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解析
| 共计 598 道试题
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
名校

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

梁衡的语言瓷实且不缺乏弹性,诗化的意象里充满睿智的妙语,含着耐人咀嚼的理趣之美。他创设出了各种美妙的意境,如《把栏杆拍遍》中形容辛弃疾,他只有一块心病:金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。不仅能让人在跳跃中快乐地阅读,还可抑扬顿挫地浅吟低唱。

,使文章生动,传神。如《读韩愈》中这样描写韩愈:他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海边天涯。如此丰富的想象力,加之形象地描绘,使读者仿佛看到了当年韩愈      ②       

梁衡作品中的人物      ③        。诸葛亮、韩愈、范仲淹、柳永、辛弃疾、李清照、林则徐、瞿秋白、彭德怀、张闻天……他们有时身处命运的逆流却能在逆境中奋起,他们的人生经历让人在感叹唏嘘之外,更体会一种悲壮之美。书中,梁衡善于用如刀之笔,剖析一个个孤独英雄的灵魂,指出了他们在历史坐标系中应有的位置。他常说:复杂的背景,跌宕的生活,严酷的环境,悲剧式的结局更能考验和拷问一个人的人格。此刻,困厄对于英雄具有转折性的意义,它能凸现英雄、伟人人格中的悲壮之美。

1.请在文中横线处补写语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2.下列各项中,和材料中画横线句子引号用法相同的一项(     
A.古代早就流传“嫦娥奔月”的神话,以及“九天揽月”的奇妙想象。
B.在无数人的执着坚守中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感。
C.要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。
D.但段政府就有令,说她们是“暴徒”。但接着就有流言,说她们是受人利用的。
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
名校

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

向日葵永远向着太阳绽放它的“笑脸”,向日葵为什么“向日倾”呢?     ①     

如同人体内的生长激素一样,生长素负责给细胞传达信息,指挥植物的生长发育。受光照影响,生长素会从向日葵茎端向光侧运输到背光侧,产生浓度差异。因此,背光侧生长得快一些,而     ②     ,向日葵的花盘就朝着太阳的方向转头了。生长素的运输要细胞膜上的“搬运工”——转运蛋白的协助,其中非常重要的一员是负责将生长素从细胞内搬运到细胞外的外排蛋白PIN

这些“搬运工”是怎样工作的呢?《自然》杂志以“快速通道”形式发表了孙林峰教授团队在植物生长机理上的重大进展。团队研究表明,生长素的一个显著特点是其细胞间传递具有方向性,被称为极性运输,而PIN家族蛋白在其中发挥了关键作用,它们的分布位置       ③     。解析PIN蛋白的三维结构对于我们理解生长素的“搬运”过程有极大的帮助,是生长素研究领域亟待解决的科学问题,同时也有助于我们针对PIN蛋白设计小分子抑制剂,设计出更高效、对环境更友好、对人类更安全的除草剂和生长调节剂,这将应用于农业生产。

1.下列各句中的引号和文中“笑脸”的引号作用相同的一项是(     
A.著名画家徐悲鸿笔下的马。正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
B.眼下,能称得上“匕首”“投枪”的杂文,有吗?有,但少而又寡,寥若晨星。
C.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
D.从前的老妈子与现在的“阿姨”不同。老妈子有她们的规矩:偷钱偷东西是不行的。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。
2024-01-09更新 | 108次组卷 | 1卷引用:四川省成都市石室中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
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3 . 阅读语段,完成各题。

①托尔斯泰称自己为“丑陋的列夫”,而我觉得托尔斯泰非常美丽。不论是在往昔的少女时代,还是进入了古稀之年的今天,我一向觉得:托尔斯泰__________地美丽。

②他的博大的智慧,他的仁慈的心灵,是我认为他美丽的主要原因。

③记得我当学生的时候,就读了他的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》三部长篇巨著。读完之后,掩卷沉思,不明白这位老人用了什么样的技巧,把他笔下的人物刻画得那样__________。闭上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫形象,立刻活跃了起来,一个一个,仿佛是一粒粒闪耀在日光下圆润饱满的珍珠,他的才华实在太__________了。

④所以,每逢我读完托尔斯泰写的一本书,都要对着他的画像仔细观看。他的画像有时印在书的扉页上,有时印在杂志上,都是出自俄国著名肖像画家列宾之手。

⑤托尔斯泰总是皱着眉头在沉思,一副深沉而忧郁的表情。他的每一条皱纹里,似乎都流露出睿智与仁爱之光。他哪里有一丝一毫的“丑陋”?我常常目不转睛地向他行注目礼,觉得这位主动放弃“伯爵”头衔的老人长得实在太美了。

⑥随着年龄的增长,我渐渐地学着观察社会,又读了许多__________托尔斯泰的文章和书,还有英国人莫德与法国人罗曼·罗兰分别为他写的传记,慢慢地理解了托尔斯泰这位作家的特别伟大之处,以及为什么他被人称为“俄罗斯的伟大的心魂”。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(       
A.异乎寻常       惟妙惟肖       卓著       对于
B.与众不同       栩栩如生       卓越       关于
C.与众不同       惟妙惟肖       卓著       对于
D.异乎寻常       栩栩如生       卓越       关于
2.下列关于文段相关内容的说法,正确的一项是(       
A.第①段中的“托尔斯泰”都可以换成“他”。
B.文中加下划线的两处引号,用法相同。
C.文中加点的两个“等”字,用法不同。
D.将第⑥段置于③④段之间,全文会更连贯。
3.比喻具有相似性,请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |
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4 . 阅读文字,完成下面小题。

灿若星辰的文化瑰宝,是历史的丰碑,是珍贵的记忆:漫步鼓浪屿,我们不一定能想象当年繁盛的景象,但一定能在散发着闽南韵味、南洋气息和欧陆风情的建筑中,感受到中西文化的水乳交融;置身大雁塔,我们可能无法复原雁塔诗会的盛况,但一定能在二圣三绝碑、西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛世辉煌;走近陕西历史博物馆珍藏的鎏金铜蚕,我们不一定能体验到汉代鎏金工艺的精湛,但一定能在汉代养蚕缫丝的故事中,了解先人开辟丝绸之路的伟大。每一处文化遗产,不仅是历史生活的一个片段,更是民族精神的传承载体。②时间无言,但它却会通过一个个文化遗产,铭刻下先人的足迹、历史的记忆、民族精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生不息、发展壮大提供了深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好地延续文化根脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产养在深闺人未识,而应让其飞入寻常百姓家

1.请分析第①句画线句子中冒号的作用。
2.有人将第②句画线的句子改成“历史在文化遗产中留下历史的记忆、先人的足迹、民族精神的基因”。你是否同意这样修改?请阐明理由。
2024-01-07更新 | 86次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市第四中学校2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
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5 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

因为早,面馆还没有别的顾客。我一边往里走,一边伸出一个指头:“小碗,不要辣椒,不要油。 ”

老板个子不高,四十多岁的样子。她正在案板上擀面条,抬头看了我一眼,又低头干活,没有吭声。可能有什么烦心事?我坐下,打开手机,看里边的电子书。

“不要辣椒? ”女人忽然问,左手掀着锅盖,右手搅锅,眯着眼睛躲着锅里腾起的热气。我研究了一下,虽然没有看我,但应该是跟我说话。①先前说的没听见?忘了?强迫性反复确认?我职业病了一下。但还是挤了一点微笑:“不要辣椒,”我说,但又想,忘了辣椒的事,也能忘了油,“还不要油啊。”就又补充了一下。

“啊——? ”女人拉长了声音,②微张着嘴,平静着眉眼,专注地看着我,等我确认。“不要辣椒……”我有些有气无力地重复了一遍。

“哦,不要辣椒啊——? ”女人说,继续看着我。我哪里还想说话?就低头假装看书。女人倒是没再问,很快板面热热地端上,真没有辣椒,但红红的油漂了一层。

1.材料多次写到要不要辣椒,请简要分析其效果。
2.标点符号为文章内容服务,增强文字表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的标点是怎样增强表现力的。
3.下面选项的“哪里”与材料中加点的“哪里”的用法最接近的一项是(     
A.“您文化水平高,修养也好,真是个君子啊!”“哪里,哪里! ”
B.农村和城市,无论哪里,都是一片欣欣向荣的景象。
C.您觉得我哪里做得不好,请直接指出来,不用客气。
D.他哪里是不愿意去啊,他是要你亲自邀请才肯答应啊。
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
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6 . 阅读下面的文字,完成小题。

人体是一个有机整体,一个部位患病,。很多东西靠着血液系统这条人体的“大运河”播散。营养物质和氧气靠血液系统运送到全身各处,而结核分枝杆菌也会借助这条“大运河”播散到全身。结核分枝杆菌到达肾后,就会像白蚁一样一点一点地吃掉肾,最开始是一点点“虫蚀样”的改变,接着肾会形成结核“空洞”,最后肾就剩下一个空空的“皮囊”了。这些变化都是静悄悄的,患者很少有腰痛、腰酸的症状,很多人看病时肾都彻底坏掉了还不自知。其实,,比如尿频、尿急、尿痛等膀胱刺激症。

这是为什么呢?因为肾内的结核分枝杆菌会顺尿路从上到下排入膀胱内,造成膀胱黏膜的炎症,从而导致尿频。无论在白天还是夜晚,,可由正常的每天数次增加到数十次,严重的每小时都要排尿数次,甚至出现尿失禁现象。除了尿频,还会出现尿急、尿痛等症状。普通的泌尿系统感染也会有这些膀胱刺激症状,肾结核发病初期不太好区别是普通感染还是结核感染。所以,当泌尿系统感染久治不愈而且治好后又反复出现时,就需要格外警惕泌尿系统结核了。肾结核因为病变在肾,所以症状表现在膀胱。

1.下列选项中,与文中“大运河”的引号用法相同的一项是(     
A.尽管钟扬对生活品质不讲究,但对于“种子”却一点也不将就。
B.500米口径射电望远镜、北斗导航系统和中国空间站,被称为大国重器“三剑客”。
C.航天英雄聂海胜等三位同志被授予中国人民解放军最高荣誉“八一勋章”。
D.还有几位“大师”们捧着几张古画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
2024-01-07更新 | 121次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

不只是永乐宫。在数字“藏经洞”,感受穿越时空的敦煌文化;在“全景故宫”,“云游”紫禁城万千宫阙……一个个数字技术赋能文化遗产保护利用的案例,为我们感受文物里的中国增添了更多打开方式。

数字化技术,让文化遗产 A 。通过三维激光扫描技术、近景摄影测量技术等手段实现数字化采集,可以减少对文物本体的接触频次、降低文物保护风险;借助单体渲染、后期修复等数字加工方式,可以重现文物最初的色彩、样貌。岁月流逝,数字化技术却可以在中华文明基因库永久存档,还原文物风华、再现历史原貌。

①通过数字化传播,②使文化遗产可以实现共享。③借助3D打印技术,④原本不可移动的文化遗产,⑤成为跨地域展览的“移动宝藏”。⑥VR、AR等交互式、沉浸式展陈技术,⑦观众可以“一键放大”,⑧细致入微地设计传统参观方式难以“触摸”的细节。

除此之外,观众还可以通过360度全景漫游, B 地体会“与文物同在”的历史场景。文化遗产像一颗明亮的星辰,持续闪耀在中国的大地上。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中第三段有几处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
3.下列句子中的引号与文中画波浪线处的引号,用法和作用相同的一项是(     
A.于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
B.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波。”则其所受的影响更是显然了。
C.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
D.坏日子,要飞快地“度”;好日子,要停下来细细品尝。

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的匠,已成为为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。厚植工匠精神的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。___________,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,(     )。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,_________,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的长笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。__________,却可以人人成为工匠精神的践行者。 一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌书写,取决于我们每个人积极进取的表现。

1.赏析文中画波浪线的句子的表达效果。
2.第一段的括号处填以下哪一项最好(     
A.我们正是被这样的极致追求带往一个更为不凡的世界。
B.正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
C.正是这样的极致追求,让一个更为不凡的世界在等着我们。
D.我们正是凭借这样的极致追求去往一个更为不凡的世界。
3.请在文中三处横线上补写恰当的语句,使语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。
4.文中加下划线处的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变愿意。
5.下列各项,与第一段中“将产品当成艺术,将质量视为生命”所用引号用法相同的是(     
A.中国一向是所谓的“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。
B.还有几位大师们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
C.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又臭双长”。
D.前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章,说杂交稻是“三不稻”。
2024-01-03更新 | 94次组卷 | 1卷引用:四川省绵阳市盐亭中学2023—2024学年高一上学期12月月考语文试卷
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9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。

当然,我并不是说中国乡村人口是固定的。这是不可能的,因为人口在增加,一块地上只要几代的繁殖,人口就到了饱和点;过剩的人口自得宣泄出外,负起锄头去另辟新地。可是老根是不常动的。这些宣泄出外的人,像是从老树上被风吹出去的种子,找到土地的生存了,又形成一个小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各样的运命下被淘汰了,或是“发迹了”。我在广西靠近瑶山的区域里还看见过这类从老树上吹出来的种子,拼命在垦地。在云南,我看见过这类种子所长成的小村落,还不过是两三代的事;我在那里也看见过找不着地的那些“孤魂”,以及死了给狗吃的路毙尸体。

(节选自费孝通《乡土中国·乡土本色》)

1.下列各句中的引号,和文中加点词“孤魂”的引号作用相同的一项是(     
A.清华给我的教益极多,这当中它的图书馆又是我的一大恩师。它比“公书林”更神气。(《上图书馆》)
B.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。(《荷塘月色》)
C.如果一篇文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一套“学生腔”,没有一点生动活泼的语言,这岂不是语言无味,面目可憎,像个瘪三吗?(《反对党八股》)
D.捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(《拿来主义》)
2.文中画横线的句子采用了什么修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
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10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我不是娇小姐

你们都认识我,但了解我吗?在博物馆,你们叫我文物,视作传世珍奇;在宾馆,给我戴花打扮,让我迎朋友会亲戚;在餐厅,美酒佳肴要我先品滋味……

您是谁?敢问芳名。

陶瓷,该称有点名气。

圣经说人是上帝用泥捏的,[A]谁信?但我却实实在在是人用泥土捏成。别嫌我出身寒伧,土里土气。大家叫我陶器,七、八千年前就是人类的好朋友。[B]不信?五千多年前的中国河南仰韶文化不是称为彩陶文化,山东龙山文化不又叫黑陶文化?我被视为文化历史的标志,当之无愧。

聪明的炎黄后裔,三千多年前就对我进行改良,选纯净瓷泥把粘土代替,高温烧炼前又让我先穿上漂亮的釉外衣。从此我名扬天下,谁不知道中国瓷器!?     倾倒了世上多少男女?China-中国,China-瓷器,我的名字与文明古国融成一体。我为此骄傲自豪,但也曾感到过羞惭。因为人类一度只是看我精巧俏丽、晶莹光洁,尽让我在餐厅、厨房和卫生间里周旋,囿于赏玩摆设区区天地。但你们可知道我的性格脾气:虽然我,其实不弱。硬度超过任何金属;耐高温,上千度也不在意;拒腐蚀抗污染,酸碱不能动我毛皮。

啊人!你们对我可了解?

我蹒跚历史数千年,如今二十世纪终于扬眉吐气,氧化锆烧结瓷使我又开新天地,我唱着比铁还硬,比钢还强躺在铁砧上任大锤敲击;制成车刀、钻头、轴承在机械制造上大展雄风。①氮化硅陶瓷更加争气,②摄氏一千七百六十度高温下工作的发动机,③从气缸,活塞、连杆到摇臂,④全部阵地由我陶瓷占领。坦克、船舰和飞机,如今装上了碳化硼陶瓷防弹装甲片,连枪管炮筒也加了陶瓷衬里。哥伦比亚航天飞机,不披上三万四千块陶瓷盔甲,休想冲出大气层。时代的骄傲是电子计算机,我作为磁芯装在电脑里……上天、下海、钻地,到处数我神气。我陶瓷再也不是娇小姐,千万不要忘记!

1.将下列诗句填入文中括号内,恰当的一项是(     
A.大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传B.我爱紫砂无釉彩,相见如人披肝胆
C.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来D.素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蕊浆。
2.下列句子中的“人”与文中加点的“人”,意义和用法相同的一项是(     
A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
B.老李人很好,有什么事找到他,总肯热心帮忙。
C.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
D.母亲拉住她的手说,注意休息,别把人累坏了。
3.标点符号有表示语气和情感,增强表达效果的作用。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析句中的问号是怎样增强该句表达效果的。
4.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
5.某出版社即将为小学生读者出版一本《中国科学小品选》,请你向出版社推荐《我不是“娇小姐”》,在下面推荐信的横线上写出推荐理由。要求:结合选文内容和表达特点,语言准确流畅,字数不超过70个字。
尊敬的出版社领导:

您好!获悉贵社即将为小学生读者出版一本《中国科学小品选》,我向您推荐《我不是“娇小姐”》。_________________________。请考虑选用。

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