1 . 已知函数是R上的单调函数，且对任意实数，都有成立，则的值是（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 已知，，，则（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间：讲授开始时，学生的兴趣激增；中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的状态；随后学生的注意力开始分散.分析结果和实验表明：讲课开始时，学生注意力集中度的值（的值越大，表示学生的注意力越集中）与x的关系如下：
(1)讲课开始时和讲课开始时比较，何时学生的注意力更集中？
(2)讲课开始多少分钟时，学生的注意力最集中，能持续多久？
(3)一道数学难题，需要讲解，并且要求学生的注意力集中度至少达到55，那么老师能否在学生达到所需状态下讲授完这道题目？请说明理由.

4 . 已知全集，，，，则集合（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 已知函数.
（1）若，求的值；
（2）若对于恒成立，求实数的取值范围.

6 . 设集合，，则（       ）

A．	B．
C．	D．

7 . 已知函数，若对任意的，都有，则实数的取值范围是__________.

8 . 下列集合中表示同一集合的是（       ）

A．	B．
C．	D．

9 . 已知函数f（x）的定义域为（0，+∞），且，则f（x）＝（       ）

A．	B．
C．	D．

10 . 定义在上的偶函数，满足，，则函数在区间内零点的个数为（       ）

A．4个

B．2个

C．至少个

D．至多2个