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解析
| 共计 46 道试题
1 . 数列中,从第二项起,每一项与其前一项的差组成的数列称为的一阶差数列,记为,依此类推,的一阶差数列称为的二阶差数列,记为,….如果一个数列p阶差数列是等比数列,则称数列p阶等比数列
(1)已知数列满足
(ⅰ)求
(ⅱ)证明:是一阶等比数列;
(2)已知数列为二阶等比数列,其前5项分别为,求及满足为整数的所有n值.
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解题方法
2 . 若无穷数列的各项均为整数.且对于,都存在,使得,则称数列满足性质P
(1)判断下列数列是否满足性质P,并说明理由.
,2,3,…;
,2,3,….
(2)若数列满足性质P,且,求证:集合为无限集;
(3)若周期数列满足性质P,求数列的通项公式.
3 . 设为给定的正奇数,定义无穷数列是数列中的项,则记作.
(1)若数列的前6项各不相同,写出的最小值及此时数列的前6项;
(2)求证:集合是空集;
(3)记集合正奇数,求集合.(若为任意的正奇数,求所有数列的相同元素构成的集合.)
2023-12-21更新 | 1388次组卷 | 5卷引用:北京市西城区北师大附属实验中学2024届高三上学期12月月考数学试题
4 . 设无穷数列的前项和为为单调递增的无穷正整数数列,记,定义
(1)若,写出的值;
(2)若,求
(3)设求证:对任意的无穷数列,存在数列,使得为常数列.
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5 . 对于数列定义的差数列,的累次差数列.如果的差数列满足,则称是“绝对差异数列”;如果的累次差数列满足,则称是“累差不变数列”.
(1)设数列:2,4,8,10,14,16;:6,1,5,2,4,3,判断数列和数列是否为“绝对差异数列”或“累差不变数列”,直接写出你的结论;
(2)若无穷数列既是“绝对差异数列”又是“累差不变数列”,且的前两项为大于0的常数),求数列的通项公式;
(3)已知数列是“绝对差异数列”,且.证明:的充要条件是.
2023-11-02更新 | 671次组卷 | 1卷引用:北京市第一零一中学2024届高三上学期10月月考数学试题
6 . 已知数列,记集合
(1)对于数列:1,2,3,4,写出集合T
(2)若,是否存在,使得?若存在,求出一组符合条件的ij;若不存在,说明理由;
(3)若,把集合T中的元素从小到大排列,得到的新数列为B,…,,….若,求m的最大值.
2023-10-19更新 | 253次组卷 | 2卷引用:北京一六一中学2024届高三上学期10月阶段性测试数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
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7 . 数列均为递增正整数数列.若对于B中任意一项中存在唯一的一对,满足,则称B可以由A生成,记为.
(1)若,直接写出中可以由A生成的数列;
(2)若,求所有满足条件的数列A
(3)证明:对于任意数列B,一定存在数列A,满足.
2023-10-17更新 | 263次组卷 | 1卷引用:北京市北京大学附属中学预科部2024届高三上学期10月阶段练习数学试题
8 . 已知无穷数列满足.
(1)若对于任意,有.
(ⅰ)当时,求
(ⅱ)求证:“”是“为等差数列”的充分不必要条件.
(2)若,对于任意,有,求证:数列不含等于零的项.
9 . 已知数列的项数均为m,且的前n项和分别为,并规定.对于,定义,其中,表示数集M中最大的数.
(1)若,求的值;
(2)若,且,求
(3)证明:存在,满足 使得
2023-06-19更新 | 12280次组卷 | 20卷引用:北京市第八十中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试卷
10 . 已知无穷数列满足,其中表示xy中最大的数,表示xy中最小的数.
(1)当时,写出的所有可能值;
(2)若数列中的项存在最大值,证明:0为数列中的项;
(3)若,是否存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有?如果存在,写出一个满足条件的M;如果不存在,说明理由.
2023-05-05更新 | 4109次组卷 | 19卷引用:北京市景山学校2024届高三上学期10月月考数学试题
共计 平均难度:一般