名校
1 . 已知函数,函数,若函数恰有个不同的零点,则实数的取值范围为______ .
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2019-11-16更新
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843次组卷
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10卷引用:2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷2数学试卷
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2 . 已知,定义.
(1)求函数的极值;
(2)若,且存在使,求实数的取值范围;
(3)若,试讨论函数的零点个数.
(1)求函数的极值;
(2)若,且存在使,求实数的取值范围;
(3)若,试讨论函数的零点个数.
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解题方法
3 . 已知函数,其中.是自然对数的底数.
(1)若曲线在处的切线方程为.求实数的值;
(2)① 若时,函数既有极大值,又有极小值,求实数的取值范围;
② 若,.若对一切正实数恒成立,求实数的最大值(用表示).
(1)若曲线在处的切线方程为.求实数的值;
(2)① 若时,函数既有极大值,又有极小值,求实数的取值范围;
② 若,.若对一切正实数恒成立,求实数的最大值(用表示).
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2016-12-04更新
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972次组卷
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4卷引用:2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷1数学试卷
名校
4 . 已知两个无穷数列分别满足,,
其中,设数列的前项和分别为,
(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数(),使得,称数列为“坠点数列”
①若数列为“5坠点数列”,求;
②若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.
其中,设数列的前项和分别为,
(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式;
(2)若数列满足:存在唯一的正整数(),使得,称数列为“坠点数列”
①若数列为“5坠点数列”,求;
②若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.
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2016-12-04更新
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425次组卷
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7卷引用:2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷2数学试卷
2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷2数学试卷2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测数学试卷2016届上海市浦东新区高三上学期期末质量抽测数学试题江苏省泰州中学2018届高三上学期开学考试数学试题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题上海市西南位育中学2019-2020学年高三上学期期中数学试题