1 . 大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见，其中正确的是（　　）

A．纸盒上面全都用玻璃板盖住

B．将纸盒放在冰箱冷藏室内

C．纸盒的底部全都铺上细湿土

D．10只鼠妇太多，改成2只

2 . 鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看见，那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢？为了探究光是否影响鼠妇的分布．小明同学设计了以下实验进行探究：
步骤一：在铁盘内铺上一层湿土，以铁盘中线为界，分为A、B两区。
步骤二：将10只大小、健康状况相同的鼠妇分成两组，分别放在两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤三：静置2分钟后，每分钟观察统计一次鼠妇在两区的数量，共统计6次，将统计的结果填写表格中。

时间（分钟）	2	3	4	5	6	7
A区（只）	5	6	7	9	9	10
B区（只）	5	4	3	1	1	0

请根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题：
(1)该实验的变量是_______；A、B两区除了实验变量不相同之外，其它因素都相同，形成了_____实验。
(2)实验过程中观察到的实验现象是，鼠妇_______。根据实验现象，可以初步得出的结论是：________。
(3)本实验用10只鼠妇而不用2只，目的是避免偶然性带来的实验误差，提高实验结果的__________。
(4)做完实验后，要把鼠妇__________。

3 . 鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等.请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答问题:

(1)如果你要探究光对鼠妇生活的影响，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置：______（填“甲”“乙”“丙”），在实验中你提出的问题是_____________？
(2)作出假设_____________。
(3)制订并实施计划：在实验中的变量是____________。分析结果：若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，为了使实验更准确，对上述数据如何处理？_________________。
用1只鼠妇做实验为什么不行？___________
(4)表达和交流：通过实验你得出的结论是__________，注意：实验结束后应把鼠妇放归适合它们生活的大自然。

4 . 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动， 这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。某生物兴趣小组为了“探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实验。请分析并回答问题。
(1)请对本实验做出假设：__________________。
(2)制订计划：在铁盘内放上一层湿土， 一侧盖上不透光的纸板， 另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。
①该实验的变量是__________， 经上述处理之后， 铁盘两侧（明亮和阴暗）形成 ________ 实验。
②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是___________。
(3)实施计划：按照上述方案做实验，记录实验数据如表。

时间环境	2分钟	3 分钟	4 分钟	5 分钟	6 分钟	7 分钟	8分钟	9分钟	10 分钟	11 分钟
明亮	4	3	3	2	2	1	1	0	0	0
阴暗	6	7	7	8	8	9	9	10	10	10

依据实验数据，得出的实验结论是____________。
(4)小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（乙装置上的遮光物透气）。 你认为 __________实验装置最合理，请说明理由___________。        
   
(5)实验结束后，应该将鼠妇__________。

5 . 某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”设计如下实验：

位置	鼠妇的数量	光照	温度	湿度
铁盘左半侧	5	明亮	20℃①	干燥③
铁盘右半侧	5	A	20℃②	适宜④

分析回答以下问题：
(1)本实验的变量是________。A处应填写________。形成铁盘两侧不同环境的目的是设计________实验。
(2)在本实验中设计错误的是________（填序号），应改正为________。
(3)实验结束后，我们应该把鼠妇________。

6 . 鼠妇，又叫潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆，搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方，这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，提出问题之后，作出的假设是_______。那么在设置对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应该选择_______（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是_______。
(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，结果如下：

时间（min）	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	平均值
环境明亮	5	3	2	2	1	2	2	3	1	0	2
环境阴暗	5	7	8	8	9	8	8	7	9	10	8

分析表格中的数据，得出实验结论：_______。

(3)如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是_______。
(4)实验结束后，鼠妇应如何处理？_______。

7 . 探究光对鼠妇分布的影响的实验装置（纸盒底铺有湿土）如下图所示。图中鼠妇为刚放入时的状态，请据图回答下列问题：

(1)实验所设变量是______，装置A、B两侧明亮和阴暗环境形成了______实验。
(2)待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的______值为实验结果。
(3)实验装置图中，所示的实验材料（鼠妇）选择有待改进，请你指出选材的不当之处：①______；②______。
(4)除实验材料（鼠妇）的选择问题外，进行上述探究实验的操作你认为还有哪些地方需要完善？______（答出一点即可）。

8 . 同学们在浇花时发现了几只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，一起做了探究实验：“光对鼠妇的生活有什么影响？”。实验步骤如下：
①取一个纸盒，盒底部均匀地铺一层潮湿的土壤。
②在纸盒中轴线位置（如图所示），放入10只大小、活性相似的鼠妇。
③在中轴线左侧盖上不透光的纸板，右侧盖上透光的玻璃板。
④静置2分钟后，分别记录在纸板一侧和玻璃板一侧鼠妇的数量。
重复实验3次以上，统计并计算平均值，数据如下：

实验次数	1	2	3	4	平均值
纸板一侧（只）	10	8	9	9	9
玻璃板一侧（只）	0	2	1	1	1

请分析以上过程并回答下列问题：
(1)实验中除了_________这一因素不同外，湿度等其它条件应相同且适宜，目的是_________。
(2)在实验装置两侧放入鼠妇后静置2分钟，目的是_________。
(3)有的同学在统计鼠妇数量时，因多次翻开盖板惊动鼠妇，导致实验结果不可靠。在不增加实验器材的首提下，比较好的统计方法是_________。
(4)重复实验3次以上并计算数据平均值的目的是_________。
(5)分析实验数据，推测在下面的实验装置中，开灯一段时间之后，鼠妇分布最多的区域是_________（填图中数字序号）。

9 . 实验（一）：黄粉虫，又名面包虫，它们会聚集在面包片下面吃面包：如果把面包片翻过来，暴露在明亮处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。
实验（二）：某生物小组同学利用光学显微镜下观察玻片并绘图，请据图回答相关实验问题：
(1)从以上内容可知，黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境中。对此进行探究实验，可提出的问题是_____会影响黄粉虫的分布吗？
(2)此实验控制的变量是_____。
(3)每次实验用2只黄粉虫可以吗______（填“可以”或“不可以”）。
(4)某同学对上述实验重复了5次，结果如下：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结果更准确，计算5次数据的_____值。
(5)上述处理数据的目的是为了      。

A．使每位同学都参与

B．避免偶然性因素

C．探究是否有不同

D．采用对照实验

(6)学生调节光学显微镜对光步骤时，需要调节图中的⑤______。
(7)让镜筒上升，而且上升范围很大，需要逆时针调节_____（填序号）。
(8)学生在绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是      。

A．用铅笔点上比较密的细点

B．用铅笔画斜线

C．用铅笔涂黑

D．留着空白

10 . 探究【影响鼠妇分布的非生物因素】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿度等。请你利用下图中的甲、乙、丙三个实验装置图作答：

(1)若要探究“光对鼠妇生活的影响”，则在设计对照实验时，应选择图中________实验装置。该实验控制的变量是________。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后及时统计并记录鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只，0只、1只，0只，则分析实验结果得出的结论是：________________________________________________________________。
(2)若要探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”，则能否利用乙实验装置进行对照实验？答：________，理由是________________________________。
(3)实验结束后，对鼠妇怎样处理？________________________________。