广东省江门市鹤山市昆仑学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考数学试题
广东
八年级
阶段练习
2023-10-24
70次
整体难度:
容易
考查范围:
图形的性质、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A.6 | B.4 | C.8 | D.3 |
【知识点】 确定第三边的取值范围解读
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
【知识点】 多边形内角和与外角和综合解读
A. | B. | C. | D. |
A.2 | B.4 | C.6 | D.8 |
【知识点】 根据三角形中线求面积解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 多边形外角和的实际应用解读
A.①④ | B.①③ | C.③⑤ | D.②④ |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D.无法计算 |
A.1 | B.1或4 | C.1或2 | D.3 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 三角形的稳定性及应用解读
【知识点】 三角形三边关系的应用解读
三、解答题 添加题型下试题
【知识点】 加减消元法解读 三角形三边关系的应用解读
【知识点】 多边形内角和与外角和综合解读
18. 已知:,,,求证:
(1);
(2).
【知识点】 全等的性质和HL综合(HL)
已知:如图,在中,求证:.
(1)添加辅助线:过点作(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)请完成证明过程.
【知识点】 与角平分线有关的三角形内角和问题解读
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
(2)如图②,,根据上面的推理方法,直接写出___________.
(3)如图③,,若,则___________(用x、y、z表示).
【知识点】 根据平行线判定与性质求角度解读 根据平行线判定与性质证明
灵活运用:如图2,在四边形中,,,E,F分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
拓展延伸:如图3,在四边形中,,,若点E在的延长线上,点F在的延长线上,仍然满足,请直接写出与的数量关系.
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 确定第三边的取值范围 | |
2 | 0.94 | 画三角形的高 | |
3 | 0.85 | 多边形内角和与外角和综合 | |
4 | 0.85 | 三角形的外角的定义及性质 三角形内角和定理的应用 全等三角形的性质 | |
5 | 0.94 | 根据三角形中线求面积 | |
6 | 0.85 | 多边形外角和的实际应用 | |
7 | 0.85 | 平面镶嵌 正多边形的内角问题 | |
8 | 0.85 | 全等的性质和SSS综合(SSS) 尺规作一个角等于已知角 | |
9 | 0.65 | 三角形的外角的定义及性质 全等的性质和SAS综合(SAS) | |
10 | 0.4 | 全等三角形的性质 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.94 | 三角形的稳定性及应用 | |
12 | 0.65 | 三角形三边关系的应用 | |
13 | 0.85 | 正多边形的内角问题 正方形性质理解 | |
14 | 0.85 | 用SSS直接证明三角形全等(SSS) 用SSS间接证明三角形全等(SSS) | |
15 | 0.4 | 三角形的外角的定义及性质 与角平分线有关的三角形内角和问题 | |
三、解答题 | |||
16 | 0.85 | 加减消元法 三角形三边关系的应用 | 问答题 |
17 | 0.65 | 多边形内角和与外角和综合 | 问答题 |
18 | 0.65 | 全等的性质和HL综合(HL) | 证明题 |
19 | 0.65 | 两直线平行同旁内角互补 三角形内角和定理的证明 尺规作一个角等于已知角 | 证明题 |
20 | 0.65 | 与角平分线有关的三角形内角和问题 | 问答题 |
21 | 0.65 | 垂线的定义理解 三角形内角和定理的应用 全等的性质和SSS综合(SSS) | 证明题 |
22 | 0.65 | 根据平行线判定与性质求角度 根据平行线判定与性质证明 | 证明题 |
23 | 0.65 | 全等的性质和SSS综合(SSS) 全等的性质和SAS综合(SAS) | 证明题 |