1 . 学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽取了一个容量为n的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在元的同学有30人，则n的值为______．

2 . 执行如图所示的程序框图,输出的______．

3 . 按如图所示的程序框图运算，若输出，则输入 的取值范围是_____．

4 . 某校为了解同三同学寒假期间学习情况，抽查了100名同学，统计他们每天平均学习时间，绘成频率分布直方图（如图），则这100名同学中学习时间在6到8小时内的人数为_______________人．

5 . 右图是一个算法的流程图，最后输出的_____.

6 . 已知某算法的流程图如图所示,若将输出的 (x , y ) 值依次记为(x₁ , y₁ ),(x₂ , y₂ ),……(x _n , y _n ),……
(1) 若程序运行中输出的一个数组是(9 , t),则t =________；
(2) 程序结束时,共输出(x , y )的组数为__________．

7 . 做了一次关于“手机垃圾短信”的调查，在A、B、C、D四个单位回收的问卷数依次成等差数列，再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为100的样本，若在B单位抽取20份问卷，则在D单位抽取的问卷份数是______