组卷网 > 知识点选题 > 走进生命世界
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 13373 道试题
1 . 生物兴趣小组设计了如图一所示的实验装置,根据下表设置的条件来探究影响植物蒸腾作用散失水分快慢的环境因素。各组装置的枝条大小及叶片数量相同且来自同种植物,初始重量均为300克。各装置的放置处通风状况相同,实验结果如图二所示。请分析回答下列问题。
环境条件光照温度/℃空气湿度/%
第一组有光3070
第二组有光3030
第三组有光1630
第四组无光3030

(1)如果将第一、二两组进行对照,可以探究_______对植物蒸腾作用的影响,该变量数值越大,蒸腾作用散失的水分越_____(填“多”或“少”)。
(2)第二组5小时后装置重量______(填“大于”或“小于”)第三组,说明高温可以______(填“促进”或“抑制”)植物的蒸腾作用。
(3)兴趣小组同学认为,该实验每组用一个装置进行实验,容易出现偶然性,得出的结果说服力还不够,想要更具有说服力,还要进行______
(4)对于刚移栽的植物,往往通过降低其蒸腾作用来减少水分散失,从而提高成活率。根据对照实验第二、四组的结论,请提出提高刚移栽的植物幼苗成活率的具体措施:_________
今日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年河南省南阳市方城县中考一模生物试题
2 . 近年来,“手机不离手”已成为人们日常生活的真实写照。手机与手、脸、耳朵长期近距离接触,污染状况严重,已经成为细菌留存、繁殖、传播的新载体。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”,某生物兴趣小组准备了三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿,标志为A、B和C进行了如下实验:
装置分组标记装置A装置B装置C
实验步骤将装有牛肉汁培养基的培养皿进行______,待冷却后使用。
用无菌棉棒在清洁前的手机屏幕上5mm×5mm的面积内擦拭后,放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A培养皿的培养基上用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后,放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液,取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养皿的培养基上
将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱中培养
实验结果(圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落)

(1)步骤①中,将装有牛肉汁培养基的培养皿进行______,待冷却后使用。
(2)用无菌棉棒在清洁前、后的手机屏幕擦拭时,擦拭的位置、面积要相同,目的是____________
(3)C培养皿的作用是_____________
(4)实验小组在观察实验结果时,发现培养基有些菌落较小,表面光滑、黏稠,由此可以推断,这些是______的菌落。
(5)通过对实验结果的观察和比较,可以得出结论_______________
(6)请你根据实验结论,提出关于合理使用手机的建议:________________。(写出一点即可)
今日更新 | 22次组卷 | 1卷引用:广西南宁市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
3 . 火龙果是海南省常见的一种水果,其营养丰富。火龙果耐热耐旱,某生物兴趣小组为探究火龙果的抗旱能力,选择了健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆,平均分成对照组和实验组。对照组正常浇水(隔3天每盆浇水500mL),实验组干旱处理(不浇水)。第112天(16周)分别检测各项指标,结果统计如下表。请分析作答。
组别0天第112天
土壤含水量/%茎含水量/%土壤含水量/%茎含水量/%根长/cm根数/条
对照组80.689.581.788.326.716.7
实验组81.489.115.679.341.732.8
(1)本实验的变量是_____。每组有苗100盆,统计各项指标时应计算检测数据的_____
(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到_____,表明茎的失水程度较土壤的______(填“轻”或“重”)。
(3)与对照组相比,实验组火龙果的根长明显增加、根数______,扩大了根与土壤的_____,从而使根尖的成熟区可吸收更多水分。
(4)实验证明火龙果具有______的特性,与其该特性相适应的结构特点是______
今日更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024年海南省省直辖县级行政单位中考一模生物试题
4 . 为了探究提高大棚中草莓产量的科学方法,同学们在四个温室中分别种植了相同品种长势一样的草莓幼苗,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室ABCD
二氧化碳浓度0.3%0.1%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃30℃
培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
(1)为探究温度对草莓幼苗光合作用强度的影响,应该选择______两组进行对照实验,若探究二氧化碳浓度对草莓幼苗光合作用强度的影响,小明选用A、C两组进行对照实验,请分析是否可行______(填可行或不可行)。
(2)草莓根系分布较浅,不能积水过多,否则根会因为______而死亡。
(3)在草莓生长发育的旺盛期,定期喷洒某种气体,能够使它的产量大大增加,这种气体的主要成分是______,它能通过叶片中的______进入植物体内。
今日更新 | 16次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市望城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒有害物质,会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐,空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,同学们在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表,处理后的数据绘制成如下柱状图,请分析:

组别

PM2.5)(微克/立方米)


清晨(车流最小)

上班时段(车流最大)

中午(车流最小)

下午时段(车流最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第2组

20

86

41

99

(1)在该探究实验中,变量是___________,而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?___________
(3)实验结果PM2.5浓度最高的时段是___________
(4)根据实验结果,可以得出的结论是___________
(5)___________能对吸入的空气进行处理,使到达肺部空气变得温暖、湿润和___________。但这种处理能力是___________。根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议:___________
今日更新 | 10次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市平邑县塞博中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物试题
6 . 黄桃是一种营养较高的水果,但成熟时皮薄质软,易被胶孢炭痘菌感染导致腐烂,不易运输和储藏。

(1)如图所示,黄桃由花的雌蕊中的____发育形成。其外果皮主要由____组织构成,对果实起保护作用:中果皮富含的水分、糖类等营养物质,主要储存在细胞的____(填结构名称)中。
(2)黄桃果皮破损后,胶孢炭疽菌易从伤口入侵引起果实溃烂,产生的有毒物质会危害人体健康。研究表明,酵母菌能抑制多种致病菌的增殖。为开发生物防腐技术,科研人员研宠了酵母菌对黄桃的防腐作用,实验过程如下:
Ⅰ.挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃,对果实进行消毒处理,然后用无菌打孔器对果皮打出一个直径为1厘米的孔。
Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组,实验处理及结果如下表。

实验组别

实验处理

实验结果

伤口处第一次处理

静置2小时后,伤口处第二次处理

置于无菌条件下,室温存放5天

果实发病率

病斑直径

A组

滴加20微升无菌水


滴加20微升胶胞炭痘菌孢子悬液

100%

2.17厘米

B组

滴加20微升酵母菌悬液

21.67%

1.13厘米

①实验中通过____等操作能够避免其他微生物对实验结果的影响。
②在A组果实伤口处滴加等量无菌水的作用是____。B组“?”的操作为____
③实验结果表明酵母菌对胶孢炭痘菌有抑制作用,判断依据为____
(3)结合上述实验结果,人们可通过____的操作实现黄桃的防腐。
今日更新 | 84次组卷 | 1卷引用:2024年北京市海淀区中考一模生物试题
7 . 在家中,我们经常看到父母将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,他(她)们认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?为了把这个问题搞清楚,生物兴趣小组设计了如下实验来探究这个问题。
Ⅰ. 首先选取发育状况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙,丙中装普通的土壤)。
Ⅱ. 甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他管理条件都相同。
Ⅲ. 一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。变化情况数据以直方图的形式表示出来,
如下图。请根据上述材料回答以下问题。

(1)比较甲、乙两盆植株的生长情况,可以得出的结论是:____
(2)实验后,小组成员对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤,吊兰烂根死亡,这主要是因为土壤中____过少,根无法进行正常呼吸。
(3)小组成员觉得甲盆吊兰植株弱小、叶色变黄是因为缺少植物生长所需的____(选填“氮”、“磷”或“钾”)元素。
昨日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市沐川县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
8 . 甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所示数据。请回答问题:

组别

实验处理

实验结果

髓鞘横截面积(mm2

髓鞘壁厚度(mm)

神经冲动传导速度(m/s)

A组

60µg/mL的甲钴胺

13.3

1.1

30

B组

10µg/mL的甲钴胺

9.5

0.8

25

C组

5.7

0.6

20


(1)______是神经系统的基本组成单位,它包括细胞体和突起两部分。
(2)A、B、C组大鼠数量各10只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出______,作为各组数据。
(3)C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含_______的等量的生理盐水。
(4)由实验结果可知,在一定范围内,较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度_______,结合髓鞘的变化可知,甲钴胺可以______对受损坐骨神经结构和功能的修复。
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024年山东省烟台招远市中考一模生物试题
9 . 子宫是母亲孕育生命的重要器官,然而近年来,与子宫相关疾病的发病率却居高不下。为了研究卵巢产生的某种激素对子宫是否有影响,科研人员利用30只体重、月龄、健康状况等均相似的成熟雌鼠进行了以下实验。请分析该实验,结合所学知识,回答问题。

组别

数量(只)

处理方法

一段时间后子宫平均重量(mg)

1

10

不作处理

118

2

10

切除卵巢

70

3

10

切除卵巢,并注射适量激素A

117


(1)科研人员选择体重、月龄、健康状况等均相似的小鼠,其目的是______
(2)实验中,每组用了10只小鼠,而不是只用1只,目的是____________
(3)第1组小鼠未作处理,所起的作用是_________
(4)小鼠的卵巢属于_____________(选填“内分泌腺”或“外分泌腺”)。你推测激素A是_____________,该激素分泌后直接进入卵巢内的_____________中,然后随血液运往全身各处。
(5)分析实验结果,你认为该实验的结论是_____________
昨日更新 | 30次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市龙岩初级中学教育组团2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
10 . 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系,某研究小组在最高温度的某地进行了一系列探究。
实验一:探究“温度对空心菜生长的影响”,实验结果如图甲所示。
实验二:探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”,实验结果如图乙所示。

(1)图甲的实验中,除____不同外,其他条件应尽量相同。在生物学上,这个影响空心菜生长的因素称为____因素。
(2)分析图甲结果可知:四组实验中,在____℃条件下,空心菜植株增长最快。
(3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是____。根据实验结果,体现了生物与环境的关系____(填字母)。(A.生物影响环境  B.生物适应环境  C.环境影响生物)
昨日更新 | 19次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市任城区2023-2024学年六年级上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般