1 . 假设你是李华，作为校学生会主席，你将带领来自澳大利亚的交换生参观校史博物馆。请根据如下要点写一篇参观前的讲话稿。
1. 表示欢迎；
2. 介绍校史博物馆；
3. 参观注意事项。
注意：
1. 词数80左右：
2. 可适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头已写好，不计入词数。
Boys and girls,
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2 . 假设你是红星中学高一学生李华。英国交换生Jim在给你的邮件中提到他对你校的学生社团非常感兴趣，计划下学期参加其中一个。他向你征询建议。请给他回邮件，内容包括：1.推荐的社团;2.推荐的理由;
注意：1.词数80左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假定你是李华，是某国际学校的学生，你在英文校报看到一则招聘校运动会记者的广告，你对该职位很感兴趣，请你写一封信申请该职位，内容包括：
1.写信目的；
2你的优势；
3.期待回复。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir/Madam,
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Yours,

Li Hua

4 . 假如你是校学生会主席李华，你校将举行一年一度的校园科技创新大赛，请你写一则英文通知，内容包括：
1. 参赛规则和要求；
2. 鼓励大家踊跃参与。
注意：
1. 词数80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：科技创新大赛Technological Innovation Contest

Notice

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5 . 假定你是李华,你校将举办一场“英语才艺秀(Talent Show in English)”，请给交换生同学Josh写一封电子邮件，邀请他和你一起组队参加。内容包括：
1. 发出结伴邀请;
2. 说明选他的原因;
3. 期待回复。
注意：
1. 写作词数应为 80左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Josh,
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Yours sincerely,

Li Hua

6 . 假定你是校英文报编辑李华，你校在上周开展了为期一周的“中国古代诗词诵读周”活动，请你写一篇新闻稿，报道该活动。内容包括：
1. 活动形式;
2. 活动意义。
注意：1. 写作词数应为80个左右;
2. 请务必注意“新闻稿”格式，否则扣2分!
(词汇提示: recite v. 背诵   chant v. 吟诵、朗诵)
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7 . 假如你是校报记者李华，请为校报英文版撰写一篇校运会的报道。内容包括：
1. 时间、地点、参赛人员等；
2. 精彩瞬间；
3. 活动反响。   
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当加入细节，以使行文连贯。
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8 . 假设你是李华，你所在的科技社团开展了一次以“科技与生活”为主题的社区服务活动。社团成员Tom因故未参加本次活动，发邮件询问你该活动的相关情况。请你回复邮件，内容包括：
1.活动时间和地点；2.活动的内容；3.活动的意义。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式作答。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

9 . 假定你是新洲中学学生会主席李华，你校将举办“用英语讲好中国故事”的演讲比赛。请给外教David写邮件，邀请他来做评委。内容包括：
1.演讲相关信息(时间、地点等)；
2.询问对方的意向。
注意：1.词数约为80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 假定你是李华，上星期你班召开了主题为“垃圾分类”的班会。你的英国笔友Mike发来电子邮件想了解班会的相关情况，请给他回一封邮件，内容包括：
1. 班会的主题;
2. 班会的简要过程;
3. 班会的意义。
参考词汇：垃圾分类—waste sorting;班会—class meeting
注意：
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua