23-24高三上·重庆沙坪坝·阶段练习
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1 . 某同学通过实验验证机械能守恒定律。实验装置如图(a):轻质细线连接A、B两个重物跨过光滑定滑轮,A重物下方悬挂若干钩码。重物A上固定有宽度为d的遮光片,遮光片正上方h高度处固定有光电门。已知每个钩码质量均为,重力加速度为g。实验操作如下:
(1) 调节A下方的钩码个数,使A、B静止平衡,此时A及其下方钩码总质量为m;
(2) 从A下方取 n=1个、2个、3个…钩码挂在B下方,让A从光电门下方h高度处由静止开始运动,依次记下遮光片通过光电门的遮光时间、、…;
(3) 当从A下方一共取下n个钩码挂在 B下方时,记下的遮光时间为,在A从静止上升h高度的过程中,A、B及所挂钩码组成的系统增加的动能为______ (用m、d、表达),减少的重力势能为______ (用n、、g、h表达);
(4)以n为纵轴,以________ (填“”、“”或“”)为横轴绘制图像,可以直观判断系统机械能是否守恒。
(1) 调节A下方的钩码个数,使A、B静止平衡,此时A及其下方钩码总质量为m;
(2) 从A下方取 n=1个、2个、3个…钩码挂在B下方,让A从光电门下方h高度处由静止开始运动,依次记下遮光片通过光电门的遮光时间、、…;
(3) 当从A下方一共取下n个钩码挂在 B下方时,记下的遮光时间为,在A从静止上升h高度的过程中,A、B及所挂钩码组成的系统增加的动能为
(4)以n为纵轴,以
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2 . 某兴趣小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。装有遮光条的滑块放置在气垫导轨上的B位置,细线绕过固定在导轨左端的定滑轮,一端与滑块连接,另一端悬吊钩码。气垫导轨上A处安装一光电门,每次释放时滑块都从遮光条位于气垫导轨上B位置的上方由静止释放。利用天平测得滑块及遮光条的总质量M及钩码的质量m,已知重力加速度g。
(1)关于该实验,下列说法正确的有___________ 。
A.滑块质量需满足远大于钩码的质量
B.遮光条宽度越窄,实验的精确度越高
C.滑块释放的位置离光电门适当远一点,可以减小实验误差
D.调节好的气垫导轨,要保证滑块在悬挂钩码时能够匀速滑行
(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d,示数如图乙所示,则__________ mm。
(3)利用数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t,则系统动能的增加量_____________ (用已测物理量符号表示)。
(4)保持光电门位置不变,调节滑块释放位置到光电门的距离L,多次实验,记录多组数据,作出图像,如果不考虑阻力影响,该图线的斜率__________ (用M、m、d及g表示),即可验证系统机械能守恒。
(1)关于该实验,下列说法正确的有
A.滑块质量需满足远大于钩码的质量
B.遮光条宽度越窄,实验的精确度越高
C.滑块释放的位置离光电门适当远一点,可以减小实验误差
D.调节好的气垫导轨,要保证滑块在悬挂钩码时能够匀速滑行
(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d,示数如图乙所示,则
(3)利用数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t,则系统动能的增加量
(4)保持光电门位置不变,调节滑块释放位置到光电门的距离L,多次实验,记录多组数据,作出图像,如果不考虑阻力影响,该图线的斜率
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3 . 某研究小组采用了如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系一直径为d的金属小球,另一端固定于O点,记下小球静止时球心的位置A,并在A处放置一个光电门。现将小球拉至距A高度为h处,由静止释放,记下小球通过光电门时的挡光时间t,重力加速度为g。
(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径_______________ ;
(2)验证机械能守恒定律的表达式为_______________ (用d、g、h、t表示);
(3)撤去光电门,在O点安装一力传感器测细线拉力,记下小球静止时力传感器的示数,再将小球拉至球心距A高度为h处由静止释放,记下小球摆动过程中力传感器的最大示数F,若摆长为L,且满足_______________ 即可验证机械能守恒定律。
(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径
(2)验证机械能守恒定律的表达式为
(3)撤去光电门,在O点安装一力传感器测细线拉力,记下小球静止时力传感器的示数,再将小球拉至球心距A高度为h处由静止释放,记下小球摆动过程中力传感器的最大示数F,若摆长为L,且满足
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4 . 为了验证机械能守恒定律,物理实验小组设计了如下方案:
(1)A组同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落。
①本实验中,不同学生在实验操作过程中出现如图所示的四种情况,其中操作正确的是___________ 。
A. B. C. D.
②进行正确操作后,打出的纸带如图乙所示,在选定的纸带上依次取计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,则纸带的___________ (选填“左”或“右”)端与重物相连。设重物质量为m,根据测得的x1、x2、x3、x4,可得在打点计时器打B点到D点的过程中,重物动能增加量的表达式为___________ 。
③换用两个质量分别为m1、m2的重物P、Q进行实验,多次实验记录下落高度h和相应的速度大小v,作出的v2-h图像如图丙所示。对比图像分析正确的是___________ 。
A.阻力可能为零 B.阻力不可能为零 C. m1可能等于m2 D. m1一定小于m2
(2)B组同学按照图丁组装实验器材,调整定滑轮位置,使连接滑块与托盘的轻绳与气垫导轨平行,接通电源,由静止释放托盘与砝码,并测得遮光条宽度d,遮光条到光电门的距离l,遮光条通过光电门的时间,托盘与砝码质量m3,滑块与遮光条质量m4,已知重力加速度大小为g,若表达式___________ 成立,即可验证机械能守恒。
(1)A组同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落。
①本实验中,不同学生在实验操作过程中出现如图所示的四种情况,其中操作正确的是
A. B. C. D.
②进行正确操作后,打出的纸带如图乙所示,在选定的纸带上依次取计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,则纸带的
③换用两个质量分别为m1、m2的重物P、Q进行实验,多次实验记录下落高度h和相应的速度大小v,作出的v2-h图像如图丙所示。对比图像分析正确的是
A.阻力可能为零 B.阻力不可能为零 C. m1可能等于m2 D. m1一定小于m2
(2)B组同学按照图丁组装实验器材,调整定滑轮位置,使连接滑块与托盘的轻绳与气垫导轨平行,接通电源,由静止释放托盘与砝码,并测得遮光条宽度d,遮光条到光电门的距离l,遮光条通过光电门的时间,托盘与砝码质量m3,滑块与遮光条质量m4,已知重力加速度大小为g,若表达式
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2023-10-27更新
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784次组卷
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11卷引用:2024届重庆市部分学校高三上学期一轮复习联考物理试题(二)
2024届重庆市部分学校高三上学期一轮复习联考物理试题(二)2024届黑龙江省高三上学期一轮复习联考物理试题(二)2024届河南省豫北名校高三上学期一轮复习联考物理试题(二)2024届湖南省高三上学期一轮复习联考物理试题(二)甘肃省部分学校2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题河北省石家庄市部分高中2023-2024学年高三上学期10月期中物理试题2024届山东省菏泽市高三上学期联考测试模拟预测物理试题贵州省联考2023-2024学年高三上学期11月期中物理试题广西壮族自治区南宁二中、柳铁一中2023-2024学年高二上学期12月联考物理试题安徽省安庆市第七中学2023-2024学年高三上学期联考(二)物理试题湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高三下学期入学考试物理试卷
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5 . 用如图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,已知=50g、=150g,则∶(结果均保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度=______ m/s;
(2)在打下0点到打下计数点5的过程中系统动能的增加量=______ J,系统势能的减少量=______ J,由此得出的结论是______ ;(当地的重力加速度g取10m/s2)
(3)若某同学作出v2h图像如图丙所示,则当地的重力加速度g=______ m/s2。
(1)在纸带上打下计数点5时的速度=
(2)在打下0点到打下计数点5的过程中系统动能的增加量=
(3)若某同学作出v2h图像如图丙所示,则当地的重力加速度g=
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2023-10-10更新
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241次组卷
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2卷引用:重庆市万州第二高级中学教育集团2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题
名校
6 . 用图甲所示实验装置验证、组成的系统机械能守恒,从高处由静止开始下落,打点计时器在拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,打点计时器的频率为50Hz。已知、,重力加速度g取进行计算,所有结果均保留两位有效数字,则:
(1)在纸带上打下计数点5时、的速度大小______ m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量为______ J,系统重力势能的减少量为______ J;
(3)通过前面的数据发现,系统动能的增加量不等于系统重力势能的减少量,造成上述实验误差的原因可能是____________ (写出一种可能的原因即可)。
(1)在纸带上打下计数点5时、的速度大小
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量为
(3)通过前面的数据发现,系统动能的增加量不等于系统重力势能的减少量,造成上述实验误差的原因可能是
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2023-10-09更新
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708次组卷
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5卷引用:重庆外国语学校2023-2024学年高三上学期1月月考物理试题
名校
7 . 使用如下图甲所示的装置验证机械能守恒定律,打出一条纸带如图乙所示。图乙中O是打出的第一个点迹,A、B、C、D、E、F…是依次打出的点迹,量出OE间的距离为l,DF间的距离为s,已知打点计时器打点的周期是T=0.02 s。
(1)上述物理量如果在实验误差允许范围内满足关系式________ ,即验证了重物下落过程中机械能是守恒的。
(2)如果发现图乙中OA距离大约是4 mm,则出现这种情况的原因可能是______________ 。
(1)上述物理量如果在实验误差允许范围内满足关系式
(2)如果发现图乙中OA距离大约是4 mm,则出现这种情况的原因可能是
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8 . 一学习小组的同学们,想用实验来验证机械能守恒定律,其所用实验装置如图1所示,重力加速度g取。请回答下列问题:
(1)本实验用的电火花打点计时器所接交流电源电压为__________ ;两物块的质量分别为,则物块应选用质量为__________ 的物块,物块B选用另一物块。
(2)某次实验所得纸带如图2,纸带上所标点皆为连续的记录点,经测量第一个点到点间的距离,而与相邻的前后两点间的距离,所用交流电的频率。由此可知:由至的过程中,系统减小的重力势能为__________ J,增加的动能为__________ J(均保留2位有效数字)。
(3)学习小组中的一位同学认为,仅由(2)中一组数据不足以说明问题,于是又换了一条纸带重新测量,并在纸带上选取了若干点,测出其对应的速度及其到“第一个点”的距离,进而依据数据得到了如图3所示的图像。经理论分析,若图3中图线的斜率__________ (保留两位有效数字),则系统机械能守恒得以验证。然而,实际测量发现图线斜率较理论值要大一些,造成这一结果的原因可能是__________ (答出一条即可)。
(1)本实验用的电火花打点计时器所接交流电源电压为
(2)某次实验所得纸带如图2,纸带上所标点皆为连续的记录点,经测量第一个点到点间的距离,而与相邻的前后两点间的距离,所用交流电的频率。由此可知:由至的过程中,系统减小的重力势能为
(3)学习小组中的一位同学认为,仅由(2)中一组数据不足以说明问题,于是又换了一条纸带重新测量,并在纸带上选取了若干点,测出其对应的速度及其到“第一个点”的距离,进而依据数据得到了如图3所示的图像。经理论分析,若图3中图线的斜率
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9 . 某小组同学用如图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。实验步骤如下:
①用20分度的游标卡尺测量遮光条A的宽度d;
②调节气垫导轨使其水平,将滑块用一根不可伸长的细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码相连;
③记录遮光条A左边缘的位置,并测量其到光电门B中心的水平距离x;
④打开气源,将滑块和钩码同时由静止释放,记录遮光条A通过光电门B的遮光时间t;
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)实验中,______ (填“需要”或“不需要”)使钩码的质量远小于滑块的质量;
(2)实验时,该同学用游标卡尺对遮光条的宽度进行了测量,读数如图乙所示。则遮光条的宽度______ ;
(3)除了上述步骤中测量或记录的物理量,还需要测量的物理量是___________ ,要验证机械能守恒定律成立,只需要验证表达式______ 成立(用所测物理量的字母表示)。
①用20分度的游标卡尺测量遮光条A的宽度d;
②调节气垫导轨使其水平,将滑块用一根不可伸长的细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码相连;
③记录遮光条A左边缘的位置,并测量其到光电门B中心的水平距离x;
④打开气源,将滑块和钩码同时由静止释放,记录遮光条A通过光电门B的遮光时间t;
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)实验中,
(2)实验时,该同学用游标卡尺对遮光条的宽度进行了测量,读数如图乙所示。则遮光条的宽度
(3)除了上述步骤中测量或记录的物理量,还需要测量的物理量是
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10 . 如图1所示,是利用自由落体运动装置进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器连接50Hz的交流电。
(1)关于本实验说法正确的是( )
A.选用较小密度材料制成的重锤
B.实验需要用天平测量物体的质量
C.将纸带沿竖直方向穿过限位孔
D.可以用计算瞬时速度
(2)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得、、,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物质量为1.0kg,,则OB段对应的重物重力势能的减少量=______ J,重物的动能增加量=______ J。(结果均保留三位小数)
(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其错误操作可能是______ 。
(1)关于本实验说法正确的是
A.选用较小密度材料制成的重锤
B.实验需要用天平测量物体的质量
C.将纸带沿竖直方向穿过限位孔
D.可以用计算瞬时速度
(2)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得、、,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物质量为1.0kg,,则OB段对应的重物重力势能的减少量=
(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其错误操作可能是
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