1 . 如图所示,固定的光滑圆弧轨道A的半径,质量、长的木板B紧靠A放置在水平地面上,B与地面间的动摩擦因数,水平向右的恒力始终作用在B上。质量的小滑块C从A顶端由静止滑下,B、C间的动摩擦因数。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,求:
(1)C滑到A的底端时的速度;
(2)通过计算判断C能否从B的右端滑出;
(3)整个装置因摩擦产生的热量。
(1)C滑到A的底端时的速度;
(2)通过计算判断C能否从B的右端滑出;
(3)整个装置因摩擦产生的热量。
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名校
2 . 光滑水平面上放置一长为L、轻质不计质量的木片,木片左右端各放置一个质量都是m,可视为质点的小滑块A和B,A、B与轻质木片间动摩擦因数分别是μ1和μ2,且2μ2>μ1>μ2。现在对A施加水平向右的推力F,使A能与B相遇,则( )
A.若F大于μ1mg,则可以使A与B相碰 |
B.若F大于μ2mg,则可以使A与B相碰 |
C.A与B相碰前系统产生的内能为μ1mgL |
D.A与B相碰前系统产生的内能为μ2mgL |
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2023-11-09更新
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492次组卷
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2卷引用:江苏省常州市2023-2024学年高三上学期期中学业水平监测物理试题
名校
3 . 如图所示,一质量为、长为的木板静止在倾角的斜面上,其下端位于斜面上的A点,木板上端有一固定的弹性挡板,质量为的小物块静置于木板下端,小物块与木板、木板与斜面间的动摩擦因数均为。现给木板一沿斜面向下的初速度,木板到达斜面底端时小物块也恰好到达木板下端,此刻木板锁定,小物块滑到水平传送带上继续运动,最终从传送带左端离开,传送带以速度v2=5m/s逆时针转动,其长度,小物块与传送带间动摩擦因数。小物块经过斜面与传送带连接处机械能损失不计,重力加速度g取。求:
(1)小物块和木板刚开始运动时的加速度大小;
(2)木板运动的时间;
(3)整个过程系统因摩擦增加的内能。
(1)小物块和木板刚开始运动时的加速度大小;
(2)木板运动的时间;
(3)整个过程系统因摩擦增加的内能。
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4 . 10块同样的木板一个一个紧挨着静止放在足够大的水平地面上,每个木板质量均为、长,它们与地面之间的动摩擦因数均为。在第1块木板左端放一质量为的可视为质点的铅块,它与木板间的动摩擦因数,现给铅块一水平向右的初速度,使其在木板上方滑行。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,,取,。求:
(1)铅块刚滑过第1块木板时的速度大小;
(2)第10块木板刚开始滑动时的加速度大小;
(3)整个过程中铅块和木板间因摩擦而产生的热量Q。
(1)铅块刚滑过第1块木板时的速度大小;
(2)第10块木板刚开始滑动时的加速度大小;
(3)整个过程中铅块和木板间因摩擦而产生的热量Q。
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5 . 如图所示,质量M=1.0kg、足够长的木板置于光滑水平面上,板左上方有一固定挡板P,质量m1=2.0kg的小物块A静止于木板左端。现将质量m2=1.0kg的小物块B以水平向左的初速度v0=4.0m/s滑上木板,整个运动过程中A、B未发生碰撞。A与挡板P碰撞后均反向弹回,碰撞前后瞬间速度大小相等。已知A、B与木板间的动摩擦因数μ均为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2。
(1)物块B滑上木板后,A与木板一起运动,求B刚滑上木板时的加速度大小aB 和A与木板的加速度大小a;
(2)若A与挡板P的距离x=3.0m,求A开始运动到与挡板P碰撞的时间t;
(3)若将木板换成轻质的长板,其他条件不变,整个运动过程中A只与挡板碰撞两次,且最终A、B停止了运动,求整个运动过程中A通过的路程s及B在轻板上滑行的距离L。
(1)物块B滑上木板后,A与木板一起运动,求B刚滑上木板时的加速度大小aB 和A与木板的加速度大小a;
(2)若A与挡板P的距离x=3.0m,求A开始运动到与挡板P碰撞的时间t;
(3)若将木板换成轻质的长板,其他条件不变,整个运动过程中A只与挡板碰撞两次,且最终A、B停止了运动,求整个运动过程中A通过的路程s及B在轻板上滑行的距离L。
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2023-05-05更新
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2111次组卷
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4卷引用:2023届江苏省南通市高三下学期第三次调研测试物理试题
名校
6 . 如图所示,水平轨道OC的右端C贴近同高度的水平传送带轨道的左端,其中OB段光滑,BC段粗糙,传送带与竖直面内的光滑半圆形轨道DE相切于D点,已知BC=CD=L=2m,圆轨道半径R=0.4m,弹簧左端固定在墙壁上,自由放置时其右端在B点。一个质量m=0.5kg的物块(视为质点)将弹簧压缩到A点并锁定,物块与水平轨道BC、传送带间的动摩擦因数均为,重力加速度。
(1)若传送带逆时针转动,要使物块始终不脱离轨道,解除锁定前弹簧的弹性势能多大?
(2)若传送带顺时针转动,锁定前弹簧的弹性势能取第(1)问中的最大值,若要使物块在半圆轨道上运动的过程中不脱离轨道,试计算传送带的速度范围;
(3)在第(1)问的情形下,且弹簧的弹性势能取最大值,试写出物块最后的静止位置到C点的间距d与传送带速度v间的定量关系。
(1)若传送带逆时针转动,要使物块始终不脱离轨道,解除锁定前弹簧的弹性势能多大?
(2)若传送带顺时针转动,锁定前弹簧的弹性势能取第(1)问中的最大值,若要使物块在半圆轨道上运动的过程中不脱离轨道,试计算传送带的速度范围;
(3)在第(1)问的情形下,且弹簧的弹性势能取最大值,试写出物块最后的静止位置到C点的间距d与传送带速度v间的定量关系。
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2023-01-01更新
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1296次组卷
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6卷引用:江苏省徐州市2022-2023学年高三上学期期末复习物理试题
江苏省徐州市2022-2023学年高三上学期期末复习物理试题(已下线)变式题库--江苏省徐州市2022-2023学年高三上学期期末考试非选择题11-15江苏省泰州市姜堰中学2022-2023学年高一下学期阶段测试(期中)物理试题广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高一下学期6月考试物理试题(已下线)第八章 机械能守恒定律4. 机械能守恒定律-近两年高一下名校期中好题汇编四川省成都市树德中学2023-2024学年高一下学期5月期中考试物理试题
7 . 如图所示,半径为R的四分之一光滑圆弧轨道AB固定在水平面上,质量为2m的长直平板车放在光滑的水平面上,其右端与光滑圆弧轨道等高且平滑对接。小车的左端挡板上连接有一劲度系数很大的轻质弹簧,平板车右端到弹簧右端的距离为L。一质量为m的小物块从竖直圆弧轨道的上端A由静止下滑,重力加速度为g,物块与平板车上表面间的动摩擦因数为μ,弹簧始终处于弹性限度内且形变量可忽略不计。
(1)若平板车被锁定不能运动,求物块被弹回后第二次到达圆弧轨道上B点的速度大小v和此时受到轨道的支持力大小N;
(2)若平板车能在水平面上自由运动,物块能压缩弹簧,求运动过程中弹簧具有的最大弹性势能EP;
(3)在(2)的情况下,物块最终能与平板车相对静止。求平板车运动的最大速度vm和物块与平板车上表面间的动摩擦因数μ应满足什么条件?
(1)若平板车被锁定不能运动,求物块被弹回后第二次到达圆弧轨道上B点的速度大小v和此时受到轨道的支持力大小N;
(2)若平板车能在水平面上自由运动,物块能压缩弹簧,求运动过程中弹簧具有的最大弹性势能EP;
(3)在(2)的情况下,物块最终能与平板车相对静止。求平板车运动的最大速度vm和物块与平板车上表面间的动摩擦因数μ应满足什么条件?
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名校
8 . 如图所示,木板L=5m,质量为M=2kg的平板车在粗糙水平面上向右滑行,当其速度为v=9m/s时,在其右端轻轻放上一个质量为m=1kg的滑块,已知滑块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.2,木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.4,最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力,求:
(1)滑块与木板取得相同的速度前各自的加速度大小;
(2)从开始至最终停止,滑块与木板间因摩擦产生的热量Q;
(3)从开始至木板刚停止时,滑块、木板和地面组成的系统增加的内能U。
(1)滑块与木板取得相同的速度前各自的加速度大小;
(2)从开始至最终停止,滑块与木板间因摩擦产生的热量Q;
(3)从开始至木板刚停止时,滑块、木板和地面组成的系统增加的内能U。
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2022-11-10更新
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4212次组卷
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7卷引用:江苏省南京市第一中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题
江苏省南京市第一中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题江苏省南航苏州附中2023-2024学年高三上学期10月阳光测试物理试题福建省福州市福清市一级达标校2022-2023学年高三上学期期中联考物理试题(已下线)第八章 机械能守恒定律—讲和练云南省曲靖市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次阶段性检测物理试题(已下线)训练17 能量守恒定律----板块问题-2022-2023学年高一物理下学期末重难点模型强化讲解训练(已下线)知识点44:板块模型的力与能量问题 提高版-2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习
名校
9 . 如图甲所示为某缓冲装置模型,劲度系数为k(足够大)的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力为定值f。轻杆向右移动不超过l时,装置可安全工作。一质量为m的小车以速度v0撞击弹簧后,轻杆恰好向右移动l,此过程其速度v随时间t变化的图像如图乙所示。已知在0~t1时间内,图线为曲线,在t1~t2时间内,图线为直线。已知装置安全工作时,轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面间的摩擦。下列说法正确的是( )
A.在0~t1时间内,小车运动的位移为2 |
B.在t1时刻,小车速度v1= |
C.在0~t2时间内,轻杆摩擦产生热Q=fl |
D.在t1+t2时刻,小车恰好离开轻弹簧 |
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2022-04-28更新
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1619次组卷
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3卷引用:2022届江苏省如东中学、姜堰中学、沭阳中学三校联考高三下学期4月阶段性测试物理试题
2022届江苏省如东中学、姜堰中学、沭阳中学三校联考高三下学期4月阶段性测试物理试题江苏省南京市六校联合体2021-2022学年高二下学期期末联考物理试题(已下线)第36讲 与弹簧相关的机械能守恒问题-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练
10 . 质量m1=1kg的薄木板A置于倾角为θ=30°的足够长斜面上。质量m2=2kg的滑块B(可视为质点)置于A上表面的下端,如图(a)所示。A和B由静止同时释放,并同时对A施加沿斜面向下的恒力F,使A、B发生相对滑动,物块B的v-t图像如图(b)所示。已知A与斜面间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)A、B间的动摩擦因数μ2;
(2)若F=16N,作用一段时间后撤去,从静止释放开始到B从A的下端滑下的过程中,因A、B间摩擦产生的热量Q=3.84J,求F作用的时间。
(1)A、B间的动摩擦因数μ2;
(2)若F=16N,作用一段时间后撤去,从静止释放开始到B从A的下端滑下的过程中,因A、B间摩擦产生的热量Q=3.84J,求F作用的时间。
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