1 . 下面是某小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程，请将空白处补充完整。
材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板。
(1)提出问题：___？
作出假设：光对鼠妇的分布有影响。
作出假设的依据：在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。
(2)制定计划：
a.在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。这样做的目的是设置一组___实验，变量是___。
b.在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次
c.汇总数据后发现：明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多。
(3)得出结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在___的环境中。
(4)实验中用10只鼠妇而不是1只的目的是：为了避免___性，减小误差。

2 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应该是（　　）

A．湿度

B．土壤

C．温度

D．光

3 . 鼠妇是一种常见的昆虫，它们通常在阴暗的地方活动，而在明亮的地方看不到。小刘同学热爱探究，针对鼠妇这种生活习性，提出了问题：光会影响鼠妇的生活吗？于是他准备了一个长方形的硬纸盒，一块透明的玻璃板，一块不透光的探色纸板（如图），并诱捕了多只鼠妇装在带孔的瓶里，从中选出了10只大小一致、生理状态、健康状况基本相同的鼠妇用于实验，请据图回答下列问题。

(1)请你对此实验作出假设：_________。
(2)这个实验控制的变量是____，除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，其目的是遵循_______原则。
(3)实验中选用了10只鼠妇，而不是一只，目的是_______。
(4)预期实验结果：鼠妇会趋向_____（填“明亮”或“阴暗”）环境。
(5)实验结束后，对鼠妇的处理方式是________。

4 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇（如图1）。当你搬开花盆或石块，一侧盖上不透光的黑纸板，另一侧盖上透明的玻璃板（如图2），静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量
   
(1)该实验的变量是 _________。铁板两侧分别盖上黑纸板和透明玻璃的目的是形成 _______。
(2)若在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 _______（能/不能）得出准确的结论，理由是 ____________________。
(3)若该小组想要探究水分对鼠妇分布的影响，结合本实验装置，除了把装置中玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件：______________。

5 . 下表所列实验，相关操作与目的对应错误的是选项（　　）

选项	名称	操作	目的
A	观察洋葱鳞片叶表皮细胞	在洁净的载玻片中 央滴一滴清水	维持细胞的形态
B	探究光照对鼠妇生活的影响	设置光照为 单一变量	避免其他因素对实 验造成干扰
C	制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片	用碘液染色	便于观察到细胞核
D	练习使用显微镜	转动转换器	调节光线的强弱

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 为探究光照对鼠妇分布是否有影响，某学习小组设计如图乙所示实验装置。请分析回答下列问题。

(1)本探究实验中的变量是__________。
(2)实验过程中，温度、湿度等其他条件必须相同，体现了实验设计的_________原则。
(3)请你为本实验作出假设：__________________。
(4)甲图是实验所选用的鼠妇，存在的问题是__________，理由是_____________。

7 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究实验：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮潮湿	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗潮湿	10只	9只	8只	10只	8只

(1)提出问题：________________？
作出假设：光对鼠妇的生活有影响。
(2)制订并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答：
   
①A装置与B装置形成________实验，一边黑纸板一边玻璃板，盒里就形成了两种环境：_______和________。因此该实验的变量是______。
②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是_____________________。
(3)待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的_________作为实验结果。
(4)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该　　（请填写正确选项的对应字母）。

A．承认本组的探究活动已经失败

B．立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

C．坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

8 . 明明家车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。明明决定对此进行探究，请先帮助他完成探究，然后分析原因。提出问题：土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？
(1)做出假设：_________________。
(2)实验步骤：①材料：10只鼠妇，铁盘，土壤若干。②装置：在铁盘中间以横线为界，一侧放干土，另一侧放_______，这样做的目的是形成_______。③在铁盘中央放入10只鼠妇。④观察与记录：仔细观察，每分钟分别统计铁盘两侧鼠妇的数量，共统计8次。最后取8组数据的_______值作为得出结论的依据。

环境	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次	第8次
干土	0	1	2	0	2	1	2	0
湿土	10	9	8	10	8	9	8	10

(3)由上表可知，实验结果为：_______一侧的鼠妇较多。
(4)注意事项：此探究过程中设计的对照实验有_____个实验变量，实验变量是_________。

9 . 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，当人们搬开石块，移开花盆，鼠妇就会四处逃窜，很快就爬到其他隐蔽的地方，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学利用以下实验装置探究“光照对鼠妇分布的影响”。
   
(1)进行该探究________（填“需要”或“不需要”）设置对照实验，该实验中变量为________（填“光照”或“温度"），在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应该选择的实验装置是________。
(2)实验提出的问题应该是：________？
(3)该实验中，为了避免实验偶然性，减小误差，每组可以用________（填“10”或“1”）只鼠妇实验，而对全班各小组的数据进行取平均值的处理，其目的________。
(4)实验结束后，应将鼠妇放回________它们生存的自然环境中。

10 . 某生物兴趣小组进行了有关鼠妇的探究实验，下图中甲为实验装置示意图，实验步骤：①实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5min，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。②再按①的方法重复操作5次。③求5次实验的平均值，并根据实验数据绘制出曲线图，如下图中乙所示。下列对实验的分析错误的是（　　）
   

A．该小组探究的问题是光对鼠妇分布的影响

B．若要借用此装置探究水分对鼠妇分布的影响，只需将玻璃板侧的土壤换成干燥的土壤即可

C．重复5次求平均值的原因是为了减少误差，避免偶然因素的影响

D．分析数据可知，光对鼠妇生活分布有影响，鼠妇适宜生活在阴暗的环境中