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解题方法
1 . 已知不等式对任意恒成立,其中,是整数,则的取值可以为( )
A. | B. | C.0 | D.8 |
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23-24高二下·四川成都·阶段练习
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2 . 设,,,,,数列,则的前100项和是( )
A. | B. | C. | D.0 |
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3 . 若定义域为R的奇函数在上的解析式为,则_________ .
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4 . 已知函数是函数的导函数,,对任意实数都有,设,则不等式的解集为( )
A. | B. |
C. | D. |
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昨日更新
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455次组卷
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8卷引用:山东省菏泽市2018届高三上学期期中考试数学(文)试题(B)
山东省菏泽市2018届高三上学期期中考试数学(文)试题(B)内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018届高三上学期第三次月考数学(文)试题(已下线)测试卷09 导函数(B)-2021届高考数学一轮复习(文理通用)单元过关测试卷(已下线)第14讲 导数在研究函数中的应用-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)(已下线)专题3.2 导数与函数的单调性、极值与最值(精讲)-2021年高考数学(文)一轮复习学与练吉林省梅河口市第五中学2019-2020学年高二4月月考数学(理)试题江苏省南京市临江高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题广东省佛山市南海区南执高级中学2023-2024学年高一下学期第一阶段测数学试题
5 . 对任意的实数x,记函数(表示m,n中的较小者).若方程恰有5个不同的实根,则实数t的取值范围为______ .
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解题方法
6 . 罗尔定理是高等代数中微积分的三大定理之一,它与导数和函数的零点有关,是由法国数学家米歇尔·罗尔于1691年提出的.它的表达如下:如果函数满足在闭区间连续,在开区间内可导,且,那么在区间内至少存在一点,使得.
(1)运用罗尔定理证明:若函数在区间连续,在区间上可导,则存在,使得.
(2)已知函数,若对于区间内任意两个不相等的实数,都有成立,求实数的取值范围.
(3)证明:当时,有.
(1)运用罗尔定理证明:若函数在区间连续,在区间上可导,则存在,使得.
(2)已知函数,若对于区间内任意两个不相等的实数,都有成立,求实数的取值范围.
(3)证明:当时,有.
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7 . 已知函数是定义在的奇函数,当时,,则不等式的解集为( )
A. | B. |
C. | D. |
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755次组卷
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23卷引用:西藏昌都市第四高级中学2022届高三一模数学(理)试题
西藏昌都市第四高级中学2022届高三一模数学(理)试题四川省成都市郫都区2022-2023学年高三上学期阶段性检测(二)理科数学试题四川省成都市郫都区2022-2023学年高三上学期阶段性检测(二)文科数学试题(已下线)专题3 导数中函数的构造问题(已下线)模块三 函数与导数-3(已下线)专题突破卷06 导函数与原函数的七种混合构造(已下线)重难点突破03 原函数与导函数混合还原问题 (十三大题型)(已下线)函数的图象与性质(已下线)专题06 函数与导数常见经典压轴小题归类(26大核心考点)(讲义)-1四川省广安市第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学(理)试题四川省泸州市泸县第一中学2021-2022学年高二下学期第一学月(3月)考试理科数学试题四川省南充市阆中市阆中中学校2021-2022学年高二下学期期中数学(理)试题陕西省西安中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)5.3.2~5.3.3 极大值与极小值、最大值与最小值 (3)(已下线)第五章:一元函数的导数及其应用重点题型复习(2)广东华侨中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题江苏省盐城市大丰区南阳中学2022-2023学年高二下学期第一次学情检测数学试题河南省安阳市文峰区安阳市第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)拓展三:构造抽象函数模型解不等式和比较大小(1)专题07利用导数研究函数的单调性(选择填空题)广东省广州市番禺区大龙中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷广东省清远市连州市连州中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)模块一 专题4 【讲】《导数的概念、运算及其几何意义》(人教B2019版)
23-24高一下·河南南阳·阶段练习
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8 . 函数的图象如图所示,直线经过函数图象的最高点和最低点,则( )
A. | B.0 | C. | D. |
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501次组卷
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3卷引用:第15题 三角函数图象定式,各类性质一目了然(优质好题一题多解)
(已下线)第15题 三角函数图象定式,各类性质一目了然(优质好题一题多解)河南省南阳市六校2023-2024学年高一下学期第一次联数学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
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解题方法
9 . 已知函数,其中.
(1)当时,求的最小值;
(2)证明有且仅有一个极小值点,并求的最大值.
(1)当时,求的最小值;
(2)证明有且仅有一个极小值点,并求的最大值.
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10 . 已知函数,其中.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,且,证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个极值点,且,证明:.
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