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解析
| 共计 227 道试题
1 . 为了探究物体间碰撞特性,设计了如图所示的实验装置。水平直轨道ABCD和水平传送带平滑无缝连接,两半径均为的四分之一圆周组成的竖直细圆弧管道DEF与轨道CD和足够长的水平直轨道FG平滑相切连接。质量为3m的滑块b与质量为2m的滑块c用劲度系数的轻质弹簧连接,静置于轨道FG上。现有质量的滑块a以初速度D处进入,经DEF管道后,与FG上的滑块b碰撞(时间极短)。已知传送带长,以的速率顺时针转动,滑块a与传送带间的动摩擦因数,其它摩擦和阻力均不计,各滑块均可视为质点,弹簧的弹性势能x为形变量)。
(1)求滑块a到达圆弧管道DEF最低点F时速度大小vF和所受支持力大小FN
(2)若滑块a碰后返回到B点时速度,求滑块ab碰撞过程中损失的机械能
(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,求碰撞后弹簧最大长度与最小长度之差
2023-06-15更新 | 14819次组卷 | 26卷引用:福建省龙岩市上杭县第一中学2023-2024学年高三12月月考物理试卷
2 . 一物块以初速度自固定斜面底端沿斜面向上运动,一段时间后回到斜面底端。该物体的动能随位移x的变化关系如图所示,图中均已知。根据图中信息可以求出的物理量有(  )

A.重力加速度大小B.物体所受滑动摩擦力的大小
C.斜面的倾角D.沿斜面上滑的时间
2023-01-03更新 | 9818次组卷 | 21卷引用:2022年新高考福建物理高考真题
3 . 如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角=37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成,BDF为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G点(与B点等高),BO1DO2F点处于同一直线上。已知可视为质点的滑块质量m=0.1kg,轨道BCDDEF的半径R=0.15m,轨道AB长度,滑块与轨道FG间的动摩擦因数,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,sin37°=0.6,cos37°=0.8。滑块开始时均从轨道AB上某点静止释放,(
(1)若释放点距B点的长度l=0.7m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小;
(2)设释放点距B点的长度为,滑块第一次经F点时的速度v之间的关系式;
(3)若滑块最终静止在轨道FG的中点,求释放点距B点长度的值。

2022-01-11更新 | 19073次组卷 | 62卷引用:2023届福建省福州第一中学高三(上)开学检测物理试题
4 . 如图所示,在竖直面内,一质量m的物块a静置于悬点O正下方的A点,以速度v逆时针转动的传送带MN与直轨道ABCDFG处于同一水平面上,ABMNCD的长度均为l。圆弧形细管道DE半径为REF在竖直直径上,E点高度为H。开始时,与物块a相同的物块b悬挂于O点,并向左拉开一定的高度h由静止下摆,细线始终张紧,摆到最低点时恰好与a发生弹性正碰。已知,物块与MNCD之间的动摩擦因数,轨道AB和管道DE均光滑,物块a落到FG时不反弹且静止。忽略MBNC之间的空隙,CDDE平滑连接,物块可视为质点,取
(1)若,求ab碰撞后瞬时物块a的速度的大小;
(2)物块aDE最高点时,求管道对物块的作用力h间满足的关系;
(3)若物块b释放高度,求物块a最终静止的位置x值的范围(以A点为坐标原点,水平向右为正,建立x轴)。

2022-06-13更新 | 18300次组卷 | 50卷引用:福建省厦外石狮分校、泉港一中两校2022-2023学年高三上学期第二次月考联考物理试题
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多选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 一质量为m的物体自倾角为的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为,向上滑动一段距离后速度减小为零,此后物体向下滑动,到达斜面底端时动能为。已知,重力加速度大小为g。则(  )
A.物体向上滑动的距离为
B.物体向下滑动时的加速度大小为
C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.5
D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长
2021-06-08更新 | 25089次组卷 | 71卷引用:2023届高考物理一轮复习测试: 5.2 动能定理及其应用
解答题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 如图(a),一倾角的固定斜面的段粗糙,段光滑。斜面上一轻质弹簧的一端固定在底端C处,弹簧的原长与长度相同。一小滑块在沿斜面向下的拉力T作用下,由A处从静止开始下滑,当滑块第一次到达B点时撤去TT随滑块沿斜面下滑的位移s的变化关系如图(b)所示。已知段长度为,滑块质量为,滑块与斜面段的动摩擦因数为0.5,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度大小取。求:
(1)当拉力为时,滑块的加速度大小;
(2)滑块第一次到达B点时的动能;
(3)滑块第一次在B点与弹簧脱离后,沿斜面上滑的最大距离。

2021-11-08更新 | 9454次组卷 | 35卷引用:2022届福建省厦门市国祺中学高三上学期第二次月考物理试题
13-14高一下·广东佛山·期末
7 . 滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道,BCDE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60°,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8m,一运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧形轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回。已知运动员和滑板的总质量为60kg,BE两点与水平面CD的竖直高度分别为hH,且g=10m/s2。求:
(1)运动员从A运动到达B点时的速度大小和在空中飞行的时间
(2)轨道CD段的动摩擦因数、离开圆弧轨道末端时,滑板对轨道的压力;
(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,请求出回到B点时的速度大小;如不能,则最后停在何处?

2023-04-20更新 | 3567次组卷 | 41卷引用:福建省福州市三校2022-2023学年高三上学期期中联考物理试题
8 . 如图所示,粗糙斜面倾角,斜面长,斜面底端A有固定挡板,斜面顶端有一长度为h的粘性挡板为一段半径的圆弧,半径与竖直方向夹角为处于竖直平面上,将质量为m、长度为L,厚度为h的木板置于斜面底端,质量也为m的小物块(可看作质点)静止在木板下端,整个系统处于静止状态。木板上端若到达斜面顶端B点会被牢固粘连,物块若到达C点能无能量损失进入圆弧。若同时给物块和木板一沿斜面向上的初速度,木板上端恰能到达B点。现给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力。物块刚好不从木板上端脱离木板。已知木板与斜面间的动摩擦因数,物块与木板间的动摩擦因数为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g
(1)求大小;
(2)求物块与木板间的动摩擦因数
(3)给物块沿斜面向上的初速度,并给木板施加一沿斜面向上的恒力,若改变s的大小,木板能在与物块共速前到达B端且物块进入圆弧后不脱离圆弧。求s的取值范围。

2023-03-02更新 | 3064次组卷 | 10卷引用:2023届福建省厦门双十中学高三下学期二模物理试题
9 . 如图所示,一弹射游戏装置由安装在水平台面上的固定弹射器、竖直圆轨道(在最低点E分别与水平轨道相连)、高度h可调的斜轨道组成。游戏时滑块从O点弹出,经过圆轨道并滑上斜轨道。全程不脱离轨道且恰好停在B端则视为游戏成功。已知圆轨道半径,圆轨道和光滑,滑块与之间的动摩擦因数。滑块质量m=2g且可视为质点,弹射时从静止释放且弹簧的弹性势能完全转化为滑块动能。忽略空气阻力,各部分平滑连接。求
(1)滑块恰好能过圆轨道最高点F时的速度大小;
(2)当且游戏成功时,滑块经过E点对圆轨道的压力大小及弹簧的弹性势能
(3)要使游戏成功,弹簧的弹性势能与高度h之间满足的关系。

2020-01-10更新 | 11315次组卷 | 55卷引用:福建省三明市建宁县第一中学2022-2023学年高三上学期期中物理试题
10 . 如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态。小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止。物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度。在上述过程中(  )

A.弹簧的最大弹力为μmg
B.物块克服摩擦力做的功为2μmgs
C.弹簧的最大弹性势能为μmgs
D.物块在A点的初速度为
2019-06-10更新 | 13442次组卷 | 89卷引用:2022届福建省龙岩市连城县第一中学高三上学期第二次月考物理试题
共计 平均难度:一般