1 . 已知数列中,
(I)求证:数列是等比数列
(II)求数列的通项公式
(III)设,若,使成立,求实数的取值范围.
(I)求证:数列是等比数列
(II)求数列的通项公式
(III)设,若,使成立,求实数的取值范围.
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2017-12-11更新
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3787次组卷
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11卷引用:天津市第一中学2018届高三上学期第二次月考数学(文)试题
天津市第一中学2018届高三上学期第二次月考数学(文)试题2016届天津市和平区高三第四次模拟理科数学试卷2016届天津市和平区高三第四次模拟文科数学试卷四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高一下学期第四学月考试数学试题(已下线)专题32 数列大题解题模板-2021年高考一轮数学(文)单元复习一遍过(已下线)专题32 数列大题解题模板-2021年高考一轮数学单元复习一遍过(新高考地区专用)(已下线)专题32 数列大题解题模板-2021年高考一轮数学(理)单元复习一遍过湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期复学考试数学试题(已下线)专题03 数列大题解题模板-2020-2021学年高二数学单元复习(人教A版选择性必修第二册)江苏省盐城市伍佑中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点4 裂项相消法求和(二)
名校
2 . 已知数列满足,且.
(1)求 的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设,证明:
(1)求 的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)设,证明:
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2017-12-11更新
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2447次组卷
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2卷引用:天津市第一中学2018届高三上学期第二次月考数学(理)试题
3 . 已知数列的前项和满足:(为常数,且).
(1)求的通项公式;
(2)设,若数列为等比数列,求的值;
(3)在满足条件(2)的情形下,设,数列的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)设,若数列为等比数列,求的值;
(3)在满足条件(2)的情形下,设,数列的前项和为,求证:.
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名校
4 . 已知函数,函数的导函数为.
(1)若直线与曲线恒相切于同一定点,求的方程;
(2)若,求证:当时,恒成立;
(3)若当时, 恒成立,求实数的取值范围.
(1)若直线与曲线恒相切于同一定点,求的方程;
(2)若,求证:当时,恒成立;
(3)若当时, 恒成立,求实数的取值范围.
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2017-11-20更新
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878次组卷
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2卷引用:天津市静海县第一中学2018届高三12月学生学业能力调研考试提高卷数学(理)试题
名校
5 . 设函数
(1)若在点处的切线斜率为,求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
(1)若在点处的切线斜率为,求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
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2017-11-27更新
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811次组卷
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2卷引用:天津市实验中学2018届高三上学期期中(第三阶段)考试数学(理)试题
6 . 设,.已知函数,.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)已知函数和的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线,
(i)求证:在处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式在区间上恒成立,求b的取值范围.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)已知函数和的图象在公共点(x0,y0)处有相同的切线,
(i)求证:在处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式在区间上恒成立,求b的取值范围.
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2017-08-07更新
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6334次组卷
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20卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷精编版)
2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷精编版)2019届天津市南开区南开中学高三下学期第三次月考数学(文)试题天津市塘沽一中2019-2020学年高二下学期第一次月考数学试题天津市第四十三中学2021-2022学年高三上学期10月月考数学试题天津市天津中学2022-2023学年高三上学期期末线上自测数学试题天津市南开中学2023-2024学年高三上学期第五次统练数学试题河北省衡水中学2019-2020学年度高三年级上学期四调考试数学(理)试题江苏省苏州市吴江区2019-2020学年高三上学期第二次月考数学试题湖北省武汉市钢城第四中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题江苏省盐城市第一中学2020届高三下学期第一次调研考试数学试题(已下线)专题13 函数与导数综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之练案 专题十八 函数、不等式恒成立问题(文理通用)(已下线)专题24 函数、不等式恒成立问题(练)-2021年高考数学二轮复习讲练测(新高考版)福建省莆田第十五中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)专题12 导数-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)(已下线)专题03 导数及其应用-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)(已下线)专题11 导数的几何意义应用-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】(已下线)2022年全国高考甲卷数学(文)试题变式题13-16题(已下线)2022年全国高考甲卷数学(文)试题变式题17-20题(已下线)专题22 导数解答题(文科)-3
名校
解题方法
7 . 设函数,其中.
(1)若函数在处有极小值,求的值;
(2)若,设,求证:当时,;
(3)若,对于给定,其中,若,求的取值范围.
(1)若函数在处有极小值,求的值;
(2)若,设,求证:当时,;
(3)若,对于给定,其中,若,求的取值范围.
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2017-08-07更新
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131次组卷
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3卷引用:天津市十二重点中学2017届高三毕业班联考(二)数学(理)试题
名校
8 . 已知曲线:,:(),从上的点作轴的垂线,交于点,再从点作轴的垂线,交于点.设,,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,数列的前项和为,求证:;
(Ⅲ)若已知(),记数列的前项和为,数列的前项和为,试比较与的大小.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,数列的前项和为,求证:;
(Ⅲ)若已知(),记数列的前项和为,数列的前项和为,试比较与的大小.
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真题
9 . 设,已知定义在R上的函数在区间内有一个零点,为的导函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)设,函数,求证:;
(Ⅲ)求证:存在大于0的常数,使得对于任意的正整数,且 满足.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)设,函数,求证:;
(Ⅲ)求证:存在大于0的常数,使得对于任意的正整数,且 满足.
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2017-08-07更新
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5701次组卷
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11卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(天津卷精编版)
2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(天津卷精编版)(已下线)重组卷05(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题十一 函数与方程 教学案(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题11 导数的应用 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题11 导数的应用 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题10 导数的概念及运算 (教学案)(已下线)专题19 函数与导数综合-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项(二)(已下线)考点07 导数与函数的单调性、极值与最值-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题(已下线)专题12 导数-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)(已下线)专题03 导数及其应用-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)(已下线)专题22 导数解答题(理科)-3
名校
解题方法
10 . 设函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若函数有两个极值点,且,求证: ;
(3)设,对于任意,总存在,使成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若函数有两个极值点,且,求证: ;
(3)设,对于任意,总存在,使成立,求实数的取值范围.
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2017-12-08更新
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477次组卷
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3卷引用:天津市耀华中学2018届高三上学期第一次月考数学(理)试题2