1 . 下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）
例句：句读之不知，惑之不解
例句：句读之不知，惑之不解
| A．师者，所以传道受业解惑也 | B．何陋之有 |
| C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | D．不拘于时 |
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名校
2 . 下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（ ）
| A．其皆出 |
| B．师道 |
| C． |
| D．小学 |
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3 . 下列孔子所说的话中与道德修养无关的项是（ ）
| A．己所不欲，勿施于人。 | B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 |
| C．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 | D．学而不思则罔，思而不学则殆。 |
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4 . 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
| A．“唐宋八大家”是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、司马光。 |
| B．“古文运动”是指提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。 |
| C．“谥号”是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。 |
| D．孟郊和贾岛并称为“郊寒岛瘦”，二人以苦吟著称。 |
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5 . 下列对文言句子的翻译，不正确 的一项是（ ）
| A．杀人如不能举，刑人如恐不胜。（杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑。） |
| B．至丹以荆卿为计，始速祸焉。（等到燕太子丹用派荆卿刺秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患。） |
| C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（舞动深谷中的蛟龙，为独坐孤舟的寡妇落泪。） |
| D．念高危，则思谦冲而自牧。（想到自己的君位高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养。） |
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6 . 下列对《沁园春·长沙》这首词的用字的分析，不正确的一项是（ ）
| A．“看万山红遍，层林尽染”，其中“遍”字写出了红之广，“染”字则形象地写出了岳麓山一带枫林的红色仿佛人工染成的。 |
| B．“鱼翔浅底”的“翔”字精当地描绘出游鱼在水中自如轻快的状态。 |
| C．“鹰击长空”的“击”字准确地描绘出苍鹰展翅、矫健勇猛的雄姿。 |
| D．“漫江碧透，百舸争流”，其中“透”字写出江水碧绿清澈和江水满溢之状，“争”活现出百舸竞发、争先恐后的热烈场面。 |
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2021-10-31更新
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644次组卷
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2卷引用：辽宁省阜新市二中2021-2022学年高一上学期第一次月考语文试题
7 . 下列对本诗相关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
雪夜
吴秋山
孤馆的灯是青的，
窗外，垂下雪的珠帘。
炉火伸出了蛇舌，
舐着室中的冷味。
又是残夜梦回，
枕畔的书瘦损了。
远处掷来一片狗吠，
击破沉寂的夜网。
| A．这是一首写旅人投宿的诗，诗人借助青灯、雪、炉火、狗吠等意象，营造了孤寂凄清的氛围，寒意逼人。 |
| B．第一小节，泛着青光的灯、纷扬的雪花和串缀的珠帘，共同构成了一幅冬夜降雪图，饱含着诗人的惆怅。 |
| C．第二小节，诗人用“蛇舌”比喻火焰，描写炉火在雪夜中跳跃的摇曳之态，形象地衬托出“室中的冷味”。 |
| D．诗歌整体短小凝练，借助比喻、比拟等修辞手法，生动描绘了一个寒冷孤寂的夜晚，诗中有画，富有立体感。 |
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8 . 下列对文学常识表述不正确的一项（ ）
| A．“沁园春”是词的词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵；“长沙”是词的标题，它揭示了这一首词的内容。 |
| B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的文学样式，又名“长短句”“曲子词”等，它盛行于宋代。 |
| C．诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位。分行的主要依据是节奏而不是内容。 |
| D．《沁园春·长沙》这首词按词的字数分类，属于“中调”。 |
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名校
9 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。
2．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。
礼部贡院阅进士就试
欧阳修
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。 |
| B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。 |
| C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。 |
| D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。 |
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2020-10-15更新
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581次组卷
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20卷引用：辽宁省阜新市二中2019-2020学年高二下学期线上检测语文试题
辽宁省阜新市二中2019-2020学年高二下学期线上检测语文试题广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高一上学期期末语文试题江苏省常州市礼嘉中学2019-2020学年高三上学期第一次教学质量调研语文试题河北省张家口市宣化第一中学2019-2020学年高二12月月考语文试题福建省莆田市第九中学2019-2020学年高一上学期期中语文试题吉林省白山市抚松县第六中学2019-2020学年高二上学期期中语文试题湖南省岳阳市岳阳县2018-2019学年高一上学期期末语文试题安徽省合肥市十一中2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题云南省楚雄彝族自治州大姚县一中2020-2021学年高三上学期9月模考语文试题（五）重庆市第一中学2020-2021学年高一上学期入学考试语文试题福建省莆田市十五中2019-2020学年高二上学期期末语文试题广东省揭阳市惠来县一中2020-2021学年高一下学期第一阶段检测语文试题黑龙江省佳木斯市黑龙江农垦佳木斯学校2021-2022学年高二上学期第二次月考语文试题黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2021-2022学年高二上学期期中语文试题（已下线）古诗词诵读（1）静女-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练（统编版必修上册）福建省福州市闽侯县一中2021-2022学年高一上学期第一次月考语文试题河南省周口市商水县实验高级中学2022-2023学年高一上学期竞赛（阅读）语文试题天津市崇化中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题天津市东丽区2022-2023学年高一下学期开学检测语文试题高一上期末（名校）-自主命题考区-古代诗歌阅读
10 . 通假字。
（1）莫春者
“_________ ”同“_________ ”,__________ 。
（2）抑为采色不足视于目与
“_________ ”同“_________ ”,__________ 。
（3）批大郤
“_________ ”同“_________ ”,__________ 。
（4）不敢倍德
“_________ ”同“_________ ”,__________ 。
（5）失其所与，不知
“_________ ”同“_________ ”,__________ 。
（1）莫春者
“
（2）抑为采色不足视于目与
“
（3）批大郤
“
（4）不敢倍德
“
（5）失其所与，不知
“
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