阻的真实值,由于系统误差的影响,电动势测量值E__________ E0(填“>”“<"=”)
(4)为了消除系统误差带来的影响,某同学将另一只多用电表选择开关置于直流电压挡,然后跟本实验中的电流表并联,再将鳄鱼夹夹在某一位置,当电流表读数为200mA时,电压表读数为40mV,则消除系统误差后干电池内阻的测量值为__________ (保留1位小数)。
鳄鱼夹位置 | a | b | c | d | e |
电流表读数I(mA) | 260 | 220 | 190 | 170 | 150 |
(2)根据图像数据,得出电动势测量值E=
(3)用E0、r0分别表示干电池电动势和内阻的真实值,由于系统误差的影响,电动势测量值E
(4)为了消除系统误差带来的影响,某同学将另一只多用电表选择开关置于直流电压挡,然后跟本实验中的电流表并联,再将鳄鱼夹夹在某一位置,当电流表读数为200mA时,电压表读数为40mV,则消除系统误差后干电池内阻的测量值为
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10 . 如图1所示的实验装置可以用来测量干电池的电动势和内电阻。图中有5只定值电阻,其中,。多用表选择开关置于电流挡位。多用表的黑表笔与电池负极相连,红表笔上接有一只鳄鱼夹,实验过程中,用鳄鱼夹分别夹在、、、、五个位置,记录下每次电流表的读数。
(1)用图像法处理数据,得到的图像如图2所示,若不考虑电流表的内阻,图像的横轴代表的物理量是______ 。
(2)根据图像数据,得出电动势测量值______ V;电源内阻测量值______ 。(保留1位小数)
(3)用、分别表示干电池电动势和内阻的真实值,由于系统误差的影响,电动势测量值______ ,电池内电阻测量值______ 。(填“>”“<”“=”)
(4)为了消除系统误差带来的影响,某同学将另一只多用电表选择开关置于直流电压挡,然后跟本实验中的电流表并联,再将鳄鱼夹夹在某一位置,当电流表读数为时,电压表读数为,则消除系统误差后干电池内阻的测量值为______ 。(保留1位小数)
鳄鱼夹位置 | |||||
电流表读数 | 260 | 220 | 190 | 170 | 150 |
(1)用图像法处理数据,得到的图像如图2所示,若不考虑电流表的内阻,图像的横轴代表的物理量是
(2)根据图像数据,得出电动势测量值
(3)用、分别表示干电池电动势和内阻的真实值,由于系统误差的影响,电动势测量值
(4)为了消除系统误差带来的影响,某同学将另一只多用电表选择开关置于直流电压挡,然后跟本实验中的电流表并联,再将鳄鱼夹夹在某一位置,当电流表读数为时,电压表读数为,则消除系统误差后干电池内阻的测量值为
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533次组卷
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3卷引用:江苏省苏州市震泽中学2021-2022学年高二上学期10月考物理试题