A.救国路径趋于多元化 |
B.民族危机日益严重 |
C.孙中山反对教育救国 |
D.严复主张君主立宪 |
A.《变法通议》 |
B.《海国图志》 |
C.《天演论》 |
D.《孔子改制考》 |
3 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一
赫伯特·斯宾塞是英国近代著名哲学家、社会学家。19世纪50年代,他首次提出社会进化论思想,倍受英美两国资产阶级青睐。他认为“文明就是人的潜在能力在适宜的环境下的发展”,所以,人应当随生存环境来调节、改变自己,去适应其生存环境。……社会发展是一个生存竞争的过程,……通过竞多,个人、种族、国家分裂为优劣不同的民族。从社会学的角度看,基本的社会分类是军事社会和工业社会,前者最突出的特征是强制;而后者则是建立在自愿合作基础上的。欧洲社会将不断从军事社会走向工业社会。
——摘编自任丰田《斯宾塞社会进化论思想述评》
材料二
盖生民之大要有三,而强弱存亡莫不视此:一曰血气体力之强,二曰聪明智虑之强,三曰德行仁义之强。是以西洋观化言治之家,莫不以民力、民智、民德三者断民种为高下。未有三者备而民生不优,亦未有三者备而国威不奋者也。然政欲利民,必自民各能自利始;民各能自利,又必自皆得自由始;欲听其皆得自由,尤必自其各能自治始……顾彼民之能自治而自由者,皆其力、其智、其德诚优者也。是以今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”。
——王栻《严复集》
(1)根据材料并结合所学知识,概括斯宾塞与严复思想的相同之处。
(2)结合材料和所学知识,指出二者思想产生的不同背景。
4 . 【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料天演者,即进化之谓也。该理论认为万物均按“物竞天择”的自然规律变化。联系甲午战争后国家危亡的状况,严复向国人发出了“与天争胜、图强保种”的呐喊,指出再不变法将循优胜劣败之公例而亡国亡种!
严复翻译《天演论》的政治目的,就是用进化论的“物竞天择,适者生存”原理,反对顽固派的保守思想,向国人敲响祖国危亡的警钟。严复相信赫胥黎关于生物发展的规律,同样可以用来解释一切自然现象和社会现象,认为世界是一个大竞争的局面,在竞争中,谁最强横有力,谁就是优胜者,谁就能生存,否则就要灭亡。
因此,此书一出,使当时处于“知识饥荒”时代的中国知识界如获至宝,并产生振聋发聩的广泛影响。维新派领袖康有为见此译稿后,发出“眼中未见有此等人”的赞叹,称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。梁启超读到《天演论》译稿,未待其出版,便对之加以宣传,并根据其思想做文章了。
——摘编自吴晖、俞松《一本书影响了几代人》
(1)依据材料指出严复对赫胥黎的进化论有何突破,并结合所学知识分析其原因。
(2)依据材料并结合所学知识,分析进化论在中国近代产生的影响。
A.严复转而认可清朝统治 |
B.资产阶级民权思想传播受挫 |
C.严复思想逐渐趋于保守 |
D.近代知识分子思想新旧杂陈 |
A.严复从提倡民权走向反对民权 | B.严复的思想主张日趋保守落后 |
C.严复的主张推动了近代中国政治民主化 | D.严复的主张体现了君主立宪的政治理想 |
A.冲击了夷夏大防的排外思想 |
B.否定了儒家思想的正统地位 |
C.宣传了君主立宪的政体模式 |
D.带动了民主革命意识的传播 |
A.西学东渐的社会影响力消弭 | B.中国传统社会评价体系落后 |
C.民族资产阶级力量十分薄弱 | D.维新变法运动失败的必然性 |
A.知识分子以“反清复明”为革命旗帜 |
B.革命者宣传民族英雄以反抗西方侵略 |
C.革命者把政治革命与种族革命相结合 |
D.革命者把西方学说与中国传统相结合 |
A.因受清政府大力压制而收效甚微 | B.因戊戌变法失败而未能延续下去 |
C.有利于启发民智促进社会进步 | D.杜绝了全国范围内的缠足陋习 |