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解析
| 共计 209 道试题
1 . 为了备战学校举办的数学竞赛,某班推选小明、小红、小刚三位学生组成竞赛小组,并对他们三人前三次月考的数学成绩(单位:分)进行分析,三次数学成绩如下表:
学生月份
9月10月11月
小明135131133
小红132140136
小刚140130135
针对这三次月考的数学成绩,下列分析中正确的是(       
A.这个竞赛小组11月份月考数学成绩的平均分最低
B.小刚三次月考数学成绩的平均分最高
C.小明三次月考数学成绩的成绩最稳定
D.小红三次月考数学成绩的方差最大
2024-04-30更新 | 352次组卷 | 2卷引用:河南省焦作市2023-2024学年高三第三次模拟考试(暨青铜鸣大联考)数学试题
2 . 在一次数学测试中,老师将班级60位同学的成绩按照从小到大的顺序进行排列后得到的原始数据为(数据互不相同),其极差为,平均数为,则下列结论中正确的是(       
A.的平均数为
B.的第25百分位数与原始数据的相同
C.若的极差为,则
D.的平均数大于
3 . 为更好地满足民众个性化、多元化、便利化的消费需求,丰富购物体验和休闲业态,某市积极打造夜间经济.为不断创优夜间经济发展环境、推动消费升级,有关部门对某热门夜市开展“服务满意度调查”,随机选取了100 名顾客进行问卷调查,对夜市服务进行评分(满分100 分),根据评分情况绘制了如图所示的频率分布直方图,估计这组数据的第55 百分位数为(       

   

A.65B.72C.72.5D.75
2024-01-03更新 | 1010次组卷 | 6卷引用:河南省许济洛平2024届高三上学期第二次质量检测数学试题
4 . 气象意义上从春季进入夏季的标志为连续5天的日平均温度均不低于℃,现有甲、乙、丙、丁四地连续5天的日平均温度的记录数据的部分信息(记录数据都是正整数).依据以下信息,能确定进入夏季地区的选项有(       
A.甲地5个数据的中位数为24,众数为22
B.乙地5个数据的中位数为25,平均数为24
C.丙地5个数据的平均数为22,众数为22
D.丁地5个数据中有一个数据是28,平均数为24,方差为4.8
2023-12-14更新 | 356次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2024届高三第一次模拟考试数学试卷
5 . 下图为某商家2023年1月至10月某商品的月销售量,则下列说法正确的是(       
   
A.这10个月的月销售量的极差为15
B.这10个月的月销售量的第65百分位数为33
C.这10个月的月销售量的中位数为30
D.前5个月的月销售量的方差大于后5个月的月销售量的方差
2023-11-30更新 | 624次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市2024届高三一模数学试题
6 . 甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中选出一位同学参加数学竞赛,那么应选______去.

平均分85909085
方差50425042
2023-11-04更新 | 219次组卷 | 3卷引用:河南省济源市第四中学2023-2024学年高一上学期开学摸底检测数学试题
7 . 某医院对患者就诊后的满意度进行问卷调查,患者在问卷上对就诊满意度进行打分,分值为0~5分,其中满意度打分不低于4分表示满意.现随机抽取了100位患者的调查问卷,其满意度打分情况统计如下:
满意度打分012345
人数136105624
(1)估计患者对该医院满意度打分的平均值;
(2)若该医院一周内共有6000名患者就诊,估计其中表示满意的患者人数;
(3)医院对抽取的调查问卷中1位满意度打0分的患者和3位满意度打1分的患者进行电话回访,并将这四人随机分成AB两组,每组各两人,求A组的两人满意度打分均为1分的概率.
2023-10-12更新 | 432次组卷 | 3卷引用:河南省名校教研联盟2023届高三下学期5月押题考试文科数学试题
8 . 一组样本数据由10个互不相同的数组成,若去掉其中最小的和最大的两个数得到一组新样本数据,则(       ).
A.两组样本数据的样本平均数相同
B.两组样本数据的样本方差相同
C.两组样本数据的样本中位数相同
D.两组样本数据的样本极差相同
9 . 现有一组数据为1,2,4,8,16,32,则(       
A.这组数据的极差为31B.这组数据的中位数为6
C.这组数据的平均数为6D.去掉数据中的最大值后,方差较原来变小
2023-09-30更新 | 125次组卷 | 1卷引用:河南省青桐鸣2023-2024学年高二上学期9月大联考数学试题
10 . 某校在某次考试后,为了解高二年级整体的数学成绩,对高二年级学生的数学成绩进行了抽样调查,抽取了一个容量为50的样本,将调查数据整理成如下频率分布直方图,分段区间为(单位:分).

       

(1)求样本中低于120分的人数;
(2)用样本估计总体,以频率作为概率,在高二年级中随机抽取一名同学的数学成绩,若不低于130分称为优秀,求该同学成绩优秀的概率.
共计 平均难度:一般