名校
1 . 如图,在矩形中,( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-11更新
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750次组卷
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22卷引用:北京市西城区2017-2018学年上学期高一年级期末考试数学试卷
北京市西城区2017-2018学年上学期高一年级期末考试数学试卷(已下线)2019年5月8日 《每日一题》 必修4 向量加法运算及其几何意义人教A版 全能练习 必修4 第二章 第二节 向量加减法运算及其几何意义山西省芮城市2019-2020学年高一下学期3月线上月考数学试题陕西省渭南市大荔县同州中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)2.2.1 向量加法运算及其几何意义-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修4)广东省佛山市南海区执信中学2020-2021学年高一下学期4月质量检测数学试题(已下线)6.2平面向量的运算A卷苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 平面向量 9.2 向量运算 9.2.1 向量的加减法2.1向量的加法 课后巩固提升习题 2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册第二章 2.1向量的加法-高中数学北师大版(2019)必修第二册1.2 向量的加法 课时作业6.2.1向量的加法运算(已下线)专题02 向量的加减法-【寒假自学课】(苏教版2019)(已下线)6.2.1 向量的加法运算-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.2.1 向量的加法运算-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)北京市第五十五中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)6.2.1向量的加法运算——课堂例题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题广西钦州市第四中学2022-2023学年高二上学期第二次学考模拟考试数学试题2024年山东省春季高考二模考试数学试题
名校
解题方法
2 . 在中,为钝角,则点( )
A.在第一象限 | B.在第二象限 |
C.在第三象限 | D.在第四象限 |
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2024-04-23更新
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802次组卷
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12卷引用:北京市西城外国语学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题
北京市西城外国语学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题北京市西城区北京师范大学附属实验中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题北京市海淀区2020-2021学年高一下学期期中数学试题(已下线)第3课时 课中任意角的三角函数(已下线)5.2 三角函数的定义(精讲)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第03讲 三角函数的概念-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(人教A版2019必修第一册)北京理工大学附属中学2021-2022学年高一3月月考数学试题北京市第二十五中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)第3课时 课中 任意角的三角函数(完成)(已下线)第24讲 三角函数概念及定义5种题型总结-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)北京市海淀实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)模块五 专题4 全真能力模拟2(北师版高一期中)
名校
解题方法
3 . 已知 .
(1)求的值;
(2)求的值.
(1)求的值;
(2)求的值.
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2024-02-23更新
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299次组卷
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4卷引用:北京市西城区2020-2021学年高一下学期期末数学试题
4 . 某企业从领导干部、员工中按比例随机抽取50人组成一个评审团,对、两个员工作为后备干部的竞聘演讲及个人技术能力展示进行评分,满分均为100分,整理评分数据,将分数以10为组距分为5组:,,,,,得到员工的频率分布直方图和员工的频数分布表:
(1)在评审团的50人中,求对员工的评分不低于80分的人数;
(2)从对员工的评分在范围内的人中随机选出2人,求2人评分均在范围内的概率;
(3)该企业决定:若评审团给员工评分的中位数大于82分,则推荐这名员工作为后备干部人选,请问评审团将推荐哪一位员工作为后备干部人选?
分数区间 | 频数 |
2 | |
3 | |
12 | |
18 | |
15 |
(1)在评审团的50人中,求对员工的评分不低于80分的人数;
(2)从对员工的评分在范围内的人中随机选出2人,求2人评分均在范围内的概率;
(3)该企业决定:若评审团给员工评分的中位数大于82分,则推荐这名员工作为后备干部人选,请问评审团将推荐哪一位员工作为后备干部人选?
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2024-02-11更新
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242次组卷
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2卷引用:北京市西城区2023-2024学年高一上学期期末复习数学试题(三)
名校
解题方法
5 . 已知角终边上有一点,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-06更新
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227次组卷
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8卷引用:北京市西城区北京师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
北京市西城区北京师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题北京市怀柔区第一中学2022-2023学年高一下学期5月期中检测数学试题(已下线)第5章 三角函数(基础、典型、易错、压轴)分类专项训练(1)福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题北京市怀柔区青苗学校普高部2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷北京高一专题01三角函数(第一部分)(已下线)第01讲 任意角和弧度制及三角函数的概念 (高频考点—精讲)-2(已下线)第01讲 任意角和弧度制及三角函数的概念 (高频考点—精练)
6 . 对于函数,记所有满足,都有的函数构成集合;所有满足,都有的函数构成集合.
(1)分别判断下列函数是否为集合中的元素,并说明理由,
①;②;
(2)若()是集合中的元素,求的最小值;
(3)若,求证:是的充分不必要条件.
(1)分别判断下列函数是否为集合中的元素,并说明理由,
①;②;
(2)若()是集合中的元素,求的最小值;
(3)若,求证:是的充分不必要条件.
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解题方法
7 . 2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,成为纪念“一带一路”倡议十周年最隆重的活动.此次活动主题为“高质量共建‘一带一路’,携手实现共同发展繁荣”,而作为“一带一路”重要交通运输的中欧班列越来越繁忙.下表是从2018年到2022年,每年中欧班列运行的列数(单位:万列).
(1)计算中欧班列从2018到2022年的平均运行列数;
(2)从2018年到2022年这5年中随机选取2年,求这两年运行列数和大于2.4(单位:万列)的概率;
(3)设2018年,2019年,2020年运行列数的方差为,2020年,2021年,2022年运行列数的方差为,从2018年到2022年这5年的运行列数的方差为,试判断,,的大小关系.(结论不要求证明)
年份 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
运行列数 | 0.63 | 0.82 | 1.24 | 1.5 | 1.6 |
(2)从2018年到2022年这5年中随机选取2年,求这两年运行列数和大于2.4(单位:万列)的概率;
(3)设2018年,2019年,2020年运行列数的方差为,2020年,2021年,2022年运行列数的方差为,从2018年到2022年这5年的运行列数的方差为,试判断,,的大小关系.(结论不要求证明)
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8 . 已知函数,再从条件①、条件②、条件③中选择两个作为已知,使存在并且唯一,并完成下列问题.
(1)求的值;
(2)已知函数有两个不同的正数零点.
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)若,求的值.
条件①:;条件②:,;条件③:,.
注:如果选择多组条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求的值;
(2)已知函数有两个不同的正数零点.
(ⅰ)求的取值范围;
(ⅱ)若,求的值.
条件①:;条件②:,;条件③:,.
注:如果选择多组条件分别解答,按第一个解答计分.
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9 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;
(2)用函数单调性定义证明:函数在上是减函数;
(3)写出函数的值域(结论不要求证明).
(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;
(2)用函数单调性定义证明:函数在上是减函数;
(3)写出函数的值域(结论不要求证明).
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10 . 记函数的定义域为,若存在非负实数,对任意的,总有,则称函数具有性质.
①所有偶函数都具有性质;
②具有性质;
③若,则一定存在正实数,使得具有性质;
④已知,若函数具有性质,则.
其中所有正确结论的序号是_____ .
①所有偶函数都具有性质;
②具有性质;
③若,则一定存在正实数,使得具有性质;
④已知,若函数具有性质,则.
其中所有正确结论的序号是
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