分封制实行的背景、目的和内容练习题及答案-高中历史高三-第5页-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

1 . 西周的诸侯国是在原有邦国内将同姓兄弟或亲信“插队”进去，像“掺沙子”。新封的邦国，仍是有其土、田、人民”的地方实体。周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图是

A．形成二元政治体制	B．加强对地方的管辖
C．实现权力高度集中	D．保障原有世袭权利

2022-01-24更新 | 284次组卷 | 2卷引用：福建省三明市普通高中2022届高三上学期期末考试历史试题

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21-22高三上·江西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

2 . 周天子以姬姓大宗的身份对“得自于天”的土地和权力进行再分配，而姬姓贵族则根据与周王血缘关系亲疏远近，分别得到大小不等的权力与土地。这说明西周时（　）

A．政治关系必须服从宗法关系	B．宗法制依托分封制扩散
C．血缘亲疏是分封的唯一依据	D．分封制以宗法制为基础

2022-01-23更新 | 228次组卷 | 10卷引用：江西省重点中学2022届高三10月阶段性联考历史试题

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21-22高一上·广东揭阳·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容早期政治制度的特点春秋战国的农业、水利、工商业分封制

名校

3 . 从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

(1)观察材料一中的地图，图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？结合所学知识，说说中国早期国家政治制度的特征。
(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现带来了什么影响？

2022-01-12更新 | 498次组卷 | 3卷引用：专题09 图片、地图、表格类非选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

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21-22高二上·山东枣庄·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

4 . 在商代，各方国的臣民都是为各地方伯所有，并不为商王所拥有，商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆土”，这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明，分封制的推行

A．瓦解了诸侯国的宗法秩序	B．强化了西周的中央集权制度
C．拓展了西周王朝统治疆域	D．有利于周王天下共主的形成

2022-01-09更新 | 426次组卷 | 6卷引用：一轮巩固卷07-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（全国卷专用）

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21-22高三上·河南郑州·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

5 . 商内服成员主要由居住于王畿地区的商王同姓或异姓姻亲氏族组成，而西周自建立便对王室及同姓子弟等进行分封，使之到远离王畿的地方“以藩屏周”，又在王畿地区分封了一批功臣、同姓及异姓诸侯。据材料可知

A．周强化对统治中心的控制	B．周宗族聚居状态逐渐被打破
C．周王室血缘观念逐渐淡化	D．周实行分封与内外服相结合

2022-01-08更新 | 434次组卷 | 3卷引用：河南省郑州市2022届高三一模历史试题

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2022·浙江湖州·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

6 . 西周青铜器记载了许多周王巡守“东夷”“南夷”“南士”的记录，周王在巡守期间，还对四方诸侯发布告诫，同时对悖礼的诸侯实施惩戒。这说明西周

A．分封制受到强烈挑战	B．儒家礼制观念深入人心
C．中央集权制得到加强	D．周王具有天下共主地位

2022-01-04更新 | 905次组卷 | 6卷引用：浙江省湖州市安吉高级中学2022届高三1月首考仿真模拟历史试题

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2022·广西贵港·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容华夏族的发展和华夏认同

名校

7 . 《尚书》记载牧野之战动员时，武王并不忌讳与”西戎”的民族渊源，多次自称“西王人”，而且从动员誓词产生的效果看，伐纣得到了“庙、蜀、戎"等少数民族的有力支持。这一事件

A．表明西周与西戎同宗同源	B．展示了西周政治文明强大辐射力
C．显示了牧野之战的正义性	D．蕴含了民族文化认同的积极元素