名校
1 . 验证机械能守恒定律也可以有其他多种的实验设计。
甲同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律,细线的一端拴一个金属小球,另一端连接固定在天花板上的拉力传感器,传感器可记录小球在摆动过程中细线拉力的大小。将小球拉至图示位置,由静止释放小球,发现细线拉力在小球摆动的过程中做周期性变化。
(1)若细线的长度远大于小球的直径,为了验证机械能守恒定律,该小组不需要测出的物理量是___________ 。
A.释放小球时细线与竖直方向的夹角
B.细线的长度
C.小球的质量
D.细线拉力的最大值
E.当地的重力加速度
(2)根据上述测量结果,小球动能的最大值的表达式为___________ 。
(3)小球从静止释放到最低点过程中,满足机械能守恒关系式为___________ (用上述测定的物理量的符号表示)。
甲同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律,细线的一端拴一个金属小球,另一端连接固定在天花板上的拉力传感器,传感器可记录小球在摆动过程中细线拉力的大小。将小球拉至图示位置,由静止释放小球,发现细线拉力在小球摆动的过程中做周期性变化。
(1)若细线的长度远大于小球的直径,为了验证机械能守恒定律,该小组不需要测出的物理量是
A.释放小球时细线与竖直方向的夹角
B.细线的长度
C.小球的质量
D.细线拉力的最大值
E.当地的重力加速度
(2)根据上述测量结果,小球动能的最大值的表达式为
(3)小球从静止释放到最低点过程中,满足机械能守恒关系式为
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2023-08-07更新
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93次组卷
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2卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高二上学期开学物理试题
名校
2 . 某实验小组做“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,图中A为铁架台,B、C是用细线连接的两个物块,D为固定在物块C上的细遮光条(质量可忽略不计),E为固定在铁架台上的轻质定滑轮,F为光电门,实验步骤如下:
①用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,用天平分别称出物块B、C的质量分别为和,用跨过定滑轮的细线连接物块B和C;
②在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门之间的高度差h;
③将物块C从位置O由静止释放,C加速下降,B加速上升;
④记录遮光条D通过光电门的时间t。
依据以上步骤,回答以下问题:
(1)实验器材中,遮光条的宽度应该选择较______ (选填“宽”或“窄”)的;该实验的研究对象是______ (选填“B”“C”或“B、C组成的系统”);
(2)从物块C由静止释放到其经过光电门的过程中,研究对象的动能增加量_______ ,研究对象的重力势能减少量______ ;在误差范围内,若上述物理量相等,则证明机械能守恒。(均用实验中测量的物理量符号表示,重力加速度为g)
①用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,用天平分别称出物块B、C的质量分别为和,用跨过定滑轮的细线连接物块B和C;
②在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门之间的高度差h;
③将物块C从位置O由静止释放,C加速下降,B加速上升;
④记录遮光条D通过光电门的时间t。
依据以上步骤,回答以下问题:
(1)实验器材中,遮光条的宽度应该选择较
(2)从物块C由静止释放到其经过光电门的过程中,研究对象的动能增加量
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2023-08-05更新
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197次组卷
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4卷引用:河南省濮阳市油田第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题
3 . 如图甲所示为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。
实验中利用速度传感器,测量小球通过圆弧形曲面上各个点时的速率。小球的位置高度由右侧刻度尺读出。小球可以看作质点,拴小球的轻绳不可伸长,小球和圆弧形曲面靠近但不接触,小球运动过程中与速度传感器不相碰,当地重力加速度为g。
(1)关于本实验,下列说法正确的是( )
A.要验证机械能守恒必须选最低点为零势能面
B.要验证机械能守恒必须测出小球的质量m
C.要验证机械能守恒最好选用密度大体积小的小球
(2)实验中小球的速度v和下降的高度差Δh的关系v2-Δh如乙图。若摆动过程中机械能守恒,已知该直线的斜率为k,则当地重力加速度为g=_______ 。
(3)图丙中图线2表示( )
A.势能Ep随高度h的变化图像 B.动能Ek随高度h的变化图像
(4)如图丙所示为实验得到的机械能E、动能Ek和势能Ep随高度h的三条变化图线,g取10m/s2,由图像可得知该小球运动过程中机械能_____ (填“守恒”或“不守恒”),小球经过最低点时的速度大小为____ m/s(可以用方根表示)
实验中利用速度传感器,测量小球通过圆弧形曲面上各个点时的速率。小球的位置高度由右侧刻度尺读出。小球可以看作质点,拴小球的轻绳不可伸长,小球和圆弧形曲面靠近但不接触,小球运动过程中与速度传感器不相碰,当地重力加速度为g。
(1)关于本实验,下列说法正确的是
A.要验证机械能守恒必须选最低点为零势能面
B.要验证机械能守恒必须测出小球的质量m
C.要验证机械能守恒最好选用密度大体积小的小球
(2)实验中小球的速度v和下降的高度差Δh的关系v2-Δh如乙图。若摆动过程中机械能守恒,已知该直线的斜率为k,则当地重力加速度为g=
(3)图丙中图线2表示
A.势能Ep随高度h的变化图像 B.动能Ek随高度h的变化图像
(4)如图丙所示为实验得到的机械能E、动能Ek和势能Ep随高度h的三条变化图线,g取10m/s2,由图像可得知该小球运动过程中机械能
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4 . 某同学用如图所示的装置探究能量的转化关系。在水平桌面上固定一块平整的玻璃板,玻璃板表面跟桌面平行,用不可伸长的轻质细线,一端与钩码相连,另一端跨过定滑轮与木块相连,玻璃板上方细线水平。开始时让细线刚好伸直,测量出遮光条到光电门的竖直距离L,由静止释放后钩码加速下降。记录光电门的遮光时间t、钩码的质量m,测量木块的质量M、遮光条的宽度d。重力加速度为g,遮光条的质量可以忽略,实验过程中木块始终在玻璃板上且未撞到滑轮。完成下列问题:
(1)钩码通过光电门时的速度大小为_______________ 。
(2)钩码从释放到通过光电门的过程中,木块增加的机械能为_______________ ,钩码减小的机械能为_______________ 。
(3)经过多次规范的测量,发现木块增加的机械能小于钩码减小的机械能,导致这个结果的原因是___________________________ (回答一个理由即可)。
(1)钩码通过光电门时的速度大小为
(2)钩码从释放到通过光电门的过程中,木块增加的机械能为
(3)经过多次规范的测量,发现木块增加的机械能小于钩码减小的机械能,导致这个结果的原因是
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2023-07-20更新
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210次组卷
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3卷引用:河南省洛阳市洛宁县第一中学2023-2024学年高三上学期第二次月考物理试题
5 . (1)某同学用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。以下是实验的部分操作步骤:
①用天平测定小钢球的质量为;
②用游标卡尺测出小钢球的直径为;
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为;
④电磁铁先通电,让小钢球吸在下端;
⑤电磁铁断电,小钢球自由下落;
⑥在小钢球经过光电门的时间内,计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为,由此可计算出小钢球经过光电门时的速度为________ m/s;
⑦计算小钢球下落h的过程中重力势能的减少量为________ J,小钢球动能的增加量为________ J(g取,结果保留2位有效数字)。
(2)另一同学用上述实验装置,通过改变光电门的位置,测出不同h对应的v,根据实验数据做出图像,如图乙所示。根据图像估算当地的重力加速度为_______ 。
①用天平测定小钢球的质量为;
②用游标卡尺测出小钢球的直径为;
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为;
④电磁铁先通电,让小钢球吸在下端;
⑤电磁铁断电,小钢球自由下落;
⑥在小钢球经过光电门的时间内,计时装置记下小钢球经过光电门所用时间为,由此可计算出小钢球经过光电门时的速度为
⑦计算小钢球下落h的过程中重力势能的减少量为
(2)另一同学用上述实验装置,通过改变光电门的位置,测出不同h对应的v,根据实验数据做出图像,如图乙所示。根据图像估算当地的重力加速度为
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名校
解题方法
6 . 如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置。现有器材为∶带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平。
(1)为完成实验,还需要的器材有__________ 。
A.秒表 B.0~8V交流电源 C.刻度尺 D.220V交流电源
(2)某同学用图甲所示装置打出的一条纸带如图乙,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为__________ m/s。(结果保留三位有效数字)
(3)采用重物下落的方法,根据h验证机械能守恒定律,对实验条件的要求是_____________ ,为验证和满足此要求,所选择的纸带第l、2点间的距离应接近_____________ 。
(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出图像如图丙所示,则图线斜率的物理意然义是______ 。
(1)为完成实验,还需要的器材有
A.秒表 B.0~8V交流电源 C.刻度尺 D.220V交流电源
(2)某同学用图甲所示装置打出的一条纸带如图乙,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为
(3)采用重物下落的方法,根据h验证机械能守恒定律,对实验条件的要求是
(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出图像如图丙所示,则图线斜率的物理意然义是
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名校
7 . 图乙为利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验装置。
(1)实验前先要调整导轨水平,简述调整方法____________ 。
(2)若本实验中,已知钩码质量,由光电计时器测得遮光板先后通过两个光电门(如图甲所示)的时间分别为,为验证机械能守恒定律,除此以外还应测出________ 。(写出相应的物理量及其符号)
(3)实验时,将滑块从光电门1左侧某位置由静止释放(如图乙所示),若滑块、钩码系统的机械能守恒,则应有关系式________ 成立。(用上述已知的和测得的各物理的字母表示。已知遮光板的宽度为,当地的重力加速度为)
(1)实验前先要调整导轨水平,简述调整方法
(2)若本实验中,已知钩码质量,由光电计时器测得遮光板先后通过两个光电门(如图甲所示)的时间分别为,为验证机械能守恒定律,除此以外还应测出
(3)实验时,将滑块从光电门1左侧某位置由静止释放(如图乙所示),若滑块、钩码系统的机械能守恒,则应有关系式
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8 . 用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律,实验步骤如下:
a.将打点计时器固定在长木板的左端,将木板放置在桌面上,小车放置在木板上,并将穿过打点计时器的纸带与小车相连,木板的左端垫高适当的高度,纸带伸直,使小车正好匀速下滑;
b.用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的重物相连,调节细线与木板平行,打开打点计时器的电源,使小车拖着纸带从静止开始做匀加速直线运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点;
e.重复以上实验,选择一条清晰的纸带进行数据分析,这条清晰的纸带对应的数据如图乙所示。
已知小车的质量为M,重力加速度为g,打点计时器的周期为T,回答下列问题:
(1)若要得到该系统机械能守恒的实验结论,还需要测量_________ (写出物理量的名称及字母符号);
(2)由乙图分析可知,从C到F小车的动能的变化量为ΔEk=_________ ,从C到F的过程,该系统机械能守恒的关系式为x3=________ ;(均用题中或(1)中所填的物理量字母符号表示)
(3)甲同学做完实验后,认为无需步骤a补偿阻力,也可验证实验结论,则甲同学的看法_________ (填“正确”或“不正确”)。
a.将打点计时器固定在长木板的左端,将木板放置在桌面上,小车放置在木板上,并将穿过打点计时器的纸带与小车相连,木板的左端垫高适当的高度,纸带伸直,使小车正好匀速下滑;
b.用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的重物相连,调节细线与木板平行,打开打点计时器的电源,使小车拖着纸带从静止开始做匀加速直线运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点;
e.重复以上实验,选择一条清晰的纸带进行数据分析,这条清晰的纸带对应的数据如图乙所示。
已知小车的质量为M,重力加速度为g,打点计时器的周期为T,回答下列问题:
(1)若要得到该系统机械能守恒的实验结论,还需要测量
(2)由乙图分析可知,从C到F小车的动能的变化量为ΔEk=
(3)甲同学做完实验后,认为无需步骤a补偿阻力,也可验证实验结论,则甲同学的看法
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9 . 甲同学利用如图1所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是__________ 。
A.为了完成该实验,必须测出重锤的质量m
B.释放重锤前,手捏住纸带的上端并使纸带保持竖直
C.为测量计时器打下某点时重锤的速度v,需要先测量该点到起始点O的距离h,再根据公式计算重锤的速度v
D.为计算重锤重力势能的减少量,可以用刻度尺测量某点到起始点O的距离h,利用公式计算重力势能的减少量
(2)选出一条清晰的纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点(初速度视为0),A、B、C为三个计数点,打点计时器的工作频率为,A和B、B和C之间还各有四个计时点未画出。用刻度尺测得,,。已知重锤的质量为,当地的重力加速度。打点计时器打下计数点B时,重锤的速度大小为_________ ;从打下O到打下B点过程中重锤动能增加量_________ J,重力势能减少量_________ J。(计算结果均保留三位有效数字)
实验结论:在实验允许的误差范围内,重锤下落过程中机械能守恒。
(3)乙同学用如图3所示的装置也验证机械能守恒定律。不可伸长的细绳一端连接小球,另一端连接力传感器。由水平位置的A点静止释放小球后,向左摆动的过程中,力传感器记录了细绳上的拉力大小F随时间t的变化如图4所示。
测得小球质量m及传感器示数的最大值,只需要检验表达式_______________ 成立,即可证明小球从A点释放到最低点的过程中机械能守恒(用字母m、及重力加速度g表示)。
(1)在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是
A.为了完成该实验,必须测出重锤的质量m
B.释放重锤前,手捏住纸带的上端并使纸带保持竖直
C.为测量计时器打下某点时重锤的速度v,需要先测量该点到起始点O的距离h,再根据公式计算重锤的速度v
D.为计算重锤重力势能的减少量,可以用刻度尺测量某点到起始点O的距离h,利用公式计算重力势能的减少量
(2)选出一条清晰的纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点(初速度视为0),A、B、C为三个计数点,打点计时器的工作频率为,A和B、B和C之间还各有四个计时点未画出。用刻度尺测得,,。已知重锤的质量为,当地的重力加速度。打点计时器打下计数点B时,重锤的速度大小为
实验结论:在实验允许的误差范围内,重锤下落过程中机械能守恒。
(3)乙同学用如图3所示的装置也验证机械能守恒定律。不可伸长的细绳一端连接小球,另一端连接力传感器。由水平位置的A点静止释放小球后,向左摆动的过程中,力传感器记录了细绳上的拉力大小F随时间t的变化如图4所示。
测得小球质量m及传感器示数的最大值,只需要检验表达式
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10 . 如图所示,为一种利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”的实验装置。主要实验步骤如下:
A.将气垫导轨放在水平桌面上,将导轨调至水平;
B.测出遮光条的宽度d;
C.将滑块移至图示位置,测出遮光条到光电门的距离l;
D.释放滑块,读出遮光条通过光电门的遮光时间t;
E.用天平称出托盘和砝码的总质量m。
F.……
回答下列问题:
(1)在滑块从静止释放到运动到光电门的过程中,系统的重力势能减少了________________ 。
(2)为验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量是________________ 。
(3)若要符合机械能守恒定律的结论,以上测得的物理量应该满足的关系式是________________ 。
(4)本实验是否要满足托盘和砝码的总质量远小于滑块的总质量?答:________________ (选填“是”或“否”)。
A.将气垫导轨放在水平桌面上,将导轨调至水平;
B.测出遮光条的宽度d;
C.将滑块移至图示位置,测出遮光条到光电门的距离l;
D.释放滑块,读出遮光条通过光电门的遮光时间t;
E.用天平称出托盘和砝码的总质量m。
F.……
回答下列问题:
(1)在滑块从静止释放到运动到光电门的过程中,系统的重力势能减少了
(2)为验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量是
(3)若要符合机械能守恒定律的结论,以上测得的物理量应该满足的关系式是
(4)本实验是否要满足托盘和砝码的总质量远小于滑块的总质量?答:
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