1 . 某同学做“测定电动势约2V，内阻约几欧的电池的电动势和内阻”实验。
（1）他采用如下图所示的实验电路进行测量。现有下列器材供选用：
A．电压表(0～15V，内阻约20kΩ)
B．电压表(0～3V，内阻约10kΩ)
C．电流表(0～0．6A，内阻约0．4Ω)
D．电流表(0～3A，内阻约1Ω)
E．滑动变阻器(500Ω，1A)
F．滑动变阻器(20Ω，2A)
实验中所用电压表应选________，电流表应选用________，滑动变阻器应选用________。（填字母代号）

（2）上图中给出了做实验所需要的各种仪器。请你按电路图把它们连成实验电路______________________ (在答题卷上先用铅笔连线，确定准确无误后，再用签字笔连线)。
（3）根据实验数据做出U-I图象，如图所示，蓄电池的电动势E=________V，内电阻r=________Ω（结果保留2位有效数字）。
（4）这位同学对以上实验进行了误差分析。其中正确的是________。
A．实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用导致的
B．实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用导致的
C．实验测出的电动势小于真实值
D．实验测出的内阻大于真实值

2 . 用如图所示的电路测量待测电阻R_x的阻值时，下列关于由电表产生误差的说法中，正确的是（　　）

A．由于电压表的分流作用，使电阻的测量值大于真实值

B．由于电流表的分压作用，使电阻的测量值小于真实值

C．电压表的内电阻越大，测量越精确

D．电流表的内电阻越大，测量越精确

3 . 利用图中a所示的装置，做“测定重力加速度”的实验，得到了几条较为理想的纸带．已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0、1、2、3、4、…，由于不小心，纸带都被撕断了，如图b所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________(填正确答案标号)；
（2）纸带A上，打点1时重物的速度是________ m/s(结果保留三位有效数字)，实验求得当地的重力加速度大小是________ m/s²(结果保留三位有效数字)；
（3）已知大庆地区重力加速度大小是9.80 m/s²，请你分析测量值和真实值之间产生误差的原因________________________________________________________________________。
(一条原因即可)．

4 . 甲乙同学通过查找资料动手制作了一个电池。
(1)甲同学选用图1所示的电路图测量该电池的电动势和内阻。在测量与计算无误的情况下，他所得到的电源内阻测量值比真实值大。测量误差的原因可能是____（选填选项前的字母）造成的。
A．电压表的分流       B.电流表的分压

(2)乙同学选用图2所示的电路图测量该电池的电动势和内阻，其中R₀=5.5Ω为保护电阻，根据实验电路图连接好电路，闭合开关，逐次改变电阻箱接入电路中电阻的阻值R，读出与R对应的电压表的示数U，并作记录。根据多组实验数据绘出如图3所示图像，由图线可求得电池组的电动势E=______V，内阻r=_______Ω。（保留两位有效数字）。

5 . 某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻，考虑到水果电池组的内阻较大，为了提高实验的精确度，需要测量电压表的内阻．实验器材中恰好有一块零刻度在中央的双电压表，该同学便充分利用这块电压表，设计了如图所示的实验电路，既能实现对该电压表的内阻的测量，又能利用该表完成水果电池组电动势和内阻的测量，他用到的实验器材有：
待测水果电池组（电动势约，内阻约）、双向电压表（量程为，内阻约为）、电阻箱（）、滑动变阻器（），一个单刀双掷开关及若干导线．

（1）该同学按如图所示电路图连线后，首先测出了电压表的内阻．请完善测量电压表内阻的实验步骤：
①将的滑动触头滑至最左端，将拨向1位置，将电阻箱阻值调为0；
②调节的滑动触头，使电压表示数达到满偏；
③保持______不变，调节，使电压表的示数达到______；
④读出电阻箱的阻值，记为，则电压表的内阻______．
（2）若测得电压表内阻为，可分析此测量值应______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值．
（3）接下来测量水果电池组的电动势和内阻，实验步骤如下：
①将开关拨至______（选填“1”或“2”）位置，将的滑动触片移到最______端，不再移动；
②调节电阻箱的阻值，使电压表的示数达到一个合适值，记录下电压表的示数和电阻箱的阻值；
③重复步骤②，记录多组电压表的示数及对应的电阻箱的阻值．

（4）若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为，作出图象，则可消除系统误差，如图所示，其中纵截距为，斜率为，则电动势的表达式为______，内阻的表达式为______．

6 . (1)在“测定金属丝的电阻率”实验中，先用螺旋测微器测出金属丝的直径，测量示数如图甲所示，则金属丝的直径d=________ mm．

(2)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减小实验误差，实验电路如图所示．

①现有电流表(0-0．6A)、开关和导线若干，以及以下器材：
A．电压表(0~15V)            B．电压表(0~3V)
C．滑动变阻器(0~50Ω)   D．滑动变阻器(0~500Q)
实验中电压表应选用________；滑动变阻器应选用________．（选填相应器材前的字母）
②某位同学记录的6组数据如下表所示，其中5组数据的对应点已经标在图的坐标纸上，请标出余下的一组数据的对应点，并画出U-I图线________．

序号	1	2	3	4	5	6
电压U(V)	1.45	1.40	1.30	1.25	1.20	1.10
电流I(A)	0.060	0.120	0.240	0.260	0.360	0.480

(3)根据(2)中所画图线可得出干电池的电动势E=________V，内电阻r=________Ω，电动势的测量值比真实值________（偏大或偏小），该误差是_______ （系统误差或偶然误差）．
(4)实验中随着滑动变阻器滑片的移动，电压表的示数U及干电池的输出功率P都会发生变化，图各示意图中正确反映P-U关系的是___．

7 . 某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验，实验室提供如下器材：
热敏电阻Rt（常温下约8kΩ）                    温度计
电流表mA（量程1mA，内阻约200Ω）       电压表V （量程3V，内阻约10kΩ）
电池组E （4.5V，内阻约1Ω）                    滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）
开关S、导线若干、烧杯和水


（1）实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于______端（选填a或b）
（2）根据电路图连接好实验装置，测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻Rt-t图象如上图中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有一定的差异．除了偶然误差外，下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是______．
A．电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大
B．电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小
C．温度升高到一定值后，电流表应改为外接法
（3）将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式I2R=k（t-t₀）（其中k是散热系数，t是电阻的温度，t₀是周围环境温度，I为电流强度），电阻的温度稳定在某一值．若通过它的电流恒为 50mA，t₀=20℃．，k=0.25W/℃，由实测曲线可知该电阻的温度稳定在__________．

8 . 某同学用伏安法测某定值电阻的阻值，所用电压表内阻约1000Ω，所用电流表内阻约20Ω，电流表的量程为3mA，由于被测电阻的阻值大小未知他先后采用了如图甲和乙所示的电路分别进行测量，每次实验通过调节滑动变阻器，记录测得的多组电压表和电流表的读数，作出U-I图象，如图丙和丁．

(1)根据电路图甲测得的数据作出的U-Ⅰ图象应是________(填“丙”或“丁”)图．
(2)由测量结果判定电路图________(填“甲”或“乙”)图测量结果较为准确，根据该电路得到电阻的测量值R_x=________Ω(保留两位有效数字)R_x的测量值________(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值．
(3)该同学为了减小系统误差，设计了如图戊所示的电路测上述电流表(图中A)的内阻，实验室提供的器材有：
A.电流表量程0~6mA
B.电流表量程0~4mA
C.滑动变阻器0~10Ω
D.滑动变阻器0~1000Ω
E.定值电阻阻值R=20Ω
F.电源、开关、导线若干

电流表A₁应选________(选填“A”或“B")；滑动变阻器应选________(选填“C”或“D”)．
若某次测量得到电流表A的示数为2.0mA，电流表A₁的示数为3.9mA，则此次测量得到电流表的内阻为________Ω(两位有效数字)．

9 . 小李同学要测量某电阻的阻值。
（1）他先用多用表对被测电阻进行粗测。将多用电表“选择开关”扳至“×10”挡，调零后进行测量，发现表针偏转的角度很大。为了把电阻测量得更准确些，应换用“______”挡（选填“×100”或“×1”）；重新换挡后必须重新进行_______；重新测量的结果如图1所示，读数为 ______Ω。

（2）要精确测量被测电阻的阻值，该同学设计了如图2所示电路。
闭合电键后，适当调节电阻箱的阻值，读出电阻箱的阻值R及电压表V₁的示数U₁、电压表V₂的示数U₂，则被测电阻_________。因__________的原因，实验存在着系统误差，使电阻的测量值_________（填“大于”或“小于”）真实值。
（3）为了减小系统误差，该同学又设计了如图3所示的实验电路。其中是待测电阻，R是电阻箱，R₁、R₂是已知阻值的定值电阻。合上开关S，灵敏电流计的指针偏转，将R调至阻值为R₀，灵敏电流计的示数为零。由此可计算出待测电阻___________（用R₁、R₂、R₀表示）。

10 . 某科技小组的同学通过查找资料动手制作了一个电池．

(1)甲同学选用图1所示的电路图测量该电池的电动势和内阻．在他测量与计算无误的情况下，所得到的电源电动势E的测量值比真实值小．E的测量值比真实值小的原因可能是________(填选项前的字母)造成的．
A．电压表的分流
B．电流表的分压
(2)乙同学选用图2所示的电路图测量该电池的电动势和内阻，其中定值电阻的阻值为R₀，根据实验电路图连接好电路，闭合开关S，逐次改变电阻箱接入电路中电阻的阻值R，读出与R对应的电压表的示数U，并作记录．根据多组实验数据绘出如图3所示的图象，若已知图线的斜率为k，纵轴截距为b，则这个实验中所测电池电动势的测量值E＝________，内阻的测量值r＝________.