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解析
| 共计 9 道试题
1 . 已知mn为正整数.
(1)用数学归纳法证明:当时,
(2)对于,已知,求证
(3)求满足等式的所有正整数n
2022-11-09更新 | 1339次组卷 | 4卷引用:2007年普通高等学校招生考试数学(理)试题(湖北卷)
2 . 已知不等式,其中为大于的整数,表示不超过的最大整数.设数列的各项为正,且满足,….
(1)证明:,…;
(2)猜测数列是否有极限?如果有,写出极限的值(不必证明);
(3)试确定一个正整数,使得当时,对任意,都有
2022-11-09更新 | 787次组卷 | 2卷引用:2005年普通高等学校招生考试数学(理)试题(湖北卷)
3 . 已知,数列满足
(1)已知数列极限存在且大于零,求(将Aa表示);
(2)设,证明:
(3)若都成立,求a的取值范围.
2022-11-09更新 | 281次组卷 | 1卷引用:2004 年普通高等学校招生考试数学(理)试题(湖北卷)
4 . 已知数列满足:,其中为实数,为正整数.
(1)证明:当时,数列是等比数列;
(2)设为数列的前n项和,是否存在实数,使得对任意正整数n,都有 ?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
2019-01-30更新 | 1222次组卷 | 2卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试数学文史类(湖北卷)
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5 . 已知数列{an}和{bn}满足:a1=λan+1=其中λ为实数,n为正整数.
(Ⅰ)对任意实数λ,证明数列{an}不是等比数列;
(Ⅱ)试判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;
(Ⅲ)设0<abSn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有
aSnb?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
真题
6 . 已知等差数列满足:,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式.
(2)记为数列的前项和,是否存在正整数,使得若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.
2019-01-30更新 | 2243次组卷 | 4卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(湖北卷)
7 . 已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足:a1=a(a≠0),an+1=rSn(n∈N*,r∈R,r≠﹣1).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差数列,试判断:对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2是否成等差数列,并证明你的结论.
2016-12-03更新 | 2270次组卷 | 1卷引用:2011年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(湖北卷)
8 . 设n是正整数,r为正有理数.
(1)求函数f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;
(2)证明:
(3)设x∈R,记[x]为不小于x的最小整数,例如.令的值.
(参考数据:
2016-12-03更新 | 2685次组卷 | 1卷引用:2013年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(湖北卷)
9 . 已知数列满足:,其中为实数,为正整数.
(Ⅰ)证明:对任意的实数,数列不是等比数列;
(Ⅱ)证明:当时,数列是等比数列;
(Ⅲ)设为数列的前项和,是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
2016-11-30更新 | 1252次组卷 | 3卷引用:2008年普通高等学校招生考试数学(文)试题(湖北卷)
共计 平均难度:一般