1 . 某同学在做探究弹力和弹簧长度的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。

(1)关于本实验操作，下列说法正确的是______。（填正确答案标号）

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度	B．悬挂钩码后立即读数
C．钩码的数量可以任意增减	D．安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态

(2)多次实验，记录数据后描点连线得到图像如图乙所示，由此可知该弹簧的劲度系数______N/m。（保留三位有效数字）
(3)该同学用此弹簧制作成一把弹簧秤，丙图所示为某次测力时的弹簧秤示意图，指针位置表示力的大小为______N。

2 . 某同学利用如图甲做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时得到如图乙所示的弹簧弹力F与伸长量x的五组数据，由图线求得该弹簧的劲度系数k为________N/m。（保留两位有效数字）．

3 . (1)某实验小组用如图甲所示的装置“探究力的平行四边形定则”，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。通过规范的实验操作，结合测得的实验数据在白纸上画出力的图示，如图乙所示。

①本实验采用了________（填“控制变量”“微元法”或“等效替代”）的科学研究方法；
②图乙中力F₁和F₂合力的理论值是 ______，力F₁和F₂合力的实际测量值 ______。（请选填写“F”或“F′”）
(2)做完（1）中实验后，小组同学又将其中一个弹簧测力计拆开，取出其中的轻弹簧，将其一端竖直悬挂在铁架台上，再在其下端悬挂钩码，测量此弹簧的劲度系数，如图丙所示。由测得相关数据，画出弹簧弹力大小F与长度l的关系图像如图丁所示，则由图可得：
①该弹簧的原长为________cm；
②该弹簧的劲度系数为________N/m。

5 . 小圆同学用橡皮筋、质量为6.05g的若干个一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等，设计了如图甲所示的实验装置，测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下：

（1）在塑料袋中放入n个硬币，测量稳定后橡皮筋下端A点的刻度记录数据如下表：

序号	1	2	3	4	5
n/个	5	10	15	20	25
	10.51	12.02	13.54	15.05	16.56

（2）在图乙中己根据表中的数据描上了4个点，请再描上另一个点，并作上图线；(           )
（3）取出全部硬币，把冰墩墩放入塑料袋中，橡皮筋下端A点的示数如图丙所示，此时橡皮筋下端A点的刻度为________cm；
（4）求得冰墩墩的质量为________g（保留3位有效数字）。

7 . 某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。

（1）在实验中，以下说法正确的是_________。（填正确答案标号）
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
（2）如图乙所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是_________。
（3）该同学用此弹簧制作成一把弹簧秤，丙图所示为某次测力时的弹簧秤示意图，指针位置表示力的大小为_________N。

8 . 某同学利用如图甲所示的装置测量一弹簧的劲度系数，他将弹簧上端固定在铁架上，弹簧下端固定有指示箭头，靠近弹簧竖直固定有刻度尺。弹簧不挂钩码时，指示箭头指示刻度为，挂上一个钩码后，静止时指示刻度如图乙所示。接着每次增加一个钩码记录静止时指示刻度如下表所示，已知每个钩码质量为，当地重力加速度为。

(1)图乙中箭头指示的刻度示数为______；
(2)根据实验数据，在图丙补齐数据点并作出图像_______，由图像可知该弹簧的劲度系数为______（计算结果保留两位有效数字）

钩码个数（个）	0	1	2	3	4	5
指示刻度	10.00		19.98	25.05	30.10	35.11

9 . 某同学用如图甲、乙所示的装置测量弹簧的劲度系数及验证力的平行四边形定则：
(1)用图甲所示装置测量弹簧的劲度系数，根据所测实验数据，作得弹力跟弹簧长度（原长为）关系图像如图丙所示，则该弹簧的劲度系数________（结果保留两位有效数字）。
(2)为了验证力的平行四边形定则设计了如图乙所示的装置，部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

①如图甲，在弹簧下端悬挂两个钩码，记下弹簧末端的位置及弹簧所受的拉力；
②卸下钩码然后将两轻质细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到________，记录细绳套、的方向及两弹簧测力计相应的读数；
③该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力、的大小和方向如图丁所示，请在图丁中作出、的合力的图示：________；
④在丁图中作出拉力的图示，观察比较和，得出的结论是：________。

10 . 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，小强同学选了图甲的装置来进行探究。

（1）实验步骤：
①取出一待测弹簧，将弹簧自由伸直放置于水平桌面上，测出其长度记为；
②再将弹簧悬挂于铁架台上，在其下端悬挂钩码；
③待钩码稳定后测出弹簧的长度，并记录形变量；
④改变钩码个数，重复上述步骤。
上述步骤中有错误的步骤是______，请你改正错误：____________。
（2）根据实验数据作出图乙所示图像。
①图乙中所描绘的图线不过坐标原点的原因是：____________；
②由图乙可知，弹簧的劲度系数是______；
③利用图乙______（选填“能”或“不能”）能得出弹簧的弹力与弹簧伸长量成正比。