1 . 综合实践。图______ 是一种很危险的行为,不仅容易让自己受伤,还会危害到他人安全。如果你遇到了有这样行为的同学,你会怎样劝说他呢?____________
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2 . 下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成问题。
(1)百灵鸟班级图书借阅时间是______ 。
(2)每人每次可以借一本书,最多可以借______ 天。
(3)你认为这份“借阅公约”还需要拟写哪些内容呢?请写一写。(至少写出两条)
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图书借阅公约 一、借阅时间:每周五下午第三节课。 二、借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。 三、借阅要求:不得乱涂乱画,要爱护图书。 |
(2)每人每次可以借一本书,最多可以借
(3)你认为这份“借阅公约”还需要拟写哪些内容呢?请写一写。(至少写出两条)
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3 . 综合性学习。
四(1)班展开了“同学之间应如何相处”的讨论会,请你完成下面的题目。
(1)真正的同学之间相处的秘诀有( ) (多选题)
A.同学之间要互相鼓励,共同进步。 B.发现同学的缺点时,要帮助朋友遮掩。
C.不要在同学生气时火上浇油。 D.同学之间应该互相信任。
E.为了让同学开心,满足同学的要求。 F.同学犯错被老师批评,自己幸灾乐祸。
(2)同学之间相处免不了发生矛盾,如果你和同学发生了矛盾,你会怎么做呢?
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四(1)班展开了“同学之间应如何相处”的讨论会,请你完成下面的题目。
(1)真正的同学之间相处的秘诀有
A.同学之间要互相鼓励,共同进步。 B.发现同学的缺点时,要帮助朋友遮掩。
C.不要在同学生气时火上浇油。 D.同学之间应该互相信任。
E.为了让同学开心,满足同学的要求。 F.同学犯错被老师批评,自己幸灾乐祸。
(2)同学之间相处免不了发生矛盾,如果你和同学发生了矛盾,你会怎么做呢?
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4 . 口语交际。
你参加了学校组织的“粒粒皆辛苦”主题讲座,正当你听得入神时,主讲人临时邀请你上台来为大家说一说平时该怎么珍惜粮食、拒绝浪费。由于时间紧迫,事先没有太多时间准备,需要你快速组织语言,临场发挥。在这种情况下,你能想到的方法有哪些?请列出三种。
①________________
②_______________
③________________
你参加了学校组织的“粒粒皆辛苦”主题讲座,正当你听得入神时,主讲人临时邀请你上台来为大家说一说平时该怎么珍惜粮食、拒绝浪费。由于时间紧迫,事先没有太多时间准备,需要你快速组织语言,临场发挥。在这种情况下,你能想到的方法有哪些?请列出三种。
①
②
③
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5 . 【活动三:串联青春】活动最后两个节目分别是小品《致童年》与歌曲《不再犹豫》,请你为主持人写一段串词把两个节目串联起来。
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6 . 【活动一:归纳记忆】请把同学们收集到的生活中有代表性的资料放入成长纪念册对应的栏目里。
留影纪念:____
毕业赠言:____
珍贵荣誉:____
①各种演出的照片 | ②老师的寄语 | ③书法获奖作品 |
④各类获奖证书 | ⑤班级集体照 | ⑥同学们的祝福 |
毕业赠言:
珍贵荣誉:
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7 . 口语交际
即将告别小学六年的生活,你有什么话对老师、同学和母校说吗?
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即将告别小学六年的生活,你有什么话对老师、同学和母校说吗?
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8 . 我来汇报
班里正在召开“朋友相处的秘诀”主题班会,你作为小组代表向大家汇报小组的意见,你会怎么说?请你写下来。(至少三条)
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班里正在召开“朋友相处的秘诀”主题班会,你作为小组代表向大家汇报小组的意见,你会怎么说?请你写下来。(至少三条)
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9 . 下列赠言中( )赠给“心胸狭窄”的人最合适。
A.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 |
B.宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。 |
C.有花自有香,不必大风扬。你的潜能等着你去开发,相信自己:“我很棒!我能行!” |
D.生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那么糟糕。 |
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10 . 即兴发言
班上来了一位新同学,老师想让作为班长的你代表大家对新同学说几句话,你会怎么说?请写下来。
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班上来了一位新同学,老师想让作为班长的你代表大家对新同学说几句话,你会怎么说?请写下来。
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