组卷网 > 知识点选题 > 辛弃疾(1140-1207)
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解析
| 共计 666 道试题
1 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

题鹤鸣亭

辛弃疾

林下萧然一秃翁,斜阳扶杖对西风。

功名此去心如水,富贵由来色是空。

便好洗心依佛祖,不妨强笑伴儿童。

客来闲说那堪听,且喜新来耳渐聋。

1.下列对这首诗解释及赏析不恰当的一项是(     
A.林下即山林田野,借指退隐的地方。秃翁即秃发之翁、老翁,是诗人自谓。
B.斜阳寓意宋王朝日薄西山,“扶杖对西风”包含诗人壮志难酬的悲愤之情。
C.在佛教中,有形之万物为色,其为因缘所生,本非实物,故称为“色空”。
D.洗心意为洗却一切尘心,与上句中“色是空”和后面的“佛祖”语义相联。
2.诗人“耳渐聋”,为什么却说“且喜”?全诗写出诗人什么样的形象?请简要概括。
2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水龙吟

辛弃疾

老来曾识渊明,梦中一见参差是。觉来幽恨,停觞不御,微歌还止。白发西风,折腰五斗,不应堪此。问北窗高卧,东篱自醉,应别有,归来意。

须信此翁未死,到如今凛然生气。吾休心事,古今长在,高山流水。富贵他年,直饶未免,也应无味。甚东山何事,当时也道,为苍生起。


[注]①此词约为晚年词人退居瓢泉时作。②据《世说新语》谢安隐居东山,朝廷屡诏不出,时人因言:“安石不肯出,将如苍生何?”后出山入仕。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.“老来”二句写词人老来才识渊明,两人本志趣不同,性格各异,平静的叙述中隐藏了词人深沉情感。
B.“问北窗”四句言陶渊明辞官归隐乡里,于东篱下对酒赏菊,并非一味醉心飘逸静穆,自当别有深意。
C.“富贵他年”三句,使用东晋谢安的故事,表明即使他年词人不免于富贵显达,也是没有意义的。
D.全词将叙述抒情、议论紧密结合,语言激越豪放,格调恬淡清和,在辛弃疾词中别具一格。
2.本词作者借陶渊明、谢安两位历史人物来抒怀明志,请简要概括分析。
2020-11-18更新 | 107次组卷 | 1卷引用:安徽省“江淮十校”2020-2021学年高三上学期第二次质量检测语文试题
3 . 阅读下面这首诗歌,完成各题。

永遇乐·次稼轩北固楼词韵

【南宋】姜夔

云隔迷楼,苔封很石,人向何处。数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去。使君心在,苍厓绿嶂,苦被北门留住。有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎。

前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾。楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路。中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓。问当时、依依种柳,至今在否。


①迷楼:楼名,隋炀帝建于扬州。与北固亭隔江相望。②很石:石名,在江苏镇江北固山甘露寺,形如伏羊。相传孙权刘备曾经于石头上论事。③北门:指南宋北疆门户京口。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.次韵,即用原作之调、韵并按照原作用韵次序进行诗歌创作。本词便是姜夔按辛弃疾词的韵脚填写而成的。
B.上阕起笔三句写了词人远眺江岸,不见江北,只见青苔布满很石的景象。“云隔”、“苔封”既写景,又隐喻现实。
C.“数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去”三句,写征骑与船只年复一年自来自去,由虚入实,给人时事消沉之感。
D.“依依”在描摹柳枝形态的同时又表现了南渡前辛弃疾复杂的心情。词人以想象收束全篇,读来意蕴颇丰。
2.诗人塑造了辛弃疾怎样的形象?请结合全词,简要分析。
2020-11-17更新 | 154次组卷 | 1卷引用:福建省福州市一中2020-2021学年高三上学期期中语文试题
4 . 阅读下面这首宋词,完成各题。

鹧鸪天·鹅湖归病起作

辛弃疾

著意寻春懒便回,何如信步两三杯?山才好处行还倦,诗未成时雨早催。

携竹杖,更芒鞋。朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食归宁女,笑语柔桑陌上来。


【注】①鹅湖,在江西省铅山县,辛弃疾曾谪居于此,后卒于此。②归宁:已嫁女子回娘家看望父母。
1.下列对这首词的理解,不正确的一项是(     
A.词人并未开门见山地道出自己看到的春日盛景,而是娓娓如话家常,表达了抱着寻春的目的四处寻找,不如喝上几杯酒、随缘自适的想法。
B.首句“著意”一词,表露出词人对春意盎然之景的企盼;“懒”字则又道出词人刚刚病愈“精力衰退”的实际身体状况。
C.“携竹杖,更芒鞋”写词人野游的装束打扮,营造出轻松而随意的氛围。“芒鞋”照应了上片的“寻春”与“信步”。
D.这首词上片写词人寻春出游的情态,下片写出游所见之景,抒发了对美好春光的喜爱和病愈初时只能徊于家门附近的遗憾。
2.“谁家寒食归宁女,笑语柔桑陌上来”一句中“柔”字用得巧妙传神,请简要赏析其妙处。
2020-11-17更新 | 133次组卷 | 1卷引用:山东师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期5月学业水平检测语文试题
古代诗歌阅读 | 较难(0.4) |
名校
5 . 阅读下面的宋词,完成下面小题

满江红

(南宋)辛弃疾

敲碎离愁,纱窗外,风摇翠竹。人去后,吹箫声断,倚楼人独。满眼不堪三月暮,举头已觉千山绿。但试把一纸寄来书,从头读。

相思字,空盈幅;相思意,何时足?滴罗襟点点,珠泪盈掬。芳草不迷行客路,垂杨只碍离人目。最苦是,立尽月黄昏,阑干曲。

1.下列对这首词赏析,不正确的一项是(     
A.把“敲碎离愁”倒装在首句,既符合韵脚又点明离愁烦乱的题旨,奠定了全词的基调。
B.“但试把一纸寄来书,从头读”的动作细节,传神地写出了主人公内心的思念之苦。
C.“垂杨只碍离人目”从对面落笔,巧妙地写出了远行人内心盼归而不能得的愁苦之情。
D.这是一首缠绵婉约的代言体词,上下片相互呼应,过片自然,结尾含蓄深情,富有余味。
2.本词用了哪些手法抒情?请结合内容简要赏析。
2020-11-17更新 | 66次组卷 | 1卷引用:安徽省安徽师范大学附中2020-2021学年高二上学期期中语文试题
6 . 下列选项对课内诗歌作品的理解和分析,不正确的一项是(     
A.《短歌行》主要抒写诗人岁月流逝而功业未就的急迫心情,表现了诗人为实现统一全国的政治理想而求贤若渴的宽广胸怀。
B.《归园田居》中的“久在樊笼里,复得返自然”与开头相呼应,表达了诗人对官场生活的强烈厌倦和对自然的喜爱之情。
C.《琵琶行》中,春江花朝秋月夜的美景,让诗人暂时忘记痛苦,在自斟自饮中独得其乐。
D.用典是辛词的最大特点,《永遇乐·京口北固亭怀古》上片用刘裕、孙权典故,表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
2020-11-17更新 | 146次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高一上学期期中语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读下面这首宋词,完成下列小题。

定风波·席上送范廓之游建康

辛弃疾

听我尊前醉后歌,人生无奈别离何。但使情亲千里近;须信:无情对面是山河。

寄语石头城下水:居士,而今浑不怕风波。借使未如鸥鸟伴;经惯,也应学得老渔蓑。


(注)①居士:指未作官的士人,彼时稼轩正罢官家居,故聊以自称。②借使:即使。③经惯:经历一段自我修养。
1.下列对本词的理解和分析,不正确的一项是(       
A.本词为送友人范廓之而作,起句点明离宴,叹人生离别本属无可奈何之事。
B.“但使”句,上承离别之情又有转折,情深意厚,与“无情”句形成对比。
C.词人寄语建康水,自己归退不再怕“风波”,“风波”双关,暗指政治风波。
D.词人无“鸥鸟伴”,深以为憾,但能效仿“老渔蓑”生活,也是人生幸事。
2.本词写送行而不流于感伤,全词“似悲实旷”,请结合诗句谈谈你的理解。
8 . 阅读下面这首宋词,完成后面的题目。

丑奴儿·近博山道中效李易安体

辛弃疾

千峰云起,骤雨一霎儿价。更远树斜阳,风景怎生图画?青旗卖酒,山那畔别有人家。只消山水光中,无事过这一夏。

午醉醒时,松窗竹户,万千潇洒。野鸟飞来,又是一般闲暇。却怪白鸥,觑着人欲下未下。旧盟都在,新来莫是,别有说话?


【注】①一霎儿价:一会儿的工夫。②《列子·黄帝》记载:“海上之人有好鸥鸟者,每旦之海上,从鸥鸟游,鸥鸟之至者,百住而不止。其父曰:‘吾闻鸥鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。’明日之海上,鸥鸟舞而不下也。”多用以表示厌恶机心。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     
A.这首词的上阕首写云,次写骤雨,再写放晴,写得颇有季节特点,特别是“骤雨一霎儿价”,生动形象地写出了夏日阵雨的特点。
B.“青旗”二句,词人由近及远,层层推进,富有吸引力。既交代了词人的去处,又点出 闲居生活的百无聊赖,别有一番风致。
C.“只消”二句情景相生,词人说只想在山光水色中度过这个清闲的夏天,用以收束上阕的书写闲情。
D.下阕写词人在此生活的情景。词人酒醉之后,在这里美美地睡了一觉,醒来只见窗外松竹环绕,潇洒脱俗,十分幽雅。
2.“却怪白鸥,觑着人欲下未下”两句运用了哪些艺术手法?请简要分析。
2020-11-06更新 | 47次组卷 | 1卷引用:黑龙江省实验中学2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题
18-19高一·浙江·阶段练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
9 . 下列对辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》的赏析,不恰当的一项是(     

古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

A.登高望远,词人由眼前之景联想到古代两位著名的英雄人物——刘裕与孙权,借吟咏他们的业绩,对韩侂胄进行讽刺与劝诫。
B.“斜阳草树……气吞万里如虎”,从回顾刘裕生平,揭示出蓬门陋巷、低微出身,并不妨碍英雄建功立业。
C.“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”,运用省略、倒置的手法,使语言产生一种顿挫苍凉的艺术效果,恰当表达了词人的情怀。
D.“凭谁问”到结束,词人以廉颇自比,表达了“老骥伏枥,志在千里”的以身许国的豪迈之情。
2020-11-05更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【浙江新东方】语文032
10 . 阅读下列这首词,完成文后小题。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.这首词上、下片各描写了什么内容?表达了词人怎样的情感?
2.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,请分析“壮”表现在哪些方面。
2020-11-05更新 | 40次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2020-2021学年高一上学期期中语文试题
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