17. 生物学是一门实验科学,实验探究既是生物学的学习内容,也是学习生物学的基本方法。结合所学,回答下列问题:
(1)“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验。视线中看到三种血管,确认视野中的血管为毛细血管的依据
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(2)探究“心脏各腔所连通的血管以及瓣膜的作用”。实验小组同学取新鲜的猪心脏一个,结扎上腔静脉,从下腔静脉注入自来水,可观察到水从
_____(血管)中流出,从主动脉向心脏内注水,观察到的现象及解释理由是:
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(3)验证“二氧化碳是光合作用的原料”。设计如图装置,并规范操作。
①实验前,将甲、乙两装置放在黑暗处一昼夜的目的是
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②实验后,从甲、乙装置中各取一片叶,经酒精脱去叶绿素、碘液染色和清水漂洗一系列过程后观察,现象是
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(4)探究“生长激素的作用以及口服是否有效?”(问题提出的依据:生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射)。实验如下表,分析回答问题:
组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重等生理特征相同的小白鼠,平均分成三组 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 |
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
①生长激素是由
_____(分泌腺名称)分泌的。
②一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值。若第3组的数值最大,第1、2组的数值都明显小于第3组,且第1、2组基本相等,可得出的实验结论是
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