1 . 英雄是民族最闪亮的坐标。校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出一期刊。诸仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。
栏目一：英雄故事最励志       栏目二：__________________
栏目三：__________________       栏目四：英雄歌曲最响亮

2 . 为了弘扬中华传统文化，学校开展了“走近墨香书法”活动，请你参与并完成下面任务。
（1）【广为人知】为了更好地宣传这次活动，请你拟写-则宣传标语。
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（2）【书法辨识】观察下面三幅书法作品，分别写出它们的书法字体。

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（3）【观点交流】在活动中，同学们围绕“是否赞成开设书法课”这个话题展开了辩论，请你发表自己的看法并阐述理由。
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4 . 语文生活实践。
近期，班级准备举办“英雄的力量”主题班会，搜集分享与革命英雄相关的诗文、故事，在班会上表达自己独特的感受。请将你的发言提纲，用思维导图简要书写绘制下来。（至少写三项内容）
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5 . 语文实践活动。
今天（2023年5月28日）上午，中国东方航空使用全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，飞往北京首都机场。C919大型客机顺利开启商业首航，意味着广大旅客终于能坐国产大飞机出行了。
2023年5月，班级要开展早间新闻播报活动，2023年5月29日早晨要依据以上材料转述这则新闻，具体写一写需要转述的几个信息要点。（至少写三点）
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7 . 综合性学习
毕业在即，我们的心情难以描述。回首往昔，六年时光，有很多值得回味的感动瞬间。六年级（二）班的同学正在制作成长纪念册，珍藏那些美好的回忆。请你参与。
1．你发现小林制作成长纪念册的步骤不对，请你写出正确的步骤。（写序号）
小林制作成长纪念册的步骤：     ①编排成长纪念册   ②收集、筛选成长素材   ③根据需要，给收集的素材分类
正确制作成长纪念册的步骤：___________________
2．制作成长纪念册时，小林采用“栏目式”进行整理分类（如下）。他准备在第①栏放入学校的基本介绍，下列栏目名称最适合的一项是（　　）
①？ ——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹

A．校园印象	B．校园美景
C．操场掠影	D．快乐生活

3．毕业在即，同学们都在互写赠言，彼此勉励，表达美好的祝愿。小林也准备给同桌小夏写一条赠言，请你帮他写一写。
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8 . 选择下列人物的性格特点。（填选项）
A．沉着机智                    B．爱财如命                    C．争强好胜                    D．足智多谋
小嘎子：______     孙膑：______     船长：______
（1）上述人物中，你最喜欢的是______，因为________________________

10 . 六年级（1）班举办了毕业联欢会，请你积极参加并完成下面的任务。
1．请你为联欢会设计一个主题：______________________________。
2．请你用两个词语形容联欢会上的情景：____________________、____________________。
3．联欢会上有一个环节，给老师和朋友写几句毕业赠言，请你分别写一写。（要求引用积累的名言或诗句，不得出现真实姓名）
送给敬爱的老师：___________________________
送给亲爱的朋友：__________________________