名校
解题方法
1 . 如图,平面,,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)若点E到平面的距离为,求三棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)若点E到平面的距离为,求三棱锥的体积.
您最近一年使用:0次
名校
2 . 如图,梯形,所在的平面互相垂直,,,,,,点为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线与平面是否相交,如果相交,求出到交点的距离;如果不相交,求直线到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线与平面是否相交,如果相交,求出到交点的距离;如果不相交,求直线到平面的距离.
您最近一年使用:0次
解题方法
3 . 正方体的棱长为2,为棱上一点.
(1)求证:;
(2)若为中点,求点到平面的距离;
(3)在棱上是否存在点,使得平面,若存在,指出点的位置,若不存在,说明理由.
(1)求证:;
(2)若为中点,求点到平面的距离;
(3)在棱上是否存在点,使得平面,若存在,指出点的位置,若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,平面平面ABCD,,,点M为棱PC中点,平面ABM与棱PD交于点N.
(1)求证:N是棱PD的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:
(i)二面角的余弦值;
(ii)在棱PA上是否存在点Q,使得平面BDM?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:N是棱PD的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:
(i)二面角的余弦值;
(ii)在棱PA上是否存在点Q,使得平面BDM?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,平面.,,,,为中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 如图,在边长为2的正方体中,点是该正方体对角线上的动点,给出下列四个结论:
①;
②面积的最小值是;
③只存在唯一的点,使平面;
④当时,平面平面.
其中正确结论的个数是( )
①;
②面积的最小值是;
③只存在唯一的点,使平面;
④当时,平面平面.
其中正确结论的个数是( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 如图所示的几何体是由正方形沿直线旋转得到的,设是圆弧的中点,是圆弧上的动点(含端点),给出下列四个结论:
①存在点,使得
②不存在点,使得
③存在点,使得平面
④不存在点,使得直线与平面的所成角为
其中,所有正确结论的序号为________ .
①存在点,使得
②不存在点,使得
③存在点,使得平面
④不存在点,使得直线与平面的所成角为
其中,所有正确结论的序号为
您最近一年使用:0次
名校
8 . 如图,直三棱柱中,,,,为棱的中点,点N是上靠近C的三等分点
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 如图,在正方体中,点是线段的中点,点是线段上的动点,下列结论中错误的是( )
A.对于任意的点,均有 |
B.存在点,使得平面 |
C.存在点,使得与所成角是 |
D.不存在点,使得与平面的所成角是 |
您最近一年使用:0次
10 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面是等边三角形,侧面底面,为底面内的一个动点,且满足,则点到直线的最短距离为__________ .
您最近一年使用:0次