21-22高二·湖南·课后作业
1 . 求点
到坐标原点的距离．
到坐标原点的距离．
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21-22高一·湖南·课后作业
2 . 通过分析初中学过的数学知识，探讨逻辑用语和集合的联系．（例如，“若
，则
，反之不然”可表述为
．）
，则，反之不然”可表述为．）
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21-22高一·湖南·课后作业
3 . 用全称量词或存在量词的符号表述命题：“任意三角形
都有外接圆.”
都有外接圆.”
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21-22高一·湖南·课后作业
4 . 指出下列命题中使用了什么量词以及量词的作用范围，并把量词用相应的数学符号取代：
(1)对区间
内的任意整数
，有
；
(2)对某个有理数
，有
；
(3)线段
上有一点
满足比例式
．
(1)对区间
内的任意整数，有；(2)对某个有理数
，有；(3)线段
上有一点满足比例式．
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