1 . 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答：（生物名称必须用字母代替）

(1)上述生物中用孢子繁殖的是__________，属于环节动物的是__________。
(2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是__________。
(3)若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是__________。
(4)上述资料中展现了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的__________多样性。
(5)上述图中的植物从低级到高级的排序是：__________。

3 . 如图所示五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：

(1)以上五种植物中可做空气污染指示植物的是图中的________。（填字母）
(2)可用孢子来繁殖的植物是图中的________。（填字母）
(3)A与C相比，植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的________，并且分化出了________。
(4)B、E两类植物的共同特点是都用________繁殖。

4 . 如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是（　　）
   

A．动物、脊椎动物、两栖动物、大鲵

B．生物圈、生态系统、一片森林、生产者

C．被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物

D．界、纲、门、种

5 . 甲图是生物进化树，请据图回答下列问题：

(1)多肉植物是如今广受欢迎的一类植物，它们通常具有根、茎、叶三种器官，在一定的时候也能开花、结果。你认为多肉植物应属于甲图中的[⑥]___________。
(2)标号⑩代表的动物大多数成体用_________呼吸，皮肤有辅助呼吸的功能。
(3)该进化树中最早成为真正陆生脊椎动物的类群是___________。
(4)如乙图所示，某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层内挖掘到许多甲图中①②③类动物化石。若甲地层中发现的是③类动物化石，那么乙地层中应该是[①]________动物化石。

6 . 下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：


（1）请根据生物特征鉴别填写名称：①______、④______、⑥______。
（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：______。（用图中字母和箭头）
（3）图中动物的生长发育起点始于______的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是______，______是这类动物特有的结构。
（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是______。
（5）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向______移动。要使观察效果由④变成②，他应该转动______，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。

7 . 下列5种植物是大家常见的，请据图回答问题：   

(1)根据器官的分化情况，你认为上述植物中最高等的是________。（用字母表示）
(2)上述植物中能产生种子的是______。（用图中字母表示）
(3)没有根、茎、叶分化的植物是_____。（用图中字母表示）
(4)图中D具有而B不具有的器官是_________。
(5)可以作为空气污染程度指示植物的是________。（用图中字母表示）

8 . 下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：

（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的___________（填字母），这类植物在生物圈中最重要的作用是___________。可做空气污染指示植物的是图中的___________。（填字母）
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的___________（填字母）
（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的___________，并且分化出了输导组织。
（4）B、E两类植物的共同特点是都用___________繁殖；但B类植物的种子外面有果皮包被，属于___________植物，E类植物种子是裸露的，属于___________植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。
（6）以___________和___________为依据，将生物分门别类，由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中基本单位是___________。

9 . 下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________________________。
（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是_____________________________。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；_____________________。
（4）蜜蜂可通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还可通过________________等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，却要加以保护，因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。

10 . 我们的生活离不开植物， 我们都直接或者间接以植物为生 ， 你认识下列植物吗?你能区分它们 吗?据图回答 问题。

（1）在以上植物中，没有根、茎、叶分 化的是__________，作为监测空气污染的指示植物的是_________，用种子繁殖的植物是__________。 (用字母表示)
（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______，其中在餐桌上经常出现的植物是_________________。 (用字母表示)
（3）A 和E 的不同是   _______________________。
（4）将图中植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列 ：_________________。 (用箭头和字母表示)
（5）在自然界中分布最广的植物是_____________。
（6）被称为地球地球之肺的是___________。