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解析
| 共计 103 道试题
1 . 如图所示,长L=3m的传送带水平放置,并保持的速度向右匀速运动,其右端与一倾角θ = 30°粗糙直轨道AB平滑相连。质量的物块以的速度从传送带左端水平滑上传送带,然后滑上足够长的直轨道,不考虑A处的能量损失。已知物块与传送带间的动摩擦因数,物块与直轨道间的动摩擦因数,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)物块滑上传送带到达A点时获得的动能;
(2)物块在直轨道AB上滑行的最大距离;
(3)全过程摩擦产生的热量Q

   

2023-08-23更新 | 440次组卷 | 2卷引用:第四章 运动和力的关系-近两年高一下名校期中好题汇编
2024高三·全国·专题练习
2 . 如图所示,地面上有一固定的倾角为θ=37°的斜面,质量为m=2 kg的滑块C(可视为质点)从距长木板上表面高h=0.6 m处由静止滑下,水平地面上长木板A上表面与斜面末端平滑对接,A左端与斜面间紧靠在一起但不粘连,A右端与B左端紧靠在一起同样不粘连,A、B的上表面涂有不同材质的涂料,下表面光滑,长度L均为37.5 cm,质量M均为1 kg,原先静止在光滑的水平地面上,已知滑块C与斜面间的动摩擦因数为μ0=0.5,滑块C与木板A间的动摩擦因数为μ1=0.2,滑块C与木板B间的动摩擦因数为μ2,忽略空气阻力。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)滑块C到达斜面底端时的速度v0大小;
(2)滑块C在A上表面滑行时,A、B间的弹力大小;
(3)经多长时间滑块C运动到A的右端以及此时滑块C的速度大小;
(4)最终稳定时,滑块C是否脱离长木板B若未脱离,滑块C相对B静止的位置距离B右端多远
   
2023-08-11更新 | 955次组卷 | 1卷引用:知识点19:板块模型的动力学问题 提高版-2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习
3 . 将质量均为M=1kg的编号依次为1,26的梯形劈块靠在一起构成倾角为的三角形劈面,每个梯形劈块上斜面长度均为L=0.2m,如图所示,质量m=1kg的小物块与斜面间的动摩擦因数为,每个梯形劈块与水平面间的动摩擦因数均为,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。现使从斜面底端以平行于斜面的初速度冲上斜面,下列说法正确的是((  )
   
A.若所有劈均固定在水平面上,物块最终从号劈上冲出
B.若所有劈均固定在水平面上,物块最终能冲到号劈上
C.若所有劈均不固定在水平面上,物块上滑到号劈时,劈开始相对水平面滑动
D.若所有劈均不固定在水平面上,物块上滑到号劈时,劈开始相对水平面滑动
4 . 如图所示,倾角为、足够长的斜面固定在水平面上,两物块A、B的质量分别为,物块A光滑、物块B与斜面间的动摩擦因数。物块B静置于斜面上,物块A从与物块B相距处由静止释放。设物块A与B的碰撞时间极短且无机械能损失,重力加速度。求:
(1)物块A与B第一次碰撞后瞬间两物块的速度大小;
(2)物块A与B第二次碰撞前物块A的速度大小;
(3)物块A与B第三次碰撞前摩擦力对物块B做的总功。
   
2023-07-07更新 | 647次组卷 | 4卷引用:2024届山东省实验中学一模(T15-T18)

5 . 倾角均为且足够长的甲、乙两斜面固定在水平地面上,甲的斜面光滑,乙的斜面粗糙。如图所示,有两个可看做质点的滑块,以相同的初速度分别从甲、乙的底端沿斜面上滑,且向上滑行的最大距离分别为。已知,重力加速度大小为。下列说法正确的是(  )

   

A.两滑块分别沿甲、乙斜面向上滑行的加速度之比为
B.滑块与乙斜面的动摩擦因数为
C.两滑块沿甲、乙斜面向上滑行的时间之比为
D.两滑块沿甲、乙斜面向下滑行的时间之比为
2023-06-29更新 | 743次组卷 | 3卷引用:第06讲 牛顿第二定律之斜面体模型1--2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
6 . 如图所示,两足够长直轨道间距,轨道所在平面与水平面夹角,一质量的“半圆柱体”滑板P放在轨道上,恰好处于静止状态,P的上表面与轨道所在平面平行,前后面均为半径的半圆,圆心分别为O。某时刻可视为质点的小滑块以初速度沿冲上滑板P,与滑板共速时小滑块恰好位于O点。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑板P与小滑块间的动摩擦因数为g,求:
(1)滑板P恰好静止时与一侧长直轨道间的摩擦力f的大小;
(2)滑板P与轨道间的动摩擦因数
(3)滑块滑到O点过程中系统摩擦产生的热量Q
   
2023-06-20更新 | 1137次组卷 | 4卷引用:第31讲 动量守恒定律及其应用(练习)-2024年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)
7 . 如图所示,一倾角的光滑斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一挡板。长为的薄木板置于斜面上,其质量,下端位于点,,薄木板中点处放有一质量的滑块(可视为质点)。已知滑块与薄木板之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,斜面上区间存在特殊力场,当滑块进入此区域时能对滑块产生一个沿斜面向上、大小为的恒力作用,对木板无作用力,区域沿斜面的宽度为,重力加速度,现由静止释放薄木板和滑块,求:
(1)滑块在进入区域之前,薄木板运动的加速度大小
(2)滑块第一次进入区间内受薄木板的摩擦力的大小和方向;
(3)若薄木板第一次与挡板碰撞后以原速率反弹,小滑块与挡板碰撞后即粘在挡板上,停止运动。求薄木板第一次与挡板碰撞后沿斜面上升到最高点的时间(忽略滑块从薄木板上滑下时,对木板的影响,结果可保留根号)。
   
2023-06-20更新 | 1195次组卷 | 4卷引用:考点10 动力学中的板块模型-2024年新高考物理一轮专题复习方略
8 . 如图所示,倾角为的斜面体ABC固定在水平地面上,轻弹簧一端固定于斜面底部,另一端自由伸长到D点,将质量为的物块乙轻放在弹簧上端,不栓接。质量为的物块甲从A点以初速度沿斜面向下运动,到达D点后两物块相碰并粘连在一起,向下压缩弹簧至F点(未画出)后弹回,到E点时速度减为0。已知AD间的距离DE间的距离,物块甲、乙均可视为质点,且与斜面间的动摩擦因数分别为,弹簧弹性势能表达式为k为劲度系数,x为形变量),不计空气阻力,取
(1)求两物块碰后瞬间速度v的大小
(2)求弹簧劲度系数k的大小;
(3)若两物块在D点相碰时共速且不粘连,求
①两物块分离时弹簧的压缩量的大小;
②从两物块分离到再次相碰经历的时间t。(可用根式表示)
   
2023-05-29更新 | 705次组卷 | 3卷引用:专题07 动量-学易金卷:3年(2021-2023)高考1年模拟物理真题分项汇编(山东专用)
9 . 如图所示,用一不可伸长的轻质细绳将一质量长度的木板C系于倾角的足够长斜面顶端的固定板P上,C与斜面间的动摩擦因数,另有均可视为质点的两物块A和B,质量分别为,现将物块A、B同时分别从长木板C的上端和中点由静止释放,在A、B第一次碰撞后的瞬间,剪断细线。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块间的碰撞均为弹性碰撞,且作用时间极短。已知物块A表面光滑,B与C间的动摩擦因数,重力加速度g。求:
(1)A与B第一次碰撞前瞬间A的速度大小;
(2)A与B第一次碰撞后A运动到最高点时,A、B间的距离以及这段时间内系统损失的机械能;
(3)A与B从第一次碰撞到第二次碰撞所经历的时间。
2023-05-19更新 | 529次组卷 | 3卷引用:7.动量+动量定理+动量守恒-2023年全国甲卷地区二模分类汇编
10 . 如图所示,倾角为37°的斜面长,在斜面底端正上方的O点将一小球以的速度水平抛出,与此同时由静止释放斜面顶端的滑块,经过一段时间后,小球恰好能够以垂直于斜面的速度在斜面P点处击中滑块。(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g取),求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数μ
2023-03-30更新 | 2112次组卷 | 76卷引用:黄金30题系列 高三物理 大题好拿分【基础版】
共计 平均难度:一般