23-24高二下·全国·课前预习
1 . 条件概率的性质
条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质.设,则
①;
②如果和是两个互斥事件,则______ ;
③设和互为对立事件,则.
④任何事件的条件概率都在0和1之间,即:.
条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质.设,则
①;
②如果和是两个互斥事件,则
③设和互为对立事件,则.
④任何事件的条件概率都在0和1之间,即:.
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23-24高二下·全国·课前预习
2 . 条件概率
(1)一般地,设,为两个随机事件,且,我们称______ 为在事件发生的条件下,事件发生的条件概率,简称条件概率.
(1)一般地,设,为两个随机事件,且,我们称
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23-24高二下·全国·课后作业
解题方法
3 . 已知,且.若,,则______ .
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23-24高二下·全国·课前预习
4 . 两点分布的均值公式
一般地,如果随机变量服从两点分布,那么:________ =___________ .
一般地,如果随机变量服从两点分布,那么:
1 | 0 | |
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23-24高二下·全国·课前预习
5 . 离散型随机变量的均值的概念
一般地,若离散型随机变量的概率分布为:
则称___________________ =______________ 为随机变量的均值、或数学期望,数学期望简称期望.
均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数,它综合了随机变量的取值和取值的概率,反映了随机变量取值的平均水平.
一般地,若离散型随机变量的概率分布为:
… | … | |||||
… | … |
均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数,它综合了随机变量的取值和取值的概率,反映了随机变量取值的平均水平.
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23-24高二下·甘肃天水·阶段练习
名校
解题方法
6 . 为了将来更好地推进“研学游”项目,某旅游学校一位学生在某旅行社实习期间,把“研学游”项目分为科技体验游、民俗人文游、自然风光游三种类型,并在该旅行社前几年接待的全省高一学生“研学游”学校中,随机抽取了100所学校,统计如下:
该实习生在省内有意向明年组织高一“研学游”的学校中,随机抽取3所学校,并以统计的频率代替学校选择研学游类型的概率(假设每所学校在选择研学游类型时仅选择其中一类,且不受其他学校选择结果的影响).设这3所学校中,选择“科技体验游”的学校数为随机变量,则的数学期望是( )
研学游类型 | 科技体验游 | 民俗人文游 | 自然风光游 |
学校数 | 40 | 40 | 20 |
A. | B. | C.1 | D.2 |
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23-24高二下·辽宁·阶段练习
名校
7 . 某次国际象棋比赛规定,胜一局得3分,平一局得1分,负一局得0分,某参赛队员比赛一局胜的概率为a,平局的概率为b,负的概率为,已知他比赛两局得分的数学期望为2,则的最大值为( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高二下·陕西西安·阶段练习
8 . 某一射手射击所得的环数的分布列如表:
记“函数在区间上单调递增”为事件A,则事件A的概率是________ .
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.09 | 0.28 | 0.29 | 0.22 |
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2024·青海海南·一模
9 . 投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,游戏方式是把箭向壶里投.《醉翁亭记》中的“射”指的就是“投壶”这个游戏.为弘扬传统文化,某单位开展投壶游戏,现甲、乙两人为一组玩投壶,每次由其中一人投壶,规则如下:若投中,则此人继续投壶,若未投中,则换为对方投壶.无论之前投壶情况如何,甲每次投壶的命中率均为,乙每次投壶的命中率均为,由抽签确定第1次投壶的人选,第1次投壶的人是甲、乙的概率各为.已知在第2次投壶的人是甲的情况下,第1次投壶的人是乙的概率为__________ .
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2024·湖南衡阳·二模
名校
10 . 已知有两个盒子,其中盒装有3个黑球和3个白球,盒装有3个黑球和2个白球,这些球除颜色外完全相同.甲从盒、乙从盒各随机取出一个球,若2个球同色,则甲胜,并将取出的2个球全部放入盒中,若2个球异色,则乙胜,并将取出的2个球全部放入盒中.按上述方法重复操作两次后,盒中恰有7个球的概率是______ .
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2024-04-25更新
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1770次组卷
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4卷引用:7.1.2 全概率公式——课后作业(提升版)
(已下线)7.1.2 全概率公式——课后作业(提升版)湖南省衡阳市2024届高三第二次联考数学试题江苏省徐州市第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题河南省郑州市宇华实验学校2024届高三下学期第三次模拟考试数学试题