1 . 能使不等式一定成立的x的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2020-02-03更新
|
567次组卷
|
9卷引用:第四章 指数函数与对数函数 4.4 对数函数 4.4.3 不同函数增长的差异
第四章 指数函数与对数函数 4.4 对数函数 4.4.3 不同函数增长的差异【新教材精创】8.2.1+几个函数模型的比较+学案-苏教版高中数学必修第一册(已下线)【新教材精创】4.4.3+不同增长函数的差异+教学设计(1)-人教A版高中数学必修第一册(已下线)【新教材精创】4.4.3+不同增长函数的差异+导学案(1)-人教A版高中数学必修第一册(已下线)第5节+函数的应用(二)-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练(新人教A版必修第一册)(已下线)4.4.3+不同函数增长的差异-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)(已下线)4.4.3 不同函数增长的差异(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)8.2 函数与数学模型-2021-2022学年高一数学教材同步精品学案(苏教版2019必修第一册)(已下线)第05讲 不同函数增长的差异-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)
2 . 下列函数中,随x的增大,y的增长速度最快的是
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 有一组试验数据如图所示:
则最能体现这组数据关系的函数模型是( )
则最能体现这组数据关系的函数模型是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
4 . 某学习小组通过对某商场一种品牌服装销售情况的调查发现:该服装在过去的一个月内(以天计),日销售量 (件)与时间 x (天)的部分数据如下表所示,给出以下四种函数模型:① ,② ,③ ④ .请你根据上表中的数据,从中选择你认为最合适的一种函数来描述日销售量(件)与时间x(天)的变化关系,请将你选择的函数序号填写在横线上__________ .(不需要求出具体解析式)
x (天) | 10 | 20 | 25 | 30 |
(件) | 110 | 120 | 125 | 120 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 有一组实验数据如表所示:
下列所给函数模型较适合的是( )
t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
s | 1.5 | 5.9 | 13.4 | 24.1 | 37 |
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2019-12-27更新
|
620次组卷
|
16卷引用:2017-2018学年人教版A版高中数学必修一 第3章 3.2.1几类不同增长的函数模型3
2017-2018学年人教版A版高中数学必修一 第3章 3.2.1几类不同增长的函数模型3安徽师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)2018年10月11日 《每日一题》人教必修1-几类不同增长的函数模型(已下线)【走进新高考】(人教A版必修一)3.2.2 函数模型的应用实例(第1课时)同步练习02人教A版(2019) 必修第一册 必杀技 第四章 第4.5节综合训练湖南省永州市双牌县第二中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题3.9 函数的实际应用(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)[新教材精创] 4.4.3不同增长函数的差异练习(1) -人教A版高中数学必修第一 册(已下线)【新教材精创】4.4.3+不同函数增长的差异+导学案(2)-人教A版高中数学必修第一册(已下线)第四章 §4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 §5 信息技术支持的函数研究-【新教材】北师大版(2019)高中数学必修第一册练习(已下线)4.5+函数的应用(二)-2020-2021学年新教材导学导练高中数学必修第一册(人教A版)(已下线)8.2.1几类不同增长的函数模型(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)(已下线)4.5函数的应用(二)A卷北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第九单元 函数应用B卷2023版 湘教版(2019) 必修第一册 名师精选卷 第九单元 函数与方程、函数模型及其应用B卷(已下线)模块一 专题1 对数与对数函数(人教A)2
2019高三·全国·专题练习
名校
6 . 有一组试验数据如图所示:
则最能体现这组数据关系的函数模型是( )
2. 01 | 3 | 4. 01 | 5. 1 | 6. 12 | |
3 | 8. 01 | 15 | 23. 8 | 36. 04 |
则最能体现这组数据关系的函数模型是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2019-12-07更新
|
231次组卷
|
6卷引用:2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十二 函数模型及其应用 押题专练
(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十二 函数模型及其应用 押题专练(已下线)【走进新高考】(人教A版必修一)3.2.1 几类不同增长的函数模型(第2课时) 同步练习01福建省三明市第一中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题福建省三明市三地三校2019-2020学年高一上学期期中联考数学试题湖北省鄂州市2020-2021学年高一上学期期末数学试题苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第8章 小题练速度
名校
7 . 在某种新型材料的研制中,实验人员获得了下列一组实验数据,现准备用下列四个函数近似地表示这些数据的规律,其中最接近的一个是( )
x | 1.992 | 3 | 4 | 5.15 | 6.126 |
y | 1.517 | 4.0418 | 7.5 | 12 | 18.01 |
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2019-12-05更新
|
807次组卷
|
17卷引用:人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第四章 4.6 函数的应用(二) 4.7 数学建模活动:生长规律的描述8
人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第四章 4.6 函数的应用(二) 4.7 数学建模活动:生长规律的描述8第四章 指数函数与对数函数 4.5 函数的应用(二) 4.5.3 函数模型的应用(已下线)[新教材精创] 8.2.2 函数的实际应用练习-苏教版高中数学必修第一册(已下线)[新教材精创] 4.5.3函数模型的应用练习(2) -人教A版高中数学必修第一 册山西省怀仁市2021届高三上学期期中数学(理)试题山西省怀仁市2021届高三上学期期中数学(文)试题(已下线)4.7 数学建模活动:生长规律的描述-2020-2021学年高一数学课时同步练(新人教B版必修第二册)(已下线)4.5.3函数模型的应用-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习(原卷+解析)(已下线)第11讲 函数模型及其应用 (练) - 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高三上学期期中考试文科数学试题(已下线)4.5函数的应用(二)C卷函数的应用(二)4.4指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 同步课时作业——2021-2022学年高一数学上学期北师大版(2019)必修第一册山东省泰安市宁阳县第四中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题山东省泰安市宁阳县2023-2024学年高三上学期第一次阶段性测试数学试题(已下线)专题13 函数与数学模型(已下线)FHsx1225yl146
8 . 某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分,先收取固定的制版费,再按印刷数量收取印刷费,乙厂直接按印刷数量收取印刷费,甲厂的总费用(千元)乙厂的总费用(千元)与印制证书数量x(千个)的函数关系图分别如图中甲、乙所示,则( )
A.甲厂的制版费为1千元,印刷费平均每个为0.5元 |
B.甲厂的费用与证书数量x之间的函数关系式为 |
C.当印制证书数量不超过2千个时,乙厂的印刷费平均每个为1.5元 |
D.当印制证书数量超过2千个时,乙厂的总费用与证书数量x之间的函数关系式为 |
E.若该单位需印制证书数量为8千个,则该单位选择甲厂更节省费用 |
您最近一年使用:0次
2019-11-26更新
|
1066次组卷
|
8卷引用:人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.3 函数的应用(一)&3.4 函数建模
人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.3 函数的应用(一)&3.4 函数建模(已下线)专题3.9 函数的实际应用(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)3.4+函数的应用(一)-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)(已下线)考点14 函数模型及应用-备战2021年新高考数学一轮复习考点一遍过(已下线)3.4 函数的应用(一)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.4 函数的应用(一)-2021-2022学年高一数学上学期同步课堂习题测试(人教A版2019必修第一册)(已下线)突破3.4 函数的应用(一)(课时训练)4.5.1几种函数增长快慢的比较
9 . 为了估计山上积雪融化后对下游灌溉的影响,在山上建立了一个观测站,测量最大积雪深度x与当年灌溉面积y现有连续6年的实测资料,如下表所示:
(1)描点画出灌溉面积随积雪深度变化的图像;
(2)建立一个基本反映灌溉面积关于最大积雪深度的函数模型;
(3)根据所建立的函数模型,问:若今年最大积雪深度用25cm来估算,可以灌溉土地多少公顷?
年序 | 最大积雪深度x(cm) | 灌溉面积y(公顷) |
1 | 14.8 | 28.6 |
2 | 10.4 | 21.1 |
3 | 21.2 | 40.5 |
4 | 18.8 | 36.6 |
5 | 26.4 | 49.8 |
6 | 24.0 | 45.8 |
(2)建立一个基本反映灌溉面积关于最大积雪深度的函数模型;
(3)根据所建立的函数模型,问:若今年最大积雪深度用25cm来估算,可以灌溉土地多少公顷?
您最近一年使用:0次
11-12高二下·海南·期末
名校
10 . 如果某林区的森林蓄积量每年平均比上一年增长10.4%,那么经过年可增长到原来的倍,则函数的图象大致为( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2019-11-09更新
|
208次组卷
|
9卷引用:2011-2012学年海南省洋浦中学高二下学期期末考试文科数学试卷
(已下线)2011-2012学年海南省洋浦中学高二下学期期末考试文科数学试卷2017-2018学年人教版A版高中数学必修一 第3章 3.2.1 几类不同增长的函数模型2017-2018学年人教版A版高中数学必修一 第3章 3.2.1几类不同增长的函数模型3(已下线)2018年10月14日 《每日一题》人教必修1- -每周一测广东省广雅中学、执信、六中、深外四校2020届高三8月开学联考数学文试题(已下线)2019年10月13日 《每日一题》必修1 —— 每周一测沪教版 高二年级第一学期 领航者 第七章 每周一练(2)江苏省无锡市江阴市青阳高级中学2020-2021学年高一上学期12月阶段检测数学试题宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高三第四次高考适应性考试数学(文)试题