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解析
| 共计 123 道试题
1 . 如图所示是一款固定在竖直平面内的游戏装置。半径的半圆形细管轨道AB与半径的半圆形内轨道BCB点平滑连接,圆心分别为,直径ABBC处于竖直方向。倾角α=37°的足够长直轨道CD与轨道BCC点用一小段圆弧轨道平滑连接,C点位于水平地面。在水平地面上可左右移动的P点能够斜向上发射质量m=0.15kg的小滑块(可视为质点),只有当小滑块到达A点时速度刚好水平才可进入细管轨道。已知轨道AB和轨道BC均光滑,小滑块与轨道CD间的动摩擦因数μ=0.25,忽略空气阻力,不计细管管口直径,重力加速度g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)若小滑块刚进入A点时与细管壁无挤压,求小滑块第一次运动到内轨道BCB点时受到轨道的弹力大小;
(2)若小滑块从A点进入细管后最终还能从A点飞出,求发射点PC点的距离需要满足的条件;
(3)通过计算说明小滑块从A点进入细管后能通过B点的最多次数,并求出为达到该次数在P点发射时速度大小应满足的条件。

7日内更新 | 55次组卷 | 1卷引用:湖南省名校联考联合体2023-2024学年高一下学期期中考试物理试题(A卷)
2 . 如图所示,水平轨道与光滑的竖直圆轨道底部平滑连接,每个圆轨道的进口与出口稍微错开,圆轨道的顶端都有一个缺口,关于通过圆轨道中心O的竖直线对称,已知圆轨道的半径都为R,第一个圆轨道缺口圆心角,且,以后每个圆轨道缺口圆心角依次减小10°,即……,AB段水平轨道光滑,长度为2.5R,连接之后每两个圆轨道之间的水平轨道出口、进口处有一段长度为R的光滑水平轨道,两段光滑轨道用一段长度合适的粗糙水平轨道连接,动摩擦因数为0.02。现一质量为m的小球从A点由静止开始在水平恒力的作用下开始运动,当小球到达B点时撤去恒力F,重力加速度为g。求:
(1)小球经过点时对轨道压力的大小;
(2)通过计算说明小球能否从点飞过缺口,并从点无碰撞的经过点回到圆轨道;
(3)通过调节两个圆轨道间粗糙水平部分的长度,保证每次小球飞过下一个圆轨道的缺口后能无碰撞地经过飞出的对称点回到圆轨道,问总共最多能设计出几个符合这样要求的圆轨道,并求出所有圆轨道间粗糙水平轨道的总长度。

7日内更新 | 80次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省天壹名校联盟高三下学期三模物理试题
3 . 某实验研究小组为探究物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,使某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上运动,如图甲所示,调节斜面与水平面的夹角θ,实验测得xθ的关系如图乙所示,取g=10m/s2。则由图可知(  )

A.物体的初速率
B.物体与斜面间的动摩擦因数
C.图乙中
D.取初始位置所在水平面为重力势能参考平面,当,物体上滑过程中动能与重力势能相等时,物体上滑的位移为0.5m
2024-05-02更新 | 254次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省永州市高三下学期三模物理试题
4 . 如图,轻质定滑轮固定在天花板上,物体P和物体Q用不可伸长的轻绳相连,悬挂在定滑轮上,物体P与物体Q的质量之比为1∶4,t=0时刻将两物体由静止释放,物体Q的加速度大小为aT时刻轻绳突然断开,物体P能够达到的最高点恰与物体Q释放位置处于同一高度,取t=0时刻物体P所在水平面为零势能面,此时物体Q的机械能为E。重力加速度大小为g,不计摩擦和空气阻力,两物体均可视为质点。下列说法正确的是(       

A.
B.2T时刻物体P的机械能为
C.2T时刻物体P重力的功率为
D.2T时刻物体Q的速度大小为
2024-03-22更新 | 624次组卷 | 2卷引用:2024届湖南省邵阳市高三下学期二模物理试题
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5 . 如图,光滑轨道CDEF是一“过山车轨道”的简化模型,最低点D处入口、出口不重合,E点是半径为R=0.5m的竖直圆轨道的最高点,DF部分水平,末端F点与其右侧的水平传送带平滑连接,传送带以速率v=1m/s逆时针匀速转动,水平部分长度L=2m。物块B静止在水平面的最右端F处。质量为的物块A从轨道上某点由静止释放,恰好通过竖直圆轨道最高点E,然后与B发生碰撞并粘在一起。若B的质量是A的k倍,A、B与传送带的动摩擦因数均为μ=0.1,物块均可视为质点,物块A与物块B的碰撞时间极短,重力加速度
(1)求物块A释放点距水平轨道的高度H
(2)求k=4时物块A、B在传送带上向右滑行的最远距离;
(3)讨论k在不同数值范围时,A、B碰撞后传送带对它们所做的功W的表达式。
6 . 如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角的光滑直轨道、圆心为的半圆形光滑轨道、圆心为的半圆形光滑细圆管轨道、倾角也为37°的粗糙直轨道组成,BDF为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G点(与B点等高),BDF点处于同一直线上。已知可视为质点的滑块质量,轨道的半径,轨道长度,滑块与轨道间的动摩擦因数,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,滑块开始时均从轨道上某点静止释放。已知,取
(1)若释放点距B点的长度,求滑块运动到B点的速度大小;
(2)设释放点距B点的长度为,求滑块第一次经F点时的速度v之间的关系式;
(3)若滑块最终静止在轨道的中点,求释放点距B点长度的值。
2023-11-13更新 | 306次组卷 | 1卷引用:湖南省名校联考联合体2023-2024学年高二上学期第二次联考物理试题
7 . 如图所示,倾角为的足够长的粗糙斜面上放置一质量为的带挡板的木板B,木板上有一质量与木板相同的小滑块A,与挡板P的距离为,将小滑块和木板同时自静止释放,小滑块A与木板B上表面间的动摩擦因数为,木板下表面与斜面间的动摩擦因数为,已知滑块与挡板P间的碰撞都是弹性碰撞且碰撞时间极短,各接触面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知小滑块碰撞挡板前木板保持静止,重力加速度为。求
(1)木板下表面与斜面间的动摩擦因数至少多大?
(2)若木板下表面与斜面间的动摩擦因数为,在整个运动过程中,因AB间的摩擦力而产生的热量Q等于多少?
(3)若木板下表面与斜面间的动摩擦因数为,小滑块与挡板发生第一次碰撞后经多长时间不再发生碰撞?在这一段时间内木板B的位移为多大?
   
8 . 图甲是水上乐园里的“波浪滑梯”,图乙是它的简化模型。它由四段长度相同的光滑斜面组合而成,其中ab平行于cdbc平行于de,设一物体从a点由静止开始下滑,到达e点,物体在经过各段连接处时速度大小不会突变。下列选项正确的是(  )

   

A.物体在cd段的加速度大于在bc段的加速度
B.物体在cd段的速度增加量等于在ab段的速度增加量
C.物体的重力在cd段做的功等于在ab段做的功
D.物体在c点与e点的速度满足:
9 . 有一款闯关游戏可以简化为如图所示模型。可视为质点的物块A和长L=16m的木板B叠放在左侧粗糙水平地面上,A、B的质量分别为,A、B之间以及B、地面之间的动摩擦因数分别为。距B右侧d=8m处有一与B上表面平齐的光滑台面,台面上固定一半径可调的光滑圆弧轨道,圆弧轨道底端两侧稍微错开,分别与左右台面平滑过渡(未画出),N与圆心O等高。现让A从B上合适的位置以合适的初速度开始向右滑动,游戏环节中A只能经由B的右端滑上台面,沿圆弧轨道做完整的圆周运动,并最终被接收盒“捕获”,游戏便获得成功。已知B与台面相碰反弹运动一小段距离便被锁定静止不动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。求
(1)A、B刚开始滑动时的加速度大小;
(2)若圆弧轨道半径,A恰好能到达N点,A在PN段运动时克服重力做功的最大瞬时功率;(结果可用分式或根式表示)
(3)若圆弧轨道半径,为确保游戏能成功,A的初速度的取值范围。
   
10 . 小华同学利用如图所示的装置进行游戏,已知装置甲的A处有一质量m=1 kg的小球(可视为质点),离地面高h=2 m,通过击打可以将小球水平击出,装置乙是一个半径R=1 m,圆心角是53°的一段竖直光滑圆弧,圆弧低端与水平地面相切,装置丙是一个固定于水平地面的倾角为37°的光滑斜面,斜面上固定有一个半径为r=0.5m的半圆形光滑挡板,底部D点与水平地面相切,线段DE为直径,现把小球击打出去,小球恰好从B点沿BC轨道的切线方向进入,并依次经过装置乙、水平地面,进入装置丙。已知水平地面CD表面粗糙,其他阻力均不计,取重力加速度大小g=10 m/s2,装置乙、丙与水平地面均平滑连接。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小球被击打的瞬间装置甲对小球做了多少功?
(2)若LCD=5 m,要使小球能进入DE轨道且又不脱离DE段半圆形轨道,则小球与水平地面间的动摩擦因数取值范围为多少?

   
共计 平均难度:一般