1 . 在课本剧中,我们可以尽情展示自己,重现课文中的情节。《猴王出世》等课文中,你最喜欢的人物是谁?你认为这个人物有什么特点?要想在课本剧中演好这个角色,大家可以抓住哪些方面进行表演?
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2 . 童年是快乐的,但也许有难过或者遗憾的事铭刻在心。如果你可以回到过去,你想对当时的自己说些什么呢?(150字左右)
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3 . 表达运用
学校准备在植树节时开展植树活动,美化校园环境,请你发消息将下面的通知转述给请假在家的甜甜。
为迎接植树节的到来,美化校园环境,我校将于3月10日上午9点在操场后面的小花园开展植树活动。请各位同学自带工具,提前10分钟到达,可邀请爸爸妈妈一起参加活动。
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学校准备在植树节时开展植树活动,美化校园环境,请你发消息将下面的通知转述给请假在家的甜甜。
为迎接植树节的到来,美化校园环境,我校将于3月10日上午9点在操场后面的小花园开展植树活动。请各位同学自带工具,提前10分钟到达,可邀请爸爸妈妈一起参加活动。
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4 . 班里举行联欢会,老师请你去采购物品。请按照要求完成练习。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/13/3452882357215232/3464987569676288/STEM/174c0ac071b44819820332ad81f00be5.png?resizew=231)
(1)采购清单中,分类有误的物品是_______ ,应该将它放在“_______ ”这一类别中。
(2)买气球的时候,你看到了两种不同价钱的气球。你想知道这两种气球的区别,这时候,售货员向你走来,你想请教售货员。你该怎么说呢?把下面对话补充完整。
我:阿姨,_________________________
售货员:不好意思,我是负责销售零食的,我不清楚它们有什么不同。
我:______________________________
售货员:你可以问问那个穿红衣服的售货员,她应该知道。
我:______________________________
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(1)采购清单中,分类有误的物品是
(2)买气球的时候,你看到了两种不同价钱的气球。你想知道这两种气球的区别,这时候,售货员向你走来,你想请教售货员。你该怎么说呢?把下面对话补充完整。
我:阿姨,
售货员:不好意思,我是负责销售零食的,我不清楚它们有什么不同。
我:
售货员:你可以问问那个穿红衣服的售货员,她应该知道。
我:
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5 . 这学期,你和伙伴们漫步在世界名著的花园中,一定对英国作家丹尼尔•笛福所写的《鲁滨逊漂流记》印象深刻吧!临近毕业,同学们决定围绕这本书开展阅读交流活动,请根据活动情况完成下面题目。
(1)【活动一】设计开场:请你作为主持人设计一段活动开场白。要求紧扣主题,语言流畅,情感真挚,不少于20字。
“亲爱的同学们,__________ 。六(1)班阅读交流活动,现在开始!”
(2)【活动二】组织交流:读了这本书,你一定受到了许多启发。请作为发言代表,围绕受到的启发,结合书中印象深刻的内容谈谈自己的想法吧!
我受到的启发是:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁滨逊在荒岛上遇到了种种困难,但他凭着坚忍的意志与不懈的努力,顽强地生存了下来。由此可见,无畏困难的人,终将成为勇者。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/7/3470414671855616/3471306366255104/STEM/e055009adb534d8d8f490e4038ff5ca6.png?resizew=46)
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(1)【活动一】设计开场:请你作为主持人设计一段活动开场白。要求紧扣主题,语言流畅,情感真挚,不少于20字。
“亲爱的同学们,
(2)【活动二】组织交流:读了这本书,你一定受到了许多启发。请作为发言代表,围绕受到的启发,结合书中印象深刻的内容谈谈自己的想法吧!
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/7/3470414671855616/3471306366255104/STEM/02ce7d82fb4b4e128d8d3be65516160b.png?resizew=58)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/7/3470414671855616/3471306366255104/STEM/e055009adb534d8d8f490e4038ff5ca6.png?resizew=46)
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6 . 口语交际。
学校发了一则通知,请你转述给妈妈。
通知
近来是水痘多发的时期,请各位同学回家后向家长了解一下,自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次就很安全;如果打过一次,还有一些风险;如果没打过,就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。
校医室
2023年4月11日
我的转述:
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7 . 观察漫画,回答问题。
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8 . 书法是我国的国粹,散发着艺术的魅力。为了让更多同学学习书法、爱上书法,六(1)班准备面向全校举行一场有关“练习书法的益处”演讲比赛。小刚应该在哪些方面做准备,让自己的演讲有说服力呢?( )
①确定演讲的观点要鲜明 ②列举有关书法家的名人名言或故事
③详细介绍书法的演变发展过程 ④演讲语气、语调适当,辅以动作强调要点
①确定演讲的观点要鲜明 ②列举有关书法家的名人名言或故事
③详细介绍书法的演变发展过程 ④演讲语气、语调适当,辅以动作强调要点
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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9 . 名著阅读
五年级要举行“民间故事讲演大会”,请你完成以下任务:
任务一,请你介绍一下课外读过的民间故事,写出故事名称,不少于四则。
____________________
任务二,请你选择一个最喜爱的课外民间故事,做一张故事名片。
故事名称:___________
主人公:_________
他(她)最大的特点:_________
故事寄托了人们的美好愿望:__________
我印象最深的一个情节:____________________
任务三,怎样把这个故事讲生动呢?请你再补充一个建议,写在横线上。
①大胆发挥想象,增加合理情节;
②巧妙设置悬念,变换情节顺序;
③_________________ 。
五年级要举行“民间故事讲演大会”,请你完成以下任务:
任务一,请你介绍一下课外读过的民间故事,写出故事名称,不少于四则。
任务二,请你选择一个最喜爱的课外民间故事,做一张故事名片。
故事名称:
主人公:
他(她)最大的特点:
故事寄托了人们的美好愿望:
我印象最深的一个情节:
任务三,怎样把这个故事讲生动呢?请你再补充一个建议,写在横线上。
①大胆发挥想象,增加合理情节;
②巧妙设置悬念,变换情节顺序;
③
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10 . 参加交流活动。
(1)班级要开展高尔基的小说《童年》阅读分享活动,你要进行“《童年》伴我成长”3分钟演讲,请用简洁的文字列出提纲。需用一句有关读书的名言开头,中间要表达你读了《童年》之后的感受或受到的影响。
《童年》伴我成长
→开头:________
→中间:
①________
②_______
③________
→结尾:臧克家说“读过一本好书,像交了一个益友”,让我们在读书和生活中成长。
(2)请为小组另三位同学各设计一种分享形式,用短语或短句写下来。
①_______
②________
③________
(1)班级要开展高尔基的小说《童年》阅读分享活动,你要进行“《童年》伴我成长”3分钟演讲,请用简洁的文字列出提纲。需用一句有关读书的名言开头,中间要表达你读了《童年》之后的感受或受到的影响。
《童年》伴我成长
→开头:
→中间:
①
②
③
→结尾:臧克家说“读过一本好书,像交了一个益友”,让我们在读书和生活中成长。
(2)请为小组另三位同学各设计一种分享形式,用短语或短句写下来。
①
②
③
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